我的学生作文

时间:2021-12-03 10:36:30 小学生作文 我要投稿

【必备】我的学生作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的学生作文九篇

我的学生作文 篇1

  “翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边玩耍了”。

  这个形象可以说是“优美、健康、自然”。不过这形象也含有深深的隐痛:“黄麂一样……随时皆可举步逃入深山”,隐喻苗族先人在汉族的压力下,从中原地区向洞庭湖地区迁徙,并溯沅水退入湘西的深山里。深山是他们最后的庇护所和自由天地,在这里他们是“在家的”。

  翠翠的形象取材于泸溪绒线铺的女孩、青岛崂山的乡村女子和“身边的新妇”沈夫人。《边城》里的爱情故事,讨论的是文化问题,性的话语和文化的话语交织在一起。翠翠的形象凝聚了沈从文的文化恋母情结,铭刻下沈从文对湘西苗族文化的无尽伤逝和眷恋。

  翠翠的身世是个悲剧,翠翠的父亲是个绿营屯戊军人,严格地说,对苗族文化而言是一种异质(heterogeneity)。翠翠本身是汉文化(父系文化)和苗文化(母系文化)融合的产物。从翠翠父母的爱情悲剧里,我们可以看到汉文化同苗族文化的不平等关系,以及这种权力关系在苗—汉文化关系上的历史冲突和历史悲剧(如乾嘉苗民起义)。

  翠翠这个无所归依的孤雏无疑是湘西苗族文化的象征。

  “在一种近于奇迹中,这遗孤居然长大成人,一转眼便十三岁了”。

  爷爷这个阅尽人事、饱经风霜的老人是苗族古老历史的象征。“爷爷和翠翠”是苗族“民族古老、文化年轻”的形象的说明。爷爷目睹了翠翠父母的悲剧,“口中不怨天,心却不能完全同意这不幸的安排”。“他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静地很忠实的在那里活下去”。“翠翠大了,他也得把翠翠交给一个人,他的事才算完结!交给谁?必需什么样的人方不委屈她?”年迈衰老的爷爷是翠翠唯一的依靠,“假若爷爷死了”,翠翠这个历史的孤儿能否加入到新的历史的脚步中去呢?

  黄狗与苗族盘瓠崇拜和犬始祖神话有关,也与二老傩送有关。《边城》第十节,二老划龙舟翻船落水,翠翠斥黄狗说:“得了,装什么疯,你又不翻船,谁要你落水呢?”又《凤子》第三章,绅士将他的狗取名为“傩送”——“那绅士把信件接到手上,吩咐那只较大的狗:‘傩送,开门去罢’。”

  白塔 苗族传统价值观念的象征,如风俗淳朴、重义轻利等,也就是沈从文说的“正直素朴人情美”。

  渡船 这只方头渡船很有特点:船上立一枝竹竿,挂一个铁环,在两岸牵一段废缆。有人过渡时,把铁环挂在废缆上,牵船来回过渡——这是一个封闭、单调的意象,是一种与河流(线性时间、一元历史)无关的存在状态,隐喻苗族古老的生活方式。

  “凤滩、茨滩不为凶,下面还有绕鸡笼;绕鸡笼也容易下,青浪滩浪如屋大。爷爷,你渡船也能下凤滩、茨滩、青浪滩吗?”

  时间观翠翠“轻轻哼着巫师十二月里为人还愿迎神的歌玩”,请张果老、铁拐李、关夫子、尉迟公、洪秀全、李鸿章等“云端下降慢慢行”,“今来坐席又何妨!” ——这是一种原始的时间意识。在这里,所有的时间段落:过去、现在、未来都共时性地展现。以祖先崇拜和原型回归为基础的时间描述,通过节日期间的神话和礼仪庆祝活动,不断地获得再生。

  边城的人们用端午、中秋、过年等周期循环的节日记录时间,汉族的改朝换代对他们几乎没有影响,西历(公元纪年)还没有进入边城,以西方的眼光看来,“边城”在世界历史之外。

  在不舍昼夜的川流上,翠翠一家守着渡船,日复一日地,过着十分拮据的生活。白塔守护着渡头,守护着翠翠一家,守护着翠翠的梦(翠翠在白塔下午睡,梦里为山鸟歌声所浮)。

我的学生作文 篇2

  “童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的'童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!

  老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

  一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?

  啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!

  早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。

  第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

  啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!

  我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!

  啊!绿色的童年!

  啊!我可爱的朋友们!

我的学生作文 篇3

  令人难熬的期中考试结束了,这也就象征着短暂的休闲3天乐!这真是一种无法诉说的开心,然后就是老一套了,playcompurter,就是游戏、游戏、聊天、聊天……

  现在有些累了,不经意间打开了《酷我音乐盒》,算了,也不想要关闭它了,就听会歌好了!全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌!震惊了!脑子也不知怎的,飞速地转动。倒退到三天前……

  我抓紧一切时间拼命写作业、背题,想借空闲听会歌。心中抱着目标,写的也真快呀!就在我打开电脑的一瞬间,“孩子,写完作业了吗?”妈妈的一句话打破了我愉快的心情,“写完了,也背完题了!我想暂时休息一会,听会歌!”“快考试了,要不?考完试再听吧?”“妈,”我不情愿的说:“我就听一会歌,不会浪费多少时的!”“那……那快点啊!昂!”“嗯!”我大喊了一声,戴上了耳机,准备享受美妙的音乐。可是一听节奏,跟我平时听的,怎么不一样?好像都是老歌?我一看歌单,心中不由燃起一团怒火:“妈!你怎么!你怎么在我的歌单里添了那么多老歌!我不说了吗?让你用《QQ音乐》!别用酷我!”说完,“啪”的一声,耳机落在地上,转椅也被踢飞到一边,只剩下妈妈一人……

  “妈!你给弄的!”我淡淡地说。“怎么了?不喜欢这些歌!我在网上查的?不会呀?”妈妈一脸茫然。“喜欢!喜欢!”

  忽然,脸上划过一行液体……又冷有暖!一滴,两滴,三滴,滴在电脑桌上,球状的液体摔成了碎瓣,流在嘴边,咸咸的。

  孩子永远都不会理解父母的的苦心,我就是这样。但是还好!今天我懂了,真希望所有的孩子都能理解父母!祝全天下的父母天天快乐!笑口常开!

我的学生作文 篇4

  从小体弱多病的我,隔三岔五地就要进次医院。无形中,白色已然成了我生命中不可或缺的一部分,那白色的院墙,那一袭袭白色的长大褂和那一张张被白色大口罩蒙罩着的脸,是我幼儿时期最可怕的记忆。

  听母亲说,小时侯,附近几家医院的儿科医生都认识我,每次看见我都会说:“怎么,又想我了?来看看我?”尽管那声音和蔼慈祥,但那一身白色却让我感到窒息。

  我想每个人童年时看到护士拿着针筒的样子都会忍不住失声大哭,更不用说我这个“老病号”了。因为医生和护士都身着白大褂,以至于我形成了条件反射,一见到白色的东西或身穿白色衣服人就会嚎啕大哭。

  听说以前我死活都不肯去剪头发,父母把我硬拽到理发店门口,我就会头也不回拼命往回跑,这对于我这个一向及其依赖父母的孩子来说是很反常的。父母对我为什么不肯进理发店百思不得其解,后来才知道,原来是因为那个理发师穿的是白色的衣服,才导致了我这种对我而言近乎疯狂的行为。

  随着年龄的增长,我对白色的恐惧却有增无减。看到电视里,人死后,就用一块白布盖上,然后就送进了令人感到窒息的 “太平间”。 我没有想到,生命竟如此脆弱,生与死的距离,竟只有那几毫米的白布的距离。

  童年的一切记忆,让我对白色的感觉变成沉重。

  可不知何时,我对白色充满了敬畏之情。也许是SARS爆发的那一年吧。似乎是一夜之间,这个魔鬼悄悄地逼近我们,人人谈“SARS”色变。可是,我们的白衣天使们,却毫无畏惧地站在医疗第一线,挽救了多少脆弱的生命。5。12地震发生的第一时间,抗震救灾的大军中,那一抹白色又成了一道亮丽的风景线,他们凭着崇高的责任感、无私的奉献精神和顽强的毅力把一个又一个鲜活的生命从死神的手中拉了回来;谱写了一篇又一篇感人的乐章。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的中华民族的传统美德在这些穿着白大褂的天使身上得到传承,并把它发扬光大。

  白色,一种纯洁的颜色,一种肃穆的颜色,一种我眼中最圣洁的色彩。

我的学生作文 篇5

  别人遇到了矛盾,我喜欢出面调解,当当“和事佬”。

  别人遇到了困难,我会不由自主地伸出“援手”,是“有难必帮”一族的。

  我有时候很大大咧咧,像个假小子。对世界万物充满了好奇心。那次科学实验课,研究蜗牛。我仔细着观察者他们,但是出于好奇,我用玻璃蘸了醋,往蜗牛身上点去,谁知,一下子,蜗牛们个个口吐白沫,“气绝身亡” 了。说来也惭愧。

  我是一个执着的人,我提出的想法,如果别人有意见,但找不到令我信服的理由,我是不轻易改变的。

  可能,你们看到的,是一个热心、大大咧咧,像男孩子,又充满好奇心,坚定地完美主义者。但是,我的内心深处有着你所不知道的情感,

  我也是一个女孩子,我也会哭,也喜欢哭,我是一个很重感情的人,感性的人,也很脆弱。三年级的时候,一个同学转学去了杭州读书,这也就意味着,我们以后几乎不可能在见面了,每每想起她的脸庞,我的心中就油然而生一种思念,泪水在眼眶里打转儿。不知她是否也一样想念我。

  四年级的时候,班主任换了。一想起以前的老师,那声声亲热的“心悦”,那句句批评中又带着看好的话语,那些充满鼓励又饱含深情的眼神,想着想着,我的鼻子有酸酸的。

  前不久,我们毕业了,离开了待了六年的母校,相处了六年的同学们。我们都知道天下没有不散的宴席,但心中依然满是不舍。来到初中,躺在新学校的床上,凝视着雪白的天花板。我并不想家,因为家中能回的。而我的眼前,满是她,她的身影,她的面孔,如放电影般在我的眼前闪过。那一张张可爱的笑脸,填满了我的心窝。每次遇到快乐,她总是第一个找我分享;每次遇到了伤心,她总是第一个向我倾诉。我受伤了,她第一个发现,比我还着急;我捂住了,她第一个安慰我,支持我。这一幕幕,已经深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出来,心中,酸甜苦辣俱全。我听见有人在啜泣,环顾整个寝室,原来是我自己……

  不想再写了,搁笔。再写下去,我又要哭了。总之,这,就是你不知道的我……

我的学生作文 篇6

  作为一名中学生,我们正步入一个新的人生阶段—青春期。青春期,多么灿烂美丽的名字,青春期就是人生最美丽的季节。美,就是我心目中中学生的品质。

  美是一种高尚的情操。一个中学生真正懂得了什么是美,才会有美的品质,才会从骨子里散发出青春的活力、青春的美丽。美,无处不在,无处不有,真诚是美,坦率是美,乐于助人是美,尊敬老师父母是美,勇于承担责任是美,勇于面对挫折是美。真正的美,是潜在于内心深处而表现在气质上的一种美。王尔德的《快乐王子》中的王子雕像是美的,他是乐于助人的心灵美;海明威笔下的渔民老人是美的,他是勇于面对挫折的坚韧的精神美;《查理和巧克力工厂》中的查理是美的,他是实事求是的纯真美。人并不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。一个中学生的品质需要美来支持,但那不是一种盲目的追求,是一种存在于内心、源于你气质的美。

  爱美,培养高尚的审美观和审美标准,懂得什么是真正的美,是中学生应当具备的美好情操。

  作为一名中学生,我们逐渐成熟,渐渐脱离稚气,在这个时期一定要培养良好的行为习惯,良好的行为习惯会让我们受益终生。

  法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,今天做一名合格的中学生,明天成就一名一代精英!

  只有有着良好的行为习惯,同时具备高尚的情操,才是一个中学生应有的品质。

我的学生作文 篇7

  我们中国有四部成就最高的文学著作,被后人成为“四大名著”,其中一本《三国演义》深深地让我陶醉了,它艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物。有义气深重的关羽,狡猾多疑的曹操,胆大心细的诸葛亮,胸怀大志的刘备……其中最令我难忘的还是曹操。

  曹操挟天子以令诸侯,将错就错的杀了吕伯奢,然后又无情无义的杀了孔融,责怪杨修扰乱军心,杀了他。在京剧中,曹操是白脸,代表狡猾多疑。但我认为曹操是枭雄并非奸雄,易中天先生也曾经说过:“曹操是可爱的枭雄。”

  曹操和刘备一样求贤若渴,他为了选拔更多的人才,颁布了《求贤令》,提出了唯才是举的用人方针,形成了猛将如云,谋事如雨的盛况。

  曹操是真正的雄才大略之人,具有杰出的才能。他使用声东击西计破黄巾军,灭袁绍,诛杀了有勇无谋的吕布,败张鲁,收刘表,在多年的征战中,他收服了长江以北的土地。这一系列的事情都可以看出曹操是一个真正的英雄,是一个有雄心的人才。

  曹操的性格乐观豁达,胸怀宽大,他在赤壁之战失败后在茫茫的吃了败仗,这应该对他而言如晴空霹雳,对五十四岁的他将成为成为一生的痛,难以磨灭的痛,可是他还大笑三声“北方还是我的”。

  曹操的一生南征北战,结束了东汉末年的腐败与战乱,使得人民安居乐业,所以,我认为曹操是一个大义者。

我的学生作文 篇8

  我最熟悉的人要数我爸爸了,因为他是位称职的爸爸。

  他有一头短短的超油性男发,这也是他为什么每天起床头发都会变成“鸡窝”这个形象的原因了。他还戴着一副黑框眼镜看起来显得很斯文。他一年四季有三季都穿短袖T恤,只有深冬那几天外面才套一件长袖外衣。

  爸爸的性格很随和,只是有时候会因为我的淘气发一点小脾气。他这个人还很急性,只要让他等很久的事情,他就干脆不去做。

  说起他的爱好,那要说到口干舌燥还说不完。钓鱼、打球、看足球、跑步……不过他最喜欢的还要数看足球了,只要他一看到有足球赛事的那一台,就算你把刀架在他的脖子上,他也绝不会调开频道。

  我爸爸还是一个充满慈爱的爸爸。每次见他回来,都拎着大包小包的东西往里走。就拿昨天来说吧,爸爸不知从哪里买来一大支山羊腿,直往厨房赶。他先拿出羊腿,放到清水里洗了洗,然后放到案板上,拿起刀开始劈羊腿。只见他舞起刀,硬帮帮的羊骨头被他一点一点地劈断,爸爸的汗水从额头流到脖子上,又滴到羊肉上、桌子上,爸爸的手也开始发红了,但他却不喊疼。可想而知,爸爸给我们做一顿饭要付出多少啊!

  怎么样?我的爸爸还算得上是个好爸爸吧!

我的学生作文 篇9

  刘邦即汉高祖,西汉王朝的建立者。字季,沛县(今属江苏省人)人。

  我本认为每朝每代的建立者不求文韬武略,最起码也要有远大的政治抱负。可在今年暑假我看的电视剧《神话》中的刘邦却是一个无赖,酒肉之徒。更另人可气的是他贪图美色,用现在的话说就是“色鬼”。这样的怎么可能成为西汉王朝的建立者?后来我详细的参考了《辞海》《史记》等书籍。发现刘邦原来是这样的人。

  于是我对刘邦的看法有了改变,但不否认的是刘邦这个“无赖”最后打败了强大的西楚霸王项羽。直到学了《鸿门宴》这一课,我才有更加一步了解刘邦这个人物。他机智圆滑,能言善辩,善于用人,善纳意见,能屈能伸,坚决果断,忍辱负重,善于应变等优点。这下刘邦在我眼中又转了型,成了传闻中的“十佳好男人”。可一个“无赖”怎么转化成了“十佳好男人”?

  这个可离不开刘邦的妻子吕雉。吕雉为人精明,能干。一开始刘邦并无称帝之心,但在吕雉的激励和帮助下,刘邦有所改变。有了远大的抱负,让我说这于刘邦本人也有很大的关系。如果他没有下定决心,走这条充满艰辛与曲折的路,也不会为世人所敬仰,所以做人一定要有目标,有了目标,还要坚持不懈的一步步的走下去,要脚踏实地,人生才会更精彩!

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