实用的小学生作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
我终于写完了作业，正好也到了陪爸爸妈妈出去散步的时间了。
推开门，一股清凉的空气扑面而来，沁人心脾。我不由得深深地吸了一口气，好凉爽的味道！走在花园里，感受着冬天８点时分的夜色，竟是那样的美！举目望去，映入眼帘的是五彩缤纷的灯光，近处的路灯，远处的霓虹灯，变幻的信号灯，流动的汽车灯，红的，黄的，蓝的，白的。而这灯光在薄如轻纱的雾地笼罩下，朦胧，摇曳，轻柔，恬淡。而那远处一排排高大挺拔的树在灯光的反衬下则显得如此浓重，犹如巍峨的山脉．脚下的草已不是夏天那样的绿了，也不是入冬时分的黄了，而是灰蒙蒙一片．正好和天空中的月亮形成了鲜明的对照。今天的天气是晴的，月亮似乎离我们很近，却好象是被薄纱包裹着，又象是披着盖头的新娘，怎么也看不清她那真实的模样。远处楼房的灯光有明有暗，参差不齐，尤如一个多眼巨人静静地趴在那里，好象随时都有可能向我扑来一样。我正在冥想的时候，突然一只雪白的猫从我身边蹿了出来，着实地吓了我一跳。这才发现爸爸妈妈已经被我落的很远了。
我匆匆忙忙的赶回家，把我的所见所想写在了我的博客上，不知你有没有同样的感受。
小学生作文 篇2
窗外，一丝秋风将大树的绿叶吹得沙沙响。月亮将它的亮光柔和地照着大地。黑夜里闪烁着几颗星星。
此时窗内，老爸正在津津有味地看着足球赛，只见他手拿爆米花都忘了吃，还时不时猛跳起来，说：好球！进了！而我正在写好像永远也写不完的作业，我手拿着一只刚换过笔芯的笔正在奋笔疾书，只见我脸上露出紧张的神色，说：怎么回事！已经快九点了，我才完成老师的第三项作业！不行！我得快点！我脸上的表情越来越紧张，黄豆般大小的汗珠从脸上流下。于是我的下笔的速度越来越快，一只刚换过笔芯的笔，一会就写完了。我不禁暗想：这作业真是堆积如山啊！我要什么时候才写得完啊！写不完明天还要挨老师的`骂！报纸上天天喊减负，我们的作业却却一天天再增加。不行，我还得再快点！于是我开始更快地写作业。
这时，爸爸一边手里拿着爆米花，一边推门走了进来，笑着摸着我的头说：乖儿子，帮我到楼下超市二楼买包烟，要买那种吸得最过瘾的，要买有ESSE标签的韩国烟，记住了吗？快去吧！我听了，微微皱眉说：不去，老师布置的作业特别多，我写不完了，何况我才写到第三项作业，我不去！我心想：抽烟有害健康！你还嗜烟如命，等下连怎么得肺癌也不知道！你可是不见棺材不落泪呀！
爸爸脸上此时堆满笑容，说：好儿子，就一包烟！乖儿子，就一包烟嘛！我听了，更加不满了，说：吸烟有害！你看你，天天咳嗽，说你还不听，每次咳嗽，都可以把天震塌！我的声音顿时提高了八度，瞪着双眼，用我的食指愤怒地指着爸爸，眼睛里的怒火足以烧掉一幢大楼。
爸爸见我死活不肯去买烟，怒火中烧，骂道:臭儿子，白养你了，欠揍！只见他青筋暴露，目光如火焰一样喷射着，拍得沙发哗哗响。我也愤怒了：干嘛！打死也不去。说罢，头一扭，叉着腰，开始劝道老爸。
爸爸越来越愤怒，他扬起了手掌。。。。。。此时我紧闭双眼，心想：打死了！你没儿子了！
突然，门砰地一声开了，妈妈进来看见爸爸要打我，拿起一双拖鞋，准备打老爸，爸爸见到妈妈回来了，足球赛也不看了，垂头丧气回房间去了。我送了一口气，继续写我的作业了。。。。。。
小学生作文 篇3
今天中午一放学，站队的时候我就把围巾、手套和口罩通通装进”大口袋“――我的帽子里。出了校门，我看见妈妈在等我，便把手抓在了”大口袋“的口口上，跑到妈妈身旁，得意地摇着”大口袋“说：”妈妈，看！一口袋金子，我厉害吧！“”哦？是吗？我们家发财啦！“妈妈一说完，我便捧腹大笑，看着我笑的样子，妈妈也跟着我笑了起来。
不知不觉，我和妈妈已走进了小区的大门。我对妈妈说：”妈妈，爸爸这几天在休假，我们来哄哄他吧。“”你爸这几天糊涂着呢，好骗的很，关键是怎么骗呢？“”好
办，过来。“我把嘴凑近妈妈的耳边悄悄地说起了我的”神秘计划 “
上了楼梯，我向妈妈要她的手机，妈妈问我用它干什么 我说”保密！“其实是因为妈妈的手机上有个小铃铛，铃铛发出的声音很像金属碰撞发出的声音。我把手机放进了帽子里，进了家门，我冲爸爸大声说”发财啦，发财啦！“边说边用手摇我的大口袋。爸爸果然信以为真，一把夺过我的帽子，然后掏出我的围巾、手套、口罩、手机，没有发现一块金子，便用失望的口气对我说：”贝贝，你知道吗？你爸爸我可经不起这哄，因为――我正在做发财梦呢！“
我晕了。
小学生作文 篇4
孩童的时候，我犹如一张白纸，洁白而透亮，没有任何的修饰，那个时间里如果每次考试有个好成绩，得到老师的一个好评，父母的一个嘉许，似乎就很是快乐了，然后每次考试我总会为自己订下目标，比前次的考试多得两分，这两分对于我来说不高不低，努力则成功，而稍稍懈怠些就会反之，也许就是为了这样一个小小的标杆！每次我都会感到满足更感到快乐！
这样，慢慢的长大。
现在恍然间已步入了社会，永远离开了那个旋转木马的纯粹时候，为了许多的功与利的同时，标杆也就多了，有时总达不到预期的高度突然就放弃了，失望了…这时候感觉自己像是一个站在十字路口的小女孩，看着来来回回的车辆，看着炫彩夺目的灯光，看着步伐一致的人群，但是我却不知道我该如何的前行，即使绿灯已经亮了起来，好想有人走过来拍拍我，说一句我带你。无数次的这种感觉，无数次的清醒，也让我鼓励自己无数次，应该，不、是必须向前追赶。
就这样一次次的提醒着自己，好像自己把自己逼到绝路了，让每个标杆压的透不过气来反而应付不来，不如给自己像童年时期做一个快乐的标杆，做一个田径赛场上的运动员，只要努力的追赶前一名就好了，在快乐中轻松成功！
小学生作文 篇5
历史将记住这一天。在北京时间20xx年6月20日，神十女航天员王亚平在天宫一号为大家进行了太空授课。整个授课持续时间约为40分钟，聂海胜辅助授课，而张晓光则担任摄像师。这是我国前所未有的一种尝试，许多网友纷纷表示观看后心中感触颇深。我也一样。
在此次短短四十分钟的时间内，可爱的航天员们为我们展示了五个实验，主要是让为了让我们更加清楚地了解在微重力环境物体运动的特别，了解液体表面张力的作用，并且对质量、重量、牛顿定律等有一个更加深入的了解。在观看后我觉得特别有趣。
第一个实验是测量质量，所使用的器具是根据牛顿第二定律所制成的质量测量仪。到底该如何测量呢？我仔细观看了实验，并且听了解说。原来，物体受到的力，等于它的质量乘以加速度。根据这个原理，我们可以测出物体的质量。
第二个实验是单摆实验，主要步骤是：将支架固定后，在摆轴的前端我们可用一根线拴住一个小球，接着将球拉高到一定位置后松手。如果是在地球上，这时我们可以肯定地回答说小球会左右摆动。但在太空中你猜怎么着？原来小球在那个高度静止不动了！想要它动该怎么办呢？这时，王老师给了小球一个推力，可爱的小球就傻乎乎地围着摆轴做圆周运动了！
第三个实验的道具是我们小时候最爱的玩具之一——陀螺。这个实验是怎么做的呢？首先把静止的陀螺悬浮在空中，然后给它一个干扰力，这时笨笨的陀螺就会开始做翻滚运动，轴向也会发生很大的变化。但若是先让陀螺旋转，再给它干扰力，此时它就不会翻滚了，而是向前行动。真是有趣啊。听说天宫里的很多设备就是利用陀螺组合来定向的呢！原来，小小的陀螺背后也蕴藏着这么丰厚的知识啊！
第四个实验是水膜实验。这根我们所说的面膜差太多了。在这里我们可用到两个道具——一金属圈，一个水袋。首先，把金属圈轻轻地放入水袋；接着，将金属圈慢慢地抽出。好了，等待奇迹的时刻到了！抽出后的金属圈上会形成一个大大的水膜。这是为什么呢？其实很简单，一切都归功于——失重！
第五个实验是水球试验，也就是王老师将红色液体注入到水球中，而红色会在水球里慢慢地散开，最终形成一个大大的红色水球。
其实航天员聂海胜也向我们展示了悬空打坐、量体重等一系列的实验，令人同样觉得不可思议。
如今，我们都在谈论“中国梦”的实现，我相信，能够让神十飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“中国梦 太空梦”等梦想的实现而前进！
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