小学生描写春天的作文

时间:2021-12-02 16:47:02 小学生作文 我要投稿

小学生描写春天的作文(汇编15篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生描写春天的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生描写春天的作文(汇编15篇)

小学生描写春天的作文1

  今天早上,我和爸爸妈妈到菜市场买菜,我发现,菜市场的菜比原来多了好些,如:萝卜、青菜等等。这一切都告诉我们春天来了,爸爸买了萝卜、青菜和一只鸡。今天下午我和爸爸一起去田野里寻找春天。

  我来到田野,我看到那里有粉红的桃花,有绿油油的小草,有朵粉红色的野蔷薇,这里真是美丽极了!在这些景物当中,我最喜欢桃花,桃花红红的,像个害羞的小姑娘的脸。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

小学生描写春天的作文2

  今天,我来到公园和妈妈一起遛弯。在路上妈妈遇见熟人他们聊起天来。我独自一人在小公园里逛来逛去。累了就坐在花坛下。

  忽然我发现了一抹绿颜色,定眼一看原来是小草发绿了。嫩嫩的小草像刚出生的小婴儿一样,柔软,娇小。忽然一丝快乐划过我的心里,可能是冬天时间太长了吧,一百多天的白色世界,是看了都会发懵。一夜之间白色多了一点绿油油的。想必大家都会高兴吧。

  看到远处枯黄的杂草下面隐约透漏着一点绿色。这可能就是李白诗人说的“野火烧不尽,春风吹又生。”吧。抬头看见了柳树也发芽了,小小的嫩芽,禁不住让人喜欢,禁不住让人摸摸它。看天空变的越来越蔚蓝,白云在上面肆意的画着天画,多么美好的开始。

  小燕子从我视线里出现,嘴里欢快的唱着耳熟能详的歌曲,忙忙碌碌的,搭盖自己的小屋。一阵风拂过我的脸颊,好怀念,好温暖,心里欢呼春风婆婆来了。公园里似乎一片暖暖的感觉。

  心里似乎很美,很暖。久违了,春天。

小学生描写春天的作文3

  春天到了,大雁飞回来了,它们多漂亮呀!小草探出头来,好象在说:“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着,好象在说:“我也喜欢春天!”

  田野里,油菜花开了,麦苗緑油油的,农民伯伯又开始忙碌起来,给大地种粮食,让祖国变得更加强大.

  果园里,桃树开花了,春风吹来,飘着一股清香,真让人陶醉.树上有几只小鸟在唱歌,小松鼠也出来了.

  小河边,有一排排柳树吐出嫩芽,微风吹来,柳枝轻轻地摆动,河水缓缓地流着,小河里有几条鱼,在快活的游着.河边有几个孩子在玩耍,他们玩得特别开心.

  春天真美,我愿春天永远留在这个世界上!

小学生描写春天的作文4

  春天到了,蓝蓝的天上飘着几朵白云。顽皮的白云变化多端,一会儿变成一只可爱的小白兔在玩游戏,一会儿变成一只蝴蝶在翩翩起舞,一会儿它又变成一只小猫在捉着蝴蝶,真是太漂亮了!

  大树脱去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩绿的新芽。南飞的燕子在树林里叽叽喳喳地欢叫着,好像在告诉大家:“我们回来了!”小草悄悄地探出了小脑袋,好像在向我们挥手。花儿也睁开了它美丽的大眼睛,张望着充满生机的世界。

  清澈见底的小河里,几条可爱的小鱼在河里摆动着漂亮的尾巴,一边游一边谈:“睡了一个冬天,我们终于醒来了,看,又是一个美丽的春天。”

小学生描写春天的作文5

  春天在哪里?

  春天在一场“沙沙沙”的春雨里,

  美妙的乐曲声,

  唤醒了沉睡的大地。

  春天在哪里?

  春天在郁金香举起的五彩缤纷的酒杯里,

  醇香的春雨酒,

  熏得游人醉倒了。

  春天在哪里?

  春天在一片粉红的桃林里,

  桃花妹妹羞答答地露出红润的脸颊,

  和蜜蜂玩起来捉迷藏。

  春天在哪里?

  春天在一片翠绿的草地上,

  小草宝宝好奇地探出脑袋,

  听树爷爷讲春的故事。

  春天在哪里?

  春天在一群从南方飞回的燕子里,

  它们叽叽喳喳,

  吟唱着春之歌。

  春天在哪里?

  春天在柳树姐姐绿色的发夹上,

  春天在二月春风裁出的细叶中,

  春天在我家阳台盛开的献花里。

  春天在哪里?

  春天在我的眼里,

  春天在我的耳边,

  春天在我的笔下。

小学生描写春天的作文6

  每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头;每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头;每当冰雪融化、万物复苏,人们知道春天来了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹红了桃花,吹绿了柳枝,吹化了结冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘洒呀、洒呀,洗遍了大地,洗过了田野,洗过了柏油马路,洗得灰尘抱头“窜”。春姑娘一来,人们都十分欢迎:人们有的在撒种,为秋收做准备;有的去林子采春笋,做笋肉、笋片,还不时地说:“真是一个好春天啊!”小孩子们欢快地在草地上玩耍,好像一个个快乐的小精灵。

  人们脱掉了厚厚的棉服、冬装,换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤,人们是多么愉快呀!

  我爱你,春天,爱你的美丽、神秘,更爱你无私的品质!

小学生描写春天的作文7

  春姑娘迈着脚步,悄悄地走来。

  溪水唱着歌儿,绿草和鲜花赶来报到。转眼间,冬去春来,天气开始渐渐地回暖。

  我们来到郊外,看到近处的树木都长出了新芽,远处一片葱绿,各种花儿含苞待放,小鸟在枝头唱歌,冬眠的小动物也伸展筋骨,河里的小鱼儿在水中嬉戏。春天到处充满生机和希望。

  我挽起春姑娘绿色衣袖,轻轻走在绿色的原野上。满上遍野 的杜鹃花展示着鲜艳的色彩。一群群勤劳的小蜜蜂,扇着透明的翅膀在花丛中忙碌着……

  春天迈着脚步悄悄地走来……

小学生描写春天的作文8

  我虽然很喜欢烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天;但万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天更让我心动。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。

  我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

  看!春天的雨“随风潜入夜,润物细无声。”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上照顾的是多么的美丽。它像牛毛,像花针,像细丝,把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。

  啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

小学生描写春天的作文9

  春天来了代表着冬天的过去,万物的复苏,让人神清气爽的季节。今天下午,阳光灿烂,妈妈骑着自行车带我去市府广场。

  来到广场,看到好多风筝满天飞舞,是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了,有的风筝在半空中不停地转圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撑不住,一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊!

  来到河边,风儿吹得河面都起了波纹,一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下,本来平静的河水也变得活泼起来。

  风吹得树叶颤动起来,发出沙沙的响声;吹得树枝不停地点头微笑;吹得小柳枝随风摆动,婀娜多姿。

  春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。

小学生描写春天的作文10

  今天阳光明媚,妈妈带我去湿地公园看春天的景色。一走到公园门前,就像一片绿色海洋!眼前一片生机勃勃的景象。一阵微风轻轻地吹过,树木就摆动着自己的身姿,好像欢迎我的到来。

  走到公园里面就更美了,粉红的桃花;洁白的梨花;还有很多我不知名的花,它们正含苞怒放,微笑着自己美丽的脸庞,好像在对我说欢迎你!树枝上的小鸟唱着动听悦耳的歌,欢迎我。

  啊!春天是多么美丽的季节,一年四季在于春,我真喜欢春天。

小学生描写春天的作文11

  春天来了,万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头,远看就像一片朝霞。上坡上,在绿油油的.小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳。

  解冻的小河丁丁冬冬,像春天的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看春天的样子,迫不及待地探出了头。放眼望去,到处都就是一片浅绿。

  有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊!就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着,玩得不亦乐乎,旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。

  春天多么美丽啊!

小学生描写春天的作文12

  冬天有飞舞的雪花,夏天有热情的太阳,而我喜欢春天的温柔,但更喜欢春天那如花针似的春雨。

  夹着清新的春雨,伴着纤柔的春风,便轻轻地、悄悄地轻扬,给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛,像花针,像细丝,渐渐洒满了这美丽的世界。

  小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了,也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树,一排排的房屋都在安静地“站”着,农民伯伯在吆喝自家的水牛,播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔,这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

  春雨,她是母亲,让万物生长,让大地复苏;她是画家,为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

  我希望我能化成春雨,用爱去“滋润”大地,我爱你,美丽而又无私的春雨!

小学生描写春天的作文13

  春天来了,我和妈妈一起到山上采马兰头。

  我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了,来到山上,我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了,小鸟在叫,周围很幽静,使我想起了"鸟鸣山更幽",的诗句.远处,一片桃树林开出了粉红的桃花,像天上飘落下来的彩云,粉嫩粉嫩的.我们给这片桃树林起了个名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快乐地奔跑着,水清得能看见里面的小石子哩!岸边,野葱散发出诱人的香味,我们忍不住把它们采了回家.

  野草莓的小白花在微风中轻轻地摇摆,像是在向我们招手,我小心翼翼地挖了几束回家,把它们种在我家的菜园里,我想:等它们成熟了,就可以吃到鲜红甜美的野草莓了!

小学生描写春天的作文14

  春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那样淅淅沥沥,更不像冬天的雨那样冰冰凉凉。春雨,轻盈,连绵不断……

  下雨了,走在春雨中,像走在雾中一样,飘飘然然,感觉特别舒服。

  春雨,让花、草、树木伸展开了柔嫩的枝芽,给大地添上一丝绿意,增加一份活力。

  春雨,让农作物尽情吸收甘甜的雨水,好在秋天获得丰收。

  春雨,并不是淡而无色的,春雨是绿色的,那种淡淡的,清新的绿。它染绿了小草,染绿了大地、树叶,染绿了青山绿水……

  “春雨蒙蒙的下……”,每当我唱起这首歌,我就会想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。

  春雨,你好吗?

小学生描写春天的作文15

  周五老师给我们布置了一个奇怪的作业,让我们去“找春天”。

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐岛湾“找春天”。一进唐岛湾首先映入眼帘的就是漫天飞舞的风筝,这些花花绿绿的风筝就像“春天的使者”告诉我们“春天来了!春天来了!”

  我和爸爸骑着自行车顺着唐岛湾的小路继续“寻找春天”。路两边的小树都发出了嫩芽,像一个个小娃娃探出尖尖的脑袋向过路的人们打招呼,迎春花早已开出了金黄的花朵,微风一吹他们像风车一样转动起来,成群的小鸟在我头上飞来飞去,像是在欢迎春天的到来!

  我骑到一个儿童游乐场,里面充满了孩子们的欢声笑语。他们有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,还有的在玩跷跷板,每个人都玩的满头大汗。

  看到这里我突然觉得我“找到春天了”!我从小鸟的歌声里,小朋友欢快的笑声里,人们开心的笑脸里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

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