树学生作文合集15篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的树学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
树学生作文1
去年春天，我们家喜迁新居。在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看，说：“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树？说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上，长出许多小权来，每根权上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架就爬，几天的工夫，葡萄树已经长得比我还高。
一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。我问妈妈：“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。”妈妈说。这使我增强了信心，更加勤于培植。功夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小，大多是粉白色的。过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我家的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的、暗红的、深红的、淡绿的、深绿的，五光十色，美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃极了！我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。
树学生作文2
我的家乡在北方，家乡的树与人们生活息息相关。他们一年四季似乎都在忙碌着。家乡的树，既是遮挡风沙的卫士，又是鸟儿的家园，还是我们人类的朋友。
春天到了，3月12日是植树节，全民参加植树的活动。我们也不例外，学校组织我们拿着锹，拎着桶来到了植树的地方。开始植树了，我们先挖坑，然后把小树苗放进去，培上土，浇足水。一棵棵小树苗，在春风的抚摸与春雨的滋润下，它们拼命地长高，抽出嫩绿的枝条，歌唱着、舞蹈着。春天的风很大，小树们携手并肩，结成一道防风林，与肆虐的狂风斗争，同时也保护了庄稼与房屋。
炎热的夏天来临，家乡的树换上了翠绿的衣服，茂盛的枝叶编织成一把伞，为我们遮住那夏日灼热的阳光。枝头上鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是对我们说话，又像是为我们伴奏。在树下，老人们聚在一起下棋、聊天，小孩子们嬉戏，又凉快又开心！连过路线行为也在不经意间停下脚步逗留一会。家乡的树为我们带来丝丝凉意，使我们度过一个凉爽的夏天。
金色的秋天到了，除了松树等一年四季常绿，其它的树都披上了金黄的秋装。它们开始生儿育女，结出了一个个丰硕的果实。果园工人在忙碌着，他们的欢声笑语好似是对这些树的赞歌。无情的秋风把叶子一片一片地吹掉，一会儿在地上打滚，一会儿又腾空而起，一会儿又被小朋友们捡起当作书签。
冬天降临了，像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪风洋洋洒洒的飘落下来，落到大地上、屋顶上、树枝上，一片银白色的世界展现在眼前。家乡的树象是披上了白纱裙，被雪花点缀得像美丽的珊瑚，树枝上挂满了亮晶晶的银条与沉甸甸的雪球。这是北方冬季一道亮丽的风景。唯独松树依然在寒风中，不屈不挠，这不由得我想起了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句。
家乡的树不但是遮挡风沙的卫士，鸟儿的家园，我们人类的朋友。而且我还要学习树的不屈不挠、不求索取、默默奉献的精神，这就是树的真实写照啊！我爱家乡的树。
树学生作文3
很久很久以前，在一座古老的城堡里，有一个美丽的花园。花园里住着一位可爱的小公主，每天早晨，小公主都会在鲜花的香气和小鸟的歌声中醒来。
“小鸟、蝴蝶，早安！美丽的花儿，早安！谢谢你们给我带来了这么温馨的早晨。”小公主对着花园微笑地说……
在花园角落里，有位树爷爷，他的年纪很大很大了，身上既没有了叶子也没有花朵，大家都不曾注意到他，一年又一年，他总是孤单寂寞地站在那里。
“我真想和大家一起玩呀，可是我又老又丑，谁愿意和我一起玩呢？”树爷爷看着美丽的花园，心里好难过。
一天早上，大家站在喷泉旁边，欣赏着自己的倒影。快乐的小鸟，红色的花儿，彩色的蝴蝶，他们都愉快地唱着歌，小公主伴着歌声快乐的跳起舞来。
蝴蝶小鸟和鱼儿都围着她旋转，他们好开心呀，树爷爷看着这欢快的场面，心情也变得愉快起来。
突然，远处传来一阵轰轰轰的雷声，树爷爷焦急地看着天空，一团又黑又恐怖的乌云正快速向这边靠过来。树爷爷对着天空大喊：“喂，雷先生，拜托请你不要打雷！”
可是雷先生根本不理他，继续轰隆轰隆的响着。“怎么办？我该怎样来保护好花园呢？”树爷爷急的直搓手。
乌云在天空中不停地翻转、扩大，很快就把太阳完全遮住了。暴风雨马上就要来了，小鸟和花朵都停止了歌唱，他们看着天空，害怕的直发抖。
大雨和冰雹哗啦哗啦的落了下来。树爷爷为了保护大家，用力张开树枝，勇敢地与狂风暴雨对抗着，但是他的树枝太细，强风很容易就穿过去了。树爷爷不断地告诉自己：我绝不能放弃，我要保护好这个花园。
这时，奇妙的事情发生了：树爷爷身上不断的冒出一些新芽，新芽马上变成了树叶，树叶越变越多，不一会儿，树爷爷就变的又青翠又茂盛，像一把大雨伞保护着大家，挡住了暴风雨。
终于暴风雨过去了，太阳又闪闪发亮的照耀着花园。
小鸟和蝴蝶说：“树爷爷，谢谢你！”花儿张开笑脸和树爷爷靠的更近了，勇敢的树爷爷伸展着满身全新的叶子慈祥的微笑着。
小公主走到树爷爷身边，拥抱着他，轻轻地说：“谢谢你！树爷爷，我喜欢你。”
“我也喜欢你！”树爷爷轻轻地摆动着树枝，所有的树叶都唱起歌来了！
树学生作文4
我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。
我想，所谓共产主义风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的却甚多的风格。所谓共产主义风格，应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。
每一个具有共产主义风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人，都应该具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
具有这种共产主义风格的人是很多的。在革命艰苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管环境的恶劣和情况的险恶，为了人民的幸福，他们忍受了多少的艰难困苦，做了多少有意义的工作呵！他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。就是在他们临牺牲的一刹那间，他们想的不是自己，而是人民和祖国甚至全世界的将来。然而，他们要求于人的是什么呢？什么也没有。这不由得使我们想起松树的崇高的风格！
目前，在社会主义革命和社会主义建设的日子里，多少人不顾个人的得失，不顾个人的辛劳，夜以继日，废寝忘食，为加速我们的革命和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中，一切都是为了把社会主义革命进行到底，为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌，为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。
具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多，我们的革命和建设也就会越快，我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质；我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。
不管在温暖的城市里，还是在茫茫的戈壁滩上，都会看见一排排挺拔的身姿。那，就是白杨树。
树学生作文5
也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。
这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。
大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。
大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。
叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了，你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。
这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫伞”，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。
这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树，大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。
树学生作文6
“隆隆”一声巨响，暴风雨来临了，狂风抽打着我的母亲，“啪嗒”一声响，我掉在了地上。经过风叔叔的运送车的运载，我被运到了一片空旷的田野，不一会儿，我便被一堆杂七杂八的东西掩埋了，这里便成了我的栖息地，就这样，我沉沉入睡了。一阵凉爽的风吹来，“啊，好冷啊！”我不禁打了个冷颤，原来是我的被子被挤到了一旁。一束束阳光洒在身上，我惬意的伸着懒腰，揉揉眼睛，一道刺光直接照射进我的眼睛。啊，我的周围全都成了草弟弟的天堂，他们在我身边嬉戏，玩耍，他们围着我舞蹈，在广阔的原野上狂奔。田野里的庄稼也长出了嫩绿的叶子。一片绿色流进了我的眼睛；“啦啦啦啦啦”“啦啦啦啦啦”……是谁在唱着这首动听的歌谣？我向远方眺望——一条潺潺的小溪正在那里自由奔放。一首美妙的歌流进了我的耳朵；“哎，好一股芬芳扑鼻的香气！”只见不远处的一片野花，正伴着溪水姐姐的歌声，与风儿跳华尔兹呢！一阵诱人的花香流进了我的鼻子。
夏天，我长成了一棵大树，茂盛的叶子是那么绿，周围的小草也那么的精神，像要参加什么仪式似的.，精神抖擞。田里的庄稼一改往日的嫩绿，换了一身夏装；溪水也并不是那么温柔贤淑了，而是有瀑布那宏伟、磅礴之美；那片野花似乎开得更娇艳，更美了。知了在树枝上向我诉说着夏日的炎热，而鸟儿却在枝头悠闲自得地唱歌。我那茂盛的“头发”里还有几朵小花，引来了那些蝴蝶和蜜蜂在那儿飞来飞去，钻来钻去，貌似在玩捉迷藏。
秋天，一片金黄的海洋。我的枝头挂满了沉甸甸的果实，散发着诱人的香气，脚边的小草们也变成了“黄脸婆”；田地里那成熟的稻麦低着头多么谦虚啊；溪水又恢复了原状，接着缓缓流淌；那片野花已经凋零了，没有了美丽的俏影。我的头发也变黄了，纷纷掉落了。
冬天，一片银白色，枝头光秃秃的，没有了一片叶子，小草已不见踪影，花儿们也躲在地底下休息，溪水结成了冰，一切都是那么宁静，没有了往日的喧哗吵闹……
就这样，日复一日，年复一年，转眼间，我从一颗小树苗已长成了千年古树、参天大树，我受到了人们的保护，成为了一处旅游景点，看到一队队人的笑容，我也高兴极了。
树学生作文7
那是一课没有年轮的树，没有时间，没有生死，破碎了轮回。它在那儿已经站了几十年了，自奶奶年轻时，它便站在那里，几十年如一日，身上早已伤痕累累，但却始终为我捧出可口的果实。
我家住在农村，每到秋收季节，家里便有无数农作物需要收进家来，它们都在农田里，等着我去将它们一个个地请回家，那树便是我小时最爱的，因为它足够吸引我，总在我渴是给我提供香甜的水果。
它是一棵橘子树。初春将它唤醒，诱发出它的新生，无数的芽孢在它的身上蹿出，绿油油的一片，那是它的新衣。绿叶逐渐伸展，缓慢成长，一朵朵白色的小花在枝头遍布，紧接着，一点点绿在花心浮现，如玉、如碧潭；入夏，一颗颗小家伙在雨露中成长，躺进枝叶间，懒洋洋的吸收着阳光，一步步的向成熟迈进。夏末，一个个小家伙将脸晒得黄黄的，长得胖胖的，一脸笑容，沉甸甸的挂在枝头；临秋，一个个成熟的果实挂在枝头，等着我们去采摘；深冬，它脱光了满身的枝叶，又沉寂在冬。周而复始，来年又苏醒，一年又一年，一次又一次成长，便是一个个轮回，反反复复的轮回，便打破时间的规律，在世上成为一种奇特的生命。
我喜欢那棵树，它见证了我的成长，而当我长大了，它也终究完成了它的使命。我喜欢它，喜欢小时候爬在它身上的感觉；喜欢它结出的果实那甜甜的感觉；喜欢在炎热的夏日，停在它高大的身影下舒爽的感觉它默默的陪我成长，现在的我长大了，可它却再也坚持不下去了，我静静的看着它在岁月中倒下。在它倒下的那一刻，世界崩溃了，半片天空被夕阳染成血红色，风在呼啸，另一片天，乌云密集，电闪雷鸣，一条条雷龙在风雨中游走，连上苍都为它的离世而悲痛。她倒地的声音敲响了世界的心声，苍穹平静下来，天际隐隐有彩虹浮现，我知道，那是它同往未来的路。
我站在它的身旁，眼里望着快要落山的夕阳，阳光撒在我身上，暖暖的，多年的老友终究离我而远去。我蹲下身，想看看它的年轮，因为年轮代表它的年龄，也是它曾在世的痕迹。但我看到的却是参差不齐的身躯和已经破碎的时光。它身上一次次的轮回，打破了时间的规律，轮回重叠为混沌。
它，是一颗没有年轮的树，一生都在轮回。
树学生作文8
我站在那里，凝视着那片绿荫，时间静止，好像跳转时空，当年的那副素描画还刚刚落笔。——题记
难得操场上没有学生在肆意奔跑，我在庆幸之余偷偷瞅向了熟悉的教学楼的方向，有些做贼心虚地饮下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花岗岩材质的石椅，小心翼翼地绕过土地中茁壮的青草，一步一步靠近那棵破败却还是青葱如初的古樟树。布满裂痕的树干上多出了许多褶皱，我轻轻地将自己的手掌放在他的身体上，手指触碰到他巨大的躯干，那种熟悉却又陌生的感觉让我不自觉地有一些迟械，像是阳光下的吸血鬼一样动弹不得。中午的时候，我总会选一块不被阳光所照拂的阴凉，掸去上面的草根和落叶，静静地坐着，看着静谧的风擦过身旁的草丛，看着白色的“纸片”在草丛中若隐若现，看着地面上的阳光被浓密的树叶裁剪得支离破碎，看着不远处的篮球场上被太阳炽烤得血液沸腾的学生，享受着最后“忙里偷闲”的时光。
还记得那幅记忆中让我最为满意的素描写生，翻出来看的时候已经有些模糊，但还可以看出画的是什么——记忆中的那棵古樟树，我心中这个校园里最特别的地方。我依旧像往日一样不走寻常路，从石椅上飞身而下，凭着脑海中零散却又深刻的记忆，在那块破损的石砖上站定，手指比划着角度，一如我曾经埋头画画的样子。以画的视角再一次审视这棵树，这棵不知道印在多少学生心中的古樟树，记忆像光线一样无处不在，将我包围着，像是审核过的录影带一样没有一点差错。那天，我在这里留下了一张写生，记下了最后的校园回忆。我绞尽脑汁地在想：当时的校园，是怎样的？一定美的不可方物……
我一点一点地移动着，乘着没人，想把一切再一次印入脑海，回头望了一眼那像花菜一样怒放的樟树，猛地转过头，肆意地在操场上奔跑着，毫无顾虑地跑上主席台，眺望着整个校园——红砖黄漆，一如记忆。
回忆弥漫在天空，而我尽情地呼吸。
熟悉的一切，触动心灵。眼中升起一层朦胧。
树学生作文9
【第1篇】
我家有一棵翠绿欲滴的橡皮树。【开门见山开头。由于形式单调以后作文要多注意运用词汇使它变得优美。见老师划红线处！】
翠绿的叶子又宽又厚，中间有一条红色的道，因为它长得又细又高，常常东倒西歪的。妈妈担心它倒在我的课桌上，就用布条把它绑了起来，它那细细的根仿佛是人们的双腿，正站在泥土里跳舞优美极了！【描写事物要抓住整体、局部、典型特征来写，尽量用上词汇和修辞使它形象生动。】
去年暑假，我们全家都出去旅游了，没人给它浇水。等我们回来的时候，我连忙过去看，只见花盆里的土都干了，裂了几条细细的缝隙，橡皮树无力地低下了 头，叶子也失去了原有的光泽。我马上端来一盆水倒到里面去，水马上就被干裂的土壤吸干了。过了几天，它又像原来那样翠绿欲滴枝繁叶茂了。【举生活中的具体 事例，说明小作者对它的喜欢。】
我爱我家的橡皮树，【删去划红线处，病句。】它不仅能给家居带来清新的环境，还使我的生活变得更加有活力。它使我明白了：只要用心去关爱大自然，自然界就会回报我们更多的美丽！【抒情式+蕴含哲理式结尾，令人回味紧扣主题。】
【第2篇】
春天，妈妈的同事送给她一棵橡皮树。细细的枝干上只有三片小叶子，还有一个红色的芽尖，太瘦小了，我对它一点兴趣都没有。
夏天，这棵橡皮树长得非常笔直。它的红色芽尖裂开了，一片新的娇嫩叶子长出来了，后来又长出几片较大的叶子。叶片很厚，又黑又亮，真漂亮，我这才发现自己对橡皮树开始感兴趣了。
秋天，橡皮树没有再长叶子，但是依然挺拔。
进入深秋，为了让橡皮树顺利过冬，妈妈把它从阳台上搬到了客厅里。它的叶子有些下垂，可能是天太冷，不适应。
通过一年的观察，我知道了橡皮树的生长习性，我特别高兴。
树学生作文10
“树画”就是在树上画的画。什么，树上也可以画画?你别不信，福州农林大学里，就有这种“树画”呢!
在荷花池的西边，有两排哨兵似的白兰树，笔直地站在路的两边。白兰树上画着油彩画：有从水中腾空而起的海豚，有在森林中“聚会”的动物们，有在冰天雪地中“漫步”的企鹅，还有在寒风中亭亭玉立的梅花------这些画大多数画在裂开的树皮中，也有的画在枝干被锯断后的树桩上面。
我印象最深刻的有两幅画，一幅是猛虎图，还有一幅则是长颈鹿喂食图。
先说猛虎图吧。老虎的眼睛铜铃一样大小，炯炯有神，简直就是从真老虎身上搬下来的一样，充满了威严。额头有一个醒目的“王”字，显得很威风。眼睛下面是两个圆鼓鼓的白色的腮帮子，腮帮上各长了四根又细又长的胡子。最奇特的是它的嘴巴了：嘴巴大张着，整个嘴巴占了脸部的二分之一。从远处看，黑洞洞的，深不见底，令人不寒而栗。其实，那个黑洞洞的嘴巴就是一个小树洞，而老虎就是画在小树桩上。画家可真有想像力呀!
再来说说长颈鹿喂食图吧!一只脖子是土黄色的大长颈鹿低下头给小长颈鹿喂食。大长颈鹿脖子上长了棕色的斑纹，三角形的头上长出了两只小角，眼睛和耳朵全都十分小巧玲珑。鼻子长在头的最前面，也不能叫作鼻子，只有两个小鼻孔而已。它的嘴里正叼着几片嫩绿的树叶，目光里充满着慈祥。似乎在说：“宝贝，吃吧!”小长颈鹿它的颜色与大长颈鹿不一样，它的身体是金黄色的，斑纹颜色比大长颈鹿鲜艳一些。小长颈鹿正昂着小脑袋，拉长脖子，正努力吃着妈妈嘴上的几片翠绿的叶子。仿佛在说：“妈妈，真好吃!”这幅温馨的画竟然是画在树皮裂开的空隙上，好像和白玉兰树合成一体，美得那么自然，那么和谐。
“树画”丰富多彩，巧夺天工。这些大学生们，每天走在这样的小路上，看着这样美丽的树画，一定是一件惬意的事。幽幽的荷花香和如此美丽的树画结伴而行，一定是一道别致的风景。
树学生作文11
那是个清冷的雨天，虽然已经放学了，可是却依然没有人来接我，我独自在学校的门岗处呆望。同学们已经一个一个陆续被家长接走了，只有我一人孤零零地站在诺大的校园里。一阵风吹来，我冷的不禁打了个寒颤。
正独自生着闷气，忽然看见远处有一个身影朝着学校的方向挪来，我不禁有兴奋起来。紧紧地，他走进了，原来是爷爷，他手中举着一把伞。不过，由于学校门前的路太泥泞，爷爷走路踉踉跄跄的，手中的伞随着身体的摇晃而左右摇摆，基本上没起到什么作用，因此爷爷的衣服已经在雨中淋湿了。
待爷爷走过来，我便再也忍不住，委屈的泪水一涌而成，和着雨水流到我的嘴里。我一下子扑到爷爷的怀里，哭了起来。爷爷没有说什么，只是轻轻地拍打这我的背，嘴里不停地念叨这：“不哭了，不哭了。爷爷马上带你回家。”
我安静地趴在爷爷的背上，他吃力地背起我，一步一步向前挪去。虽然走的艰难，但是爷爷走的很慢、很小心，唯恐摔到我。趴在爷爷的背上，我觉得很满足，也很踏实，爷爷的背就像是一座大山可以让我安心依靠，不必在去担心山前边的那些风和雨。
路上，我不知不觉地睡着了，也不知道什么时候到家了。后来，我醒来的时候，听到奶奶责备的声音传来：“怎么不让萌萌自己走呢？她都已经上小学了，你怎么还这么惯着她。你看，你的腰又疼起来了啊，你怎么一点都不知道照顾自己呢，赶快坐下歇会儿，让我给你揉揉……”
爷爷并没有说什么，只是听到了爷爷憨憨的笑声。我透过窗子，望见爷爷弯着腰缓缓走到屋外，来到那颗老桐树下。老桐树弯弓似的脊背和那颗茁壮成长的小桐树构成了一副独特的风景，一直在我脑海里浮现，挥之不去。
每每想起那个雨天，我都无法忘记那个场面。它将会是我心中最美的一张照片，永远珍藏在我记忆的相册中。因为它让我明白，爷爷的背不仅仅承载着我的重量，还有那沧桑的岁月……
树学生作文12
人们常说：“十年树木，百年树人”。虽然我不太懂这句话的意思，但大概是说人才不容易陪养吧，其实，要做一棵好树也不容易。
人们总以为他们有多了解我们，其实他们根本就不懂我们，不懂我们为什么会有年轮，为什么会只生活在一个地方，为什么会在冬天枯萎，为什么生命力顽强，有太多的为什么不知道了，让我来说一说吧。
我们虽然生活在集体之中，但我们有自己的处事之道。我们每一棵树都有操不完的心事，但我们不会展现出来，我们会将他藏在心里，在心里轻轻的画上一笔，日久天长，心中便画上了痕迹，这就是年轮，随着年龄的增长，心中的事情就越多，年轮也就堆了起来了。
我们的一生只待在一个地方，那就是我们出生的地方，当我们一出生，我们就认定脚下的这一片地就将是我们的家，我们不会轻易离开家，除非那些移花接木的，但那是被迫的，不愿意的。因此，每当我们的同伴被带走，他总会悲伤上一段日子，但有的甚至会付出生命的代价，可那也是我们愿意的。之后，我们还要熟悉周围的环境和事物，才会在那里生根，在那里安家落户。所以，树是爱家的，是不可否认的！
树也是有脾气的，而且我们的脾气非常奇怪。我们高兴的时候会疯长，但我们郁闷的时候，就会枯萎。因此我们常在冬天枯萎，因为冬天没有鸟叫，没有了激情和动力。
树更是善良的，不管周围的环境怎样恶劣，不管我们吃了多少灰(亏)，我们都不会嫌弃，都会为人们净化环境。并且我们不会自暴自弃，自生自灭，我们会努力的活着，勇敢的活着。虽然我们讨厌乌烟瘴气。
大自然是我们的保护者，也是我们威胁者。有时，他发狂的时候，会让平日里对我们温柔万千的风雨对付我们，在这时他们似乎被画了魔符。风便成了暴风，雨变成了骤雨。我们只有忍耐，忍耐。在这以后，我们发现，我们学会了包涵，我们学会了理解，我们更加成熟了！就这样，我们会平静的度过一生。
人们常常会对我们感到好奇，因为我们有自己的语言。人们怎么会懂得？所以，在这里，我介绍了我们树家族，希望你们不要打扰我们的生活！因为___
我们和你们是一样的！
树学生作文13
中午放学回家一进门，我发现客厅多了一棵树。我的爸爸说:
“这是一棵橡皮树。”只见这棵橡皮树长得生机勃勃的，深绿的叶冠非常丰满。我的爸爸让我帮他清洗树叶。我顺便拿了把卷尺量了一下，这棵橡皮树高112厘米，只比我矮一点，它的冠幅有80厘米。栽它的盆直径有30厘米，盆里满是肥沃的土，难怪枝叶长得这么茂盛。
我发现，除了插在土里的根，橡皮树树干上还有许多像胡须样的东西，问了我的爸爸才知道那叫气根，我还是第一次看到。
根往上是3厘米粗的树干，树干上有一些小疤痕是什么呢?
那是老叶落下时留的斑点。不过没关系，新叶子会很快长出来的。我的爸爸告诉我这就叫新陈代谢。
树的粗干上分出了枝。我家的橡皮树有九个枝。如果认真看，会看见每个枝上都有三部分颜色:靠近树干的是深色的老枝;中间是黄绿相间的颜色;顶稍是嫩绿的新枝。生长的痕迹十分明显。
数数橡皮树有多少片叶子?一数，56片，正好56个民族大团结!
我的爸爸说我家的橡皮树是金星宽叶橡皮树。仔细辨认叶子边缘上有许多像针尖那么大的金色小星点，所以才得名。橡皮树的叶子又大又圆，大叶片是墨绿色的，叶茎是红色的。新长出来的叶子却是暗红色的，看上去格外娇嫩。橡皮树最大的叶片长22厘米?2厘米。
我的爸爸看到我对橡皮树有兴趣，就在网上下载了一些有关橡皮树的资料。原来橡皮树的故乡在印度。它特别喜欢晒太阳，春秋季节生长的时候都在阳光下栽培。冬天最好放在阳光最强的地方。如果放在室内观赏，不可以放久了，一般最好不要超过两个星期。橡皮树喜欢在高温潮湿的地方生长，这样它就生长得更快，每5至7天就生出一片新叶。
一棵橡皮树放在房间里就好像一台绿色的吸尘器，它把灰尘吸到树叶上，可以保护我们的健康。看来它和其它树木花朵一样是我们的好朋友，我一定要好好养护它，让它长得更壮。
树学生作文14
考试成绩下来了，没有考好，心情不好，一个人在操场上散步，低下头看着大地，我的脚在地上，抬头看看天，感觉天离我好远、好远，我不可能飞上天，只能在地上仰望，走着、走着……无意间看到了一棵小树。
这棵小树在校园的角落里，我以前从来没有关注过它，这是一棵看起来年龄很大的小树，它杂乱得伸着枝丫，孤零零地立在墙角，它的叶子已经全部坠落，只剩下干枯的小树干，在寒风中发抖。现在已经是冬天了，这棵老小树呀！它将如何度过这个冬天呢？你现在是不是在像我一样迷茫，我不知道是谁把你带到了这里，你一个人在这里，但我也不知道你之前又是怎样的生活，生长在哪里？那里是否舒适，是否暖和，我只知道你现在又孤单、又寂寞，又为如何度过冷酷的冬天而苦恼，我突然觉得它这么的可怜，我与它那么相似，同病相怜之意油然而生。上课了，我回了教室。
下了课，我准备再去看看那棵老小树，一些同学围了过来，“仕帆，咋了，一脸不高兴，不是因为考试吧，那考试已经过去了，下次再努力不就行了？”“是啊，放开心情，别不高兴了，让考试成为浮云飘走吧。”……
大家劝我，安慰我，我发现我并不孤单，还有许多人关心我——同学、家长、老师，我也想开了，这次没考好，下次努力不就了，心情渐渐好了起来。
再出来，看看那棵小树，我发现它变了，不一样了，它和我刚开始看到的不一样了，我看到的是，一棵老小树在冷风中坚强地直起腰来，渴望生存，不时有几只小鸟落在它的枝头上，吱吱地叫着，好像在鼓励它，告诉它要坚持下来，等到来年春天，重披绿衣。
是啊，它明年春天又恢复生机了，我之前怎么没有想到呢？只想到它如何孤单、寂寞，其实，它并不孤单，小鸟与他作伴，它并不可怜，尽管秋风已掠去了它的绿叶，但它依然坚挺，这是一棵令人敬佩的小树，我放假了，该回家了，等来年春天，我再来看它绿装上阵吧。
后来，我写了这篇作文，其实，挫折与痛苦没什么大不了的，只要放好心态，笑一笑，便没有什么过不去的，不要总被过去绑着，应该向美好的明天出发。
树学生作文15
人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌
在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。大树枝上有一只灵巧的小鸟。鸟儿们是一对相依为命的好朋友。
狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间，享受关心和呵护，小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢，晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去，北国的寒冬来临了。风，肆虐地咆哮着，小鸟还是依依不舍。最终小鸟离开了，鸟儿得飞到那没有寒冷的国界去了。
离别时小鸟还眷恋地依偎在大树旁说："明年，我一定回来给你唱歌，等着我，呜......"小鸟噙着泪水去了南方，但很快春天又来了。小鸟兴奋地加快了回家的翅膀，可是鸟儿的朋友--树。没有了。只剩下那孤苦伶仃的树根。小鸟哭着问："我的好朋友树去哪了？"
树根久久没有回答，空灵的一片寂静，小鸟知道树一定是被砍伐到工厂去了。于是鸟儿扑扑翅膀飞向工厂去了。小鸟听到"沙沙"的锯子声，鸟儿落在工厂的大门上问大门："门先生，我的好朋友去哪了？请告诉我！"大门沉重地说："大树被机器切成了火柴，我见过有个小姑娘买了一包。"于是小鸟又执着地飞到了小姑娘家又热切地问："小姑娘你能告诉我火柴去哪了吗？"小鸟的眼睛水灵灵地眨巴，眨巴，小姑娘回答说："火柴已经用完了，只剩下这点燃的油灯，还有那个火在烧。"小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁，默默的望着。
小鸟振了振翅膀唱起了去年唱过的歌，灯火听着没有一丝风动。待小鸟将歌唱完，又默默地沉望了许久，然后流下一滴眼泪，飞走了，就这样飞走了。我知道鸟儿的心在哭泣，我想那心头索绕的必定是友谊。没想到做朋友竟是送给鸟儿最好的礼物。可是那伐木工厂......唉！可悲，期望没有下一次。至少我祝福鸟儿们。
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