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老师感恩学生作文400字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的老师感恩学生作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
老师感恩学生作文400字 篇1
光阴似箭，日月如梭，虽然还有一年就毕业了，可是老师却不再教我们了。但您和我们一起的日子已经成为我美好童年里的一部分。想到您要离开我们，我的眼泪就一下子涌了出来……
老师，您可还记得？在我转学来的第一天，是您让我第一个做了自我介绍；又是您，时刻告诉我要做一名品学兼优的好学生。那时，我每天在您的淳淳教诲之下成长，是多么的快乐呀！
在课堂上，您时常给我们讲一些做人的'道理和故事，以此来激励我们要更好的学习。操场上，您和我们一起奔跑，一起做游戏；放学后，您又把我们一个个送出校门，然后，目送我们走上回家的道路……
记得有一次，上体育课，在做体操的时候，我见体育老师还没来，就趁机与前面的同学打闹起来。越闹越大，连体育委员都不放在眼里。这时，体育老师来了，我们俩立刻站会队伍里去，仿佛什么都没发生一样。我还为老师没察觉到而窃喜。没想到，下课后，您让我到办公室去，我又害怕又后悔。当我准备迎接一场狂风暴雨的到来时，您却和蔼可亲的说：“你是一名优秀的学生，不要再打闹了。”虽然这只是短短的几句话，但是它却深深的烙印在我的脑海里。
老师，谢谢您。我会谨记老师对我的教诲，改正自己的缺点，做一个老师心中的好学生，家长心中的好孩子。请您放心。
老师感恩学生作文400字 篇2
感恩老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这千古名句是每个学子对老师敬、感激的心声。从牙牙学语的幼儿园开始，老师让我们从懵懂无知的幼儿到知识充实的少年。他们孜孜不倦的教会我们成长。多少风雨兼程，多少烈日炎炎。多少个白天，您生病了却仍然坚持工作；多少个深夜，您仍在灯光下批改作业。
您们早出晚归，顾不上自己年幼的孩子，一丝不苟地教我们知识。随着九年制义务教育和“一乡一校”的工程实施，使所有的孩子都能免费上学，还能接受到良好的教育。在学校里老师一边教我们知识，一边还要管理寄宿孩子的生活。
老师您更象我们的父母。还记得“512”汶川大地震吗？地震来临时，老师们镇定有序的组织我们安全撤离到操场。在灾区有多少个学生是在老师的保护下才保全性命的'！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了在身下的四位同学，这是多么感人的一幕呀！是老师为这些孩子们撑起一片蔚蓝的天空。
明年，我即将要离开我的小学老师，我要把对老师的尊重和感激化作学习的动力，以优异的成绩来回报老师。
老师感恩学生作文400字 篇3
“感恩”，一个多么神圣的词语，社会上，有许多能让我们感恩的人，如：有勤劳的清洁工，有为人治病的“白衣天使”，还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。
老师，就想燃烧自己，照亮他人的蜡烛。每天晚上，那熟悉的身影坐在书桌旁边认真的批改着作业，每天又要在那三尺讲台上为如饥似渴的我们讲着那些让人寻味的知识。老师，你就像园丁，精心的培育着祖国的花朵。
老师，就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，你默默的奉献着，你从来没有抱怨过，索取过，你只是无私的奉献着。
老师就像导航仪，指导着我们向正确的'方向驶去。老师虽然有时候会批评一些同学，但是那是因为同学犯了一些错误，老师的批评能让我们认识到自己的不足，让我们不会偏离正确的方向。然而，有些同学却对此反感，他们会说：“这个老师多么多么的坏。”但是他们不知道老师这样也是为了他们呀！老师不会无缘无故乱批评人，除非同学们犯了错误，如果不想让老师批评，就应该正确的对待事物，要正确的对待老师的批评，让自己向正确的方向前进，少让老师费心。
老师的衣已经被粉笔末染白了，那么，让我们共同努力，不要在让老师的头发变白了！
老师感恩学生作文400字 篇4
有人说，老师是山中最清凉的山泉，用甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是辛勤的园丁，用知识浇灌着我们。
我还有一年就要毕业了，从幼儿园到小学已经有不少的老师教过我，可是，让我永远不会忘记您——我的班主任李老师。
当我刚从四十一小转到实验小学时，是您帮助我适应了新的环境，记得在实验小学第一次英语考试时，我因为英语不好只拿了86分，而班里大多数同学都在90分以上，当时我有些气馁了，是您的.鼓励让我有了信心，使我在那个学期的期末考试中得了100分，从而让我喜欢上了英语。
老师，您不但教会了我们知识，而且还告诉了我们什么事该做什么事不该做。记得在四年级的时候，我和班里两个同学中午没有在午托部吃饭，一起来到了我家，而且下午上课时还迟到了，起初，我认为是回自己家，没有关系，事后您严厉的批评了我，我才意识到事情的严重性，作为一名学生一定要遵守学校的各项规章制度。
老师，您就像埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬。
老师感恩学生作文400字 篇5
是谁，无论是严寒还是酷暑，都会引导我们幼小的心灵走进知识的大门；是谁，从教我们“a，o，e”到写作文；是谁，在教我们一个个做人的道理；是谁，在用笑容掩盖着自己的疲惫……是谁？她是谁？她就是我们的语文老师。
我们的语文老师叫薛菊仙，四十多岁，弯弯的眉毛，尖尖的鼻梁，明亮的'眼睛，一张不大不小的嘴巴，大大的耳朵，笑起来会带一丝皱纹。我们最喜欢语文老师笑了，因为那种笑容是独一无二的，无人能模仿。我们的薛老师是全校教师中年龄最大的，别看她年纪大，对我们可是非常关爱。
我们薛老师可不是光这一个特点哦！他还有两只千里眼和一对顺风耳。每当上课的时候，当老师在黑板上写字时，下面的同学就开始乱了，这个时候，语文老师就要使出她的“杀手锏”了，她会用千里眼和顺风耳来侦察情况，知道哪些同学乱时，开始行动。来到乱的同学身边，说：“我看谁呀，手不闲一下！”然后，用大大的眼睛狠狠地瞪了那位捣乱的同学一下，战争暂时平息了，继续上课！
谢谢您，老师。您对我们这么多年的关心与爱护，不是用三言两语就能说清楚的，不是用鲜花、明信片表达出来的。但我们会用我们的成绩来报答您对我们的操劳之心！
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