学生爱国主义作文

时间:2022-08-25 10:35:10 小学生作文 我要投稿

学生爱国主义作文(精选21篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学生爱国主义作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生爱国主义作文(精选21篇)

  学生爱国主义作文 篇1

  今天,看了开学第一课,本次的主题是英难。我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。

  抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?

  ——我见过,我见过。

  在电影《鸡毛信》中,海娃以放羊作掩护,将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中,嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获,还配合游击队,端掉了日本兵的老窝……

  抗日小英雄的故事,你们可曾听过?——我听过,我听过?

  儿童团长张六子,在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的,决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞,为掩护伤病员壮烈牺牲,他们的事迹可歌可泣四处传播……

  抗日小英雄的歌曲,有谁唱过?

  ——我唱过,我唱过。

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈,自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱来万人和……

  抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

  学生爱国主义作文 篇2

  上周我们刚看完《小兵张嘎》 这个电视剧,这次我已经是第四次看了。也不知为什么,我对这部电视剧十分喜爱,百看不厌。有可能是因为我喜欢张嘎这种坚强的精神吧!

  在电视剧中,我特别欣赏嘎子勇敢、机智和爱国的精神。现在就让我举故事中几个地方来说说吧。

  当八路军把药物运送到目的地的时候,被日本鬼子发现了,鬼子便开始追赶,在一个小村庄,运送药品的车子被日本鬼子包围在村子中,由于鬼子人数大大多于八路军,形势非常危险,这时,嘎子灵机一动,他反卸下了药品的空马车飞一般赶着,跑出了村庄,日本鬼子以为药品还在车里,就追了过去,就这样把日本鬼子引了过去。在关键时刻,嘎子的机智就体现出来。

  又比如:嘎子进城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他说出密信的内容,可嘎子就不说,虽然被打得皮开肉绽,他仍宁死不屈。他那种勇敢精神真让我佩服不已。

  这些例子都说明嘎子那么聪明、勇敢、富有爱国主义精神,他那么小的人与奸诈的日本鬼子斗,那是要有多少勇气。

  我们作为一名少先队员,应该有一种爱国护家的品德。我们应该从小事做起,做一个有爱国主义心的少先队员!

  学生爱国主义作文 篇3

  我爱祖国,我爱祖国壮丽的河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

  做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

  在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师或同学。我要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。在学校,我们还应该,节约用水、用电。

  作为祖国的未来和希望,我倡议我们从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在平时热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

  学生爱国主义作文 篇4

  “十一”我们学校放了七天假,我在家上网看了动画片《神鹤丹丹》,感觉非常好,特别生动。首先从题材上这部剧填补了世界鹤动画的空白,突出中国传统美德的主题,弘扬生态和谐的理念,传播科普和鹤文化知识,并充分彰显龙江鲜明的地域文化特色,同时这部剧的创作队伍强大,还融入了大量历代有关仙鹤的神话故事、成语典故、民间传说,不仅富于童趣,而且富于哲理,还有传奇色彩,不仅是我,还有好多小朋友都非常喜欢呢!

  这部剧主要是以生活在天宫的小神鹤丹丹,欲求阳光神炼就的宝石红顶为线索,经过百鸟仙子指点,来到凡世间做好了很多好事,积德行善为明线,而丹丹寻求宝石顶的过程中历经千难万险,助人为乐,通过自觉修养而培育了高尚品德,这个过程为暗线,展现了丹丹在适应自然生态与求得动物间和睦共处中,使自己逐渐成长,并最终实现愿望的艰辛历程。

  我认为,作为新时代的小学生,我们要向丹丹学习,学习它助人为乐,敢于与坏人坏事做斗争,同时,在现在这么复杂的社会中,我们要坚定的相信,世界更多真、善、美,我们要爱这个世界,与大家各睦相处,互敬互爱,让我们在爱的包转围里慢慢长大,通过坚持和努力,我们一定能够实现我们的理想!

  学生爱国主义作文 篇5

  《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久,这几天很认真地学习了它,合上书本,思绪万千,回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”妈妈,您的爱是冬日暖阳,温暖我的心房;是山顶的一盏明灯,指引我前进的方向。

  一、二年级的时候,我写字都比别的同学慢,常常不能按时完成作业,老师、同学都不喜欢我,但您并不是粗暴地对待我,总是对我很有耐心。放晚学回到家,您常常要求我补白天没写完的作业,再写晚上的作业,我经常很晚才写好。您一直都陪着我,一直都很喜欢我,还经常鼓励我:“只要上课认真听课,写作业认真一点,坚持学习,一定可以赶上别人,甚至超过很多人。”直到我把作业写完,您才去做自己的事情。有时候我睡醒一觉了,发现您还在工作。

  如今我已是三年级的学生了,无论是书写,还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈,我爱您!谢谢您!我一定会继续努力,自己的事情自己做,努力学习,长大做一个有用的人,再也不让您那么辛苦了!

  学生爱国主义作文 篇6

  每个中国人心中,都有着一股爱国之情,也许我们不说出口,但必定珍藏在心中!

  我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福生活来自祖国,只有国家富裕,才能使我们幸福的生活之花永放光华。

  我们每一个人都有权利和义务去保护我们的祖国。共产党员为了保卫我们的祖国,抛头颅,洒热血。共产党员邓中夏宁死不屈;抗日女英雄赵一曼视死如归;闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手1枪;吉鸿昌写有“我是中国人”的标语走在洋人之中;张学良、杨虎城将军为了挽救民族的危亡,毅然发动了西安事变……

  耻辱和不幸已经成为了过去,中华民族迎来了崭新的辉煌。2003年,神舟五号发射成功,泱泱大国千年飞天梦圆;2008年,神舟七号又突现了高难度的太空漫步,以及成功申请2008年第九届夏季奥运会的举办权……

  祖国默默无闻地付出,就像母亲那样时时刻刻地给予我们无限的帮助,因此,我们应该努力学习,长大后为建设国家出一份力。每当抬头仰望五星红旗,唱起庄严的国歌,爱国之情便在我的胸怀中激荡。

  学生爱国主义作文 篇7

  在中国历史上,有许多爱国之人。他们用他们的信念、行动甚至生命保护着国家,不求回报。即使国家面临前所未有的困难,他们也从不放弃。

  他们在国家危难的时候帮助祖国,回报祖国。那么作为祖国未来的接班人,更要好好学习,报效祖国。是祖国养育了我们,是祖国给我们提供了良好的生活环境,是祖国给我我们受教育的机会,是祖国让我们拥有了一个无忧无虑快乐的童年。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  学生爱国主义作文 篇8

  今天,我们来到了红心快乐营,去接受爱国主义教育和拓展训练,虽说不是去玩,但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。

  令我感受最深的是拓展训练的推独轮车,那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学,于是,开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的,他们已然玩过了,而我们却是第一次,但我们接受了这场不公平的比试。

  开始”随着指导员的口令,我认为,将要我们的胜利来到了。“加油!加油!”大家一起鼓劲,但还是被拉开了一点距离,到王麒玮那里了,他没认真听老师讲拿独轮车的方法,又折腾了半天,距离一点一点的拉开,幸好同学们加了把劲,追上了一点,马上到我了,这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的了,原来线上有曲线,额的神啊,我竟然才发现。我冷静下来,想:“事已至此,只有拼了。”

  到我了,我从同学手里接过独轮车,左手握着前面的横梁,右手握着杆,往前推着小跑,迎来了第一组弯道,我看见那所小学的同学已经超过我了,我也不堪示弱,冲向了第一组弯道,我发现拐弯的时候,独轮车很是不停使,我喃喃自语道:“往这走,偏了,偏了”好难啊,但我熬过了我往前一看,他趁我拐弯的时候,已经快到第二组弯道了,我匆匆的追了上来,到第二组弯道时,我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了,再加上车越来越难控制,像松了缰绳的野马,我就一使劲,独轮车被我抬起来了,我心想:“反正没多少路了,我抬起来又比推的快,干脆就就起来走吧,就算输也不能忒惨了啊!”于是我又加了一把劲,把车抬了起来,跑到终点,但还是慢了一会儿但我已经尽力了,我把车交给别人,比赛还在继续。

  最后,我们还是输了,但我们依然战意高昂,每个人都不服气,就像我。我想如果再来一次,熟悉了地形的我们一定不会输。

  学生爱国主义作文 篇9

  一颗流星划过,我忘记了许愿,没事还有下一颗;一场秋雨掠过,我忘记了观看,没事还有下一场;一个故事讲过,我忘记了聆听,没事还有下一个;可是青春没有下一个,所以我们要利用好青春年华,怀着一颗炽热的爱国之心,报效祖国。

  “五四”爱国运动,想必大家都耳熟能详,就在1919年的5月4日,爱国运动爆发了,在北京无数的爱国青年,举起了拳头,在抗议,暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中,列强把德国在山东的权益转让给日本,即山东问题。当时北洋政府未能扞卫国家利益,国人极端不满,从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争强权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”。1919年5月6日,五四学潮扩大到全国。

  学生爱国主义作文 篇10

  今天是周末,也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

  在老师和巫所长的带领下,我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽,阳光下闪烁着金灿灿的光芒,格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

  我们排着队伍有秩序的参观了警务室,办公室,还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇,大家都跃跃欲试,争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时,巫叔叔告诉我们:“同学们要好好学习,相互关心帮助,做一个对祖国有用的人!”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

  真是一堂有意义的课啊!

  学生爱国主义作文 篇11

  爱国主义是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年的理想,信念,人生观,价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

  1994年8月23日,中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》,《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义,提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道,强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果,并着眼于建立长远的教育机制,体现了精神文明重在建设的方针。

  爱国主义也等于是和平主义,和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。

  学生爱国主义作文 篇12

  爱国,顾名思义就是忠诚和热爱祖国。爱国主义精神是一种基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则,更是一种团结奋进、自强不息的不竭精神动力。

  爱国是一个亘古不变的永恒话题,在新时期它将与具有中国特色的社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

  从屈原得知自己国家被占领,投身汨罗江,我们便能感悟到他的刚烈与正直,无不体现着他对祖国的忠诚;从文天祥笔下豪情壮志的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的诗句中,无不体现着他坚韧的民族气节;从钱学森老先生不顾美国政府的无理阻挠,义无反顾地回到祖国搞科研,无不体现着他的高尚道德情操......然而新时代的爱国主义精神并非是抛头颅洒热血的牺牲,需要的是为祖国的建设多一份付出与贡献,是尽职尽责、兢兢业业的拼搏、努力与奋斗。

  爱国主义精神是无数中华儿女自信、自立、自强的精神支柱;是整个中华民族生生不息、百折不挠、奋发向上、发展壮大的强大精神动力。因此继承与弘扬爱国主义精神是践行社会主义核心价值观的精髓所在。

  爱国主义精神是中华民族精神的核心,是我们华夏儿女的灵魂。作为一名中学生,我们不仅应该牢记他们的英勇事迹,更应该在学习与生活中传承与发扬他们的优良品质。就像伟大的工程设计师詹天佑为了维护祖国的尊严,顶着重重压力,不怕种种困难,毅然接受主持修筑京张铁路的任务,是受命于危难之际,为中国人民争一口气的壮举值得我们学习。也要像闵思泽院士学习那样一种,学成归国只是为了把才华和成就献给伟大祖国的崇高精神。

  学生爱国主义作文 篇13

  爱老师,也和我们一起玩吧。等待的焦虑和恐慌逐渐消失,取而代之的是通常的喜悦和放松。事实证明,我们的青春并不局限于厚厚的纸页。我很高兴,在远航远航之前,我们心中有了自己的小镇。

  打开中国的历史,映入我们眼帘的是四个辉煌的大字。汹涌的长江和宽阔的黄河造就了一个伟大而顽强的民族。五千年的文化沉淀了一种伟大而高尚的精神。正是爱国精神,正是这种爱国精神困扰着一代又一代的中国儿童,让一代又一代的中国儿女死去。从前,为了国家的稳定和祖国的伟大事业,放弃了一切奢侈品的霍去病,带着他的军队毅然北上,他的信念是“匈奴为什么要在被打垮之前就回家”?文天祥拒绝被高级官员和官员引诱。他高呼,“自古以来,没有人在生活中死亡。他一直忠于历史。”慷慨意味着慷慨。抗日英雄方振武面对强大的敌人发出了“宁为鬼死,不为被征服的人死”的嚎叫:周恩来年轻时立下“为中国的崛起而学习”的誓言...也许现在,对我们来说,那个动荡的时代已经被越来越稳定的生活所取代,无数英雄先辈的'事迹再也无法持续,民族不幸的嚎叫已经逐渐减弱,世界的兴亡,而普通人负责任的心灵也似乎变成了一个淡然的微笑。然而,谁说当冉冉国旗升起时,我们不能凝视它?谁说当我们的国家处于劣势时,我们不能被激怒?谁说我们不能站出来为国家危机出力?谁说我们不能唱爱国歌曲!的确,我们都是普通人,不能像战争年代的英雄那样与祖国同生共死。

  但是你们生活在一个和平的时代,应该为我们祖国的繁荣承担历史的重担。那么你应该如何处理这个责任呢?你们应该是神舟飞船和嫦娥一号探月工程的科技精英,为中华民族的飞行梦想做出了卓越的成绩。你应该是地震灾区的人民军队,与时间赛跑,创造生命的奇迹。你应该是一名大学生,在西部志愿服务计划中把自己的青春献给了祖国的山区。在奥运会上,你应该是一个自尊、热情的年轻志愿者。许由是新的长征前锋,五四青年奖章获得者和十大杰出青年。无论你是企业大亨,白衣天使,还是人民卫士和运动员。在祖国改革开放的伟大进程中,在与时俱进、与祖国共命运的斗争中,你们决心勇往直前,勇于探索,热爱本职工作,脚踏实地,用自己生动的实践,把自己美好的童心写在爱国主义的旗帜上。是的,如果祖国需要,我想成为白雪覆盖的高原上的一朵雪莲,戈壁滩上无垠的沙滩上的一棵绿色的冷杉,帕米尔高原上的一面红旗,让生命的禁区变得绿油油的。我也相信,只要祖国需要,这里的每个人都会把最珍贵的东西都给他。这难道不是一个伟大国家灵魂的闪光吗?

  学生爱国主义作文 篇14

  祖国,让我感到温暖、亲切、详和。她是母亲,生出了我们;是摇篮,养育了我们。虽然经历了战与火的洗礼,却依然承载着她的中华儿女们向前进!这块土地培养着华夏子孙、龙的传人,造就了无数英雄,写下了可歌可泣的壮丽诗篇。蹒跚的历史在神圣的天安门城楼上,揭开了新篇章,人民当家、民族团结、回归乐曲、九洲同唱。你说,我能不爱她吗?

  历史的车轮滚滚向前,改革开放的春风吹遍了祖国的每一个角落。几代中央领导集体,用雄才伟略,将改革开放的浪潮一次次推动向前,将自己的祖国装扮。本就地大物博的祖国,显得更加生机盎然、挺拔昌盛。农业欣欣向荣,工业稳步前进,牧业飞速发展。能源生产蒸蒸日上,精神文明硕果累累,交通电信日新月异,文化事业繁荣兴旺。香港、澳门胜利回归,二零零八年,北京奥运会的成功举办,三次飞天的成功,二零一零年,上海世博会的胜利召开,都是母亲培养的好儿女为她所做出的壮举。在祖国母亲的发展进程中写下了浓重辉煌的一笔!把中华民族五千年的人类文明推进了一个新阶段,开创了一个新纪元。海峡两岸的统一更是人心所向。

  我的祖国不知疲倦的以她博大的胸怀无穷的智慧,抚养着不同民族的人们。她那昂扬的姿态,更显得超脱凡俗,无与伦比!我爱母亲,爱我的祖国!

  我走在绿草地上,吸着新鲜的空气,就像吸着母亲的乳汁,我将在这块土地上茁壮成长,长大后为祖国添砖加瓦,撑起民族再一次腾飞的脊梁,让她变得更加美丽动人!我的祖国以她特有的英姿,正步入世界强国之林,她是世界东方一颗永远耀眼的明珠,照耀她的子孙后代前进。我的心底由忠地发出了最强音——我爱祖国!

  祖国妈妈我想说,蓝天下,迎着初升的晨曦,我们学校每周一都会举行庄严而隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳旁回荡着气壮山河的国歌,我们为这庄重的礼队而自豪,肃然国旗前的神圣。今年是新中国成立70周年,我带着激动而紧张的心情来参加这次征文比赛,用我稚嫩而笨拙的文字来表达我对祖国的热爱和赞美。爱国是什么?文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”曹植说:“捐躯赴国难,视死忽如归。”是啊,古往今来有许许多多的爱国前辈给我们做了爱国的好榜样。

  百折不挠的屠呦呦!屠呦呦是一位获得诺贝尔奖的女药学家。她在条件极差,设备欠缺的环境下,仍然坚持不懈,发现了“青蒿素”,拯救了成千上万人的性命。这是屠呦呦的爱国之路,中国人民为她自豪!

  梁启超的儿子梁思礼,早年生活在美国,但他放弃了美国优越的条件,毅然回归祖国的怀抱,为祖国的航天事业做出了杰出的贡献。他说:“尽管我早年丧父,但是我从父亲那里继承了最珍贵的东西,那就是爱国。”这是梁思礼的爱国之路,他是炎黄子孙的骄傲!

  鲁迅先生一生用笔杆子与敌人斗智斗勇。写文章、办杂志,提倡新文化新思想。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是先生一生的写照,是一位伟大的文学家,思想家的灵魂。这是鲁迅先生的爱国之路,中国华人为他鼓掌!

  遥望夏花灿烂,有待幼苗成长。前人的努力已然成为历史。祖国妈妈我想说,我们准备好了,为中华之崛起而读书!我们准备好了,接过前辈手中的力量火炬,让它燃烧得更旺并一路传承!我们准备好了,让胸前的红领巾闪闪的耀眼夺目!我们准备好了,寻找属于自己心中的爱国之路……

  学生爱国主义作文 篇15

  面对高山,你不得不感慨它的气势磅礴;放眼大海,你不得不惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你不得不赞美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不称赞它的坚韧不拔……因为,在它们身上,孕育着中华民族千年不屈的精神;在它们身上,隐藏着中华民族数百年顽强的意志!

  “爱国”,如此简单的两个字,但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗?

  爱国是什么?其实它只是身边的一些小事。列如:洗完菜之后的水,你通常拿它来做什么?我想你是直接把它倒掉,如此浪费了一盆水。不过,你有没有想过,中国已经严重缺水了,如果没每人节约一滴水,那全国就能节约13亿斤水,这样节约几年,那我国就能摆脱“缺水国”这个称号了。

  还有些同学竟然做出侮辱祖国的事情。

  一些同学几乎不把红领巾当回事,似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的,但你们有没有想过,你们之所以能在学校里幸福的读书,快乐的玩耍,不都是那些为国捐躯的先烈们用生命换回的吗?既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件,那我们就应该好好学习,来报效祖国。

  爱国,是每一个中华民族的人都应该做到的事情。爱国。也可以从小事做起,从身边的事做起,只有爱国,国家才可以重用你,只有好好学习,长大了才能报效祖国。

  再简单不过的两个字:爱国。

  学生爱国主义作文 篇16

  爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。

  爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

  爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。

  爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

  当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮忙,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,礼貌现看比赛的行为……

  于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

  乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

  学生爱国主义作文 篇17

  说到爱国主义几个字,同学们脑海里往往出现了这样一幅画面。那是日本侵略中国时,怀着一颗颗爱国心的战士们拼命杀退敌人,誓死保卫中国的,血腥场面。面对这鲜血淋漓的中国革命历史,我敬重那些爱国志士,而现在让我体会到的则是我们的祖国发展迅速,强大无比。

  就拿我们出门必备的交通工具来说吧!古代有钱人家出门用马车。后来人们又创造了轮船,有了轮船人们可以漂洋渡海啦!1915年随着自行车的出现,人们开始争相购买这种实用的交通工具。到了近代汽车,火车,飞机相继出现,给大家带来了极大的方便,给国家带来了经济贸易上的发展。如今私家车风靡全球,想当初太姥姥那会儿,出门去北京还得费老牛鼻子劲儿!噢!我的祖国您真是一个经济发展迅速的强国!

  中国是一个文明古国。她的历史悠久,她的文化源远流长,她有丰富的物产,广阔的大地,她拥有的美景数不胜数:颐和园,九寨沟,张家界,趵突泉等都被她点缀衣裙。许多外国游客都暮名前来,想一睹为快这中国风采。啊!我的祖国你是多么美丽,赋有内涵啊!让所有龙的子孙在这里健康成长!

  2008年中国人实现了百年的梦想,那就是举办一界奥运会。我们的奥运会是最成功的,它向世界证明了现在的中国有多么强大。2009年中国又双喜临门,迎来了上海世博会,山东的第十一界全运会!我觉的身为中国人太骄傲了!啊祖国你是最强大的!

  我爱你,我的祖国!少年强,则国强,少年盛,则国盛。所以我们一定要好好学习,全面发展,这样我们的祖国就会更加辉煌!

  学生爱国主义作文 篇18

  我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

  爱国,是一个恒久不变的话题,每一个中国人,无时无刻不是在为了我华夏大地而感到自豪!而每一个中国人,心中也都会油然而生一种无法替代的情感,爱国。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。我们,以爱国为自豪!

  但是看看现在某些人们天天把爱国挂在嘴边,可真正有谁在爱国呢?乱扔垃圾,砍伐树木,难道这些就是所谓的爱国吗?不,他们在破坏我们的国家!我们没有机会为国牺牲,但是我们至少可以从身边的小事做起,如果我们连这种基本的小事都做不了,还何来国争光,为国牺牲呢?

  林则徐曾经说过:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。大意是假如对国家有利,我可以把生命交付出来;难道可以有祸就逃避,有福就迎受吗?就犹如当代的中国人,不仅要为国自豪,更要在心中升起这份浓浓的爱国情感,为祖国做出贡献,争得荣誉!

  民族英雄邓世昌死前曾说过;吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而以!这句话的意思是;我们已经加入军队,保卫国家,早就把生死置之度外了。今天这件事,死了也值!我佩服他那种决心,佩服他那种卫国死而无憾的精神。邓世昌是伟大的。年仅45岁。是多么年轻呀!他31岁进入军队。他把35%的时间与青春都献给了国家。他愿意与军舰共存亡,愿意卫国牺牲,他这种大公无私的精神值得我们学习!他这种行为才叫真正的爱国!

  时代在前进,中国千千万万子孙在不懈努力,他们深爱着祖国,无时无刻不在想着让国家日益强大。抗击“非典型肺炎”的胜利让世界震惊;“神六”的成功飞天让世界意想不到;“汶川地震”的众志成城让世界瞠目结舌;“奥运会”的成功举办让世界刮目相看,“太空漫游”让世界再次感受中国的力量……

  我爱我的祖国,我希望爱国精神能在全世界中国人身上永远流传下去。

  学生爱国主义作文 篇19

  苏武看上去六十来岁的年纪,身高八尺,穿着一件白色的长袍和一双长筒靴,白发如霜,剑眉倒竖,目光深邃,鼻梁高挺,手持一把旄,怀里搂着一只嗷嗷待哺的小羊羔,此时的苏武正满怀深情地向祖国的方向望去……

  此时,天低云暗,压得人像喘不过来气似的,满天的雪铺天盖地般飘了下来。雪和风像是一对顽皮的朋友,天气变得是那样的冷酷,那样的凛冽,刺骨的寒风呼呼的刮着,树仿佛也被风吹弯了腰,只能偶尔听到一阵哀哀怨怨的笳声从远处传来。

  苏武手持旄在地上坐着,看着小羊羔,他无比爱怜地摸了摸小羊羔的羊毛,深情地搂着它,旁边的山羊用前脚踢开雪,吃着鲜草(衰草),苏武随手从地上抓一口雪,艰难的咽下去,撕下衣服上的毡毛,咀嚼起来,从地下抓起一些草喂给小羊羔。他手里拿着旄,怔怔的望着远方,几只大雁也飞走了,苏武久久不能入睡,在饥寒交迫之时,他依然思念着祖国。

  一个热爱祖国的人,将受到别人的尊重;一个热爱祖国的人,将永远活在别人心中。苏武这种不辱使命,坚贞不屈的的精神令我们永远敬仰,难道这不是每一个人应该拥有的爱国精神吗?

  学生爱国主义作文 篇20

  “苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年,渴饮雪,饥吞毡。牧羊北海边……”这首雄浑悲壮的歌曲赞颂了一位永不屈服的英雄——苏武!

  茫茫北海无边无际,地冻天寒,人烟罕至,枯草遍地,滴水成冰。

  年迈的苏武怀里抱着小羊,在北海深情眺望着祖国的方向。手里唯一和他做伴的便是那根象征汗廷的旌节。刺骨的寒风吹遍大地的每个角落。风吹弯了草的腰,吹折树木的枝子,苏武手持旌节,搂着那只小羊宁死也不屈服。身上单薄的衣服,须发如银,面容沧桑,寒风似箭入骨,心中却依然坚守诺言:守为玉碎,不为瓦全,誓死捍卫汉庭的威严。

  苏武忍饥挨饿,悠悠十九载,已是两鬓斑白,终于有了回国的机会。回国的那一刻,他依旧手持那件跟随自己十九年,却已是色以褪尽的旌节。他望着道路两旁迎接的长长队伍,激动的流下了泪水。

  这十九年可看做是挫折,于是十几年后大汉丹青上书写了民族的坚贞气节。在苏武艰苦卓绝的十九年里,始终坚守着而有迷失自我。收获的是一个人生无悔,永留青史的壮丽人生!

  学生爱国主义作文 篇21

  有心的听众朋友可能已经从新闻媒介中了解到这样一件事情:去年12月初,河南郑州紫荆山百货大楼的玩具柜台上,摆上了“二战”时期日军的“大和”号和“武藏”号战舰玩具。此事即刻在郑州引起了一场轩然大波,人们在争论,当年侵略者用来杀人的武器,是否能够在今天作为我们那些天真无邪的儿童的玩具。

  为什么这两艘日本军舰玩具会引起人们如此强烈的反应呢?原来,“大和”号和“武藏”号是当时世界上最大的超级战舰,是臭名昭著的军国主义分子山本五十六的旗舰,是当年日本侵略者的得力杀人武器。把这样的杀人武器作为玩具来出售,看起来,似乎是小事一桩。但是,真正有点头脑的人,特别是那些过来人,那些饱受过日军残酷茶毒的老人,对此是深恶痛绝的。为什么呢?因为这种做法伤害了我们的民族感情。

  对于这个问题,我们许多专家学者已经从不同的角度,分析和批判了它的错误性质。但是,对此事,包括销售者在内的一些人却并不以为然。他们认为,纠缠这个问题是小题大做,无限上纲,这种做法甚至将会影响商品经济的正常发展。

  这件事情,究竟是在伤害我们的民族感情,毒化我们的下一代呢,还是一种没有任何政治意义的单纯销售行为?这是两种针锋相对的观点。田园不知道收音机前的朋友是怎样来认识这个问题的,就田园个人的看法来说,类似于这样的问题,在我们的身边已经多次发生过。例如,有人不遗余力、肉麻地吹捧当年的汉奸、当年的日本特务;有人堂而皇之将外国的国旗插在小汽车上,招摇过市。这些做法,或是愚昧所致,或是天生就是一个媚外的没有民族气节的软骨头。

  对国家对民族的真诚热爱,并不是空洞的语句,而是扎实的行动。世界上任何一个国家,任何一个民族,都有一种共性,这就是对自己的祖国、自己的民族的无限热爱之情。这种热爱之情,在大的方面,比如在抵御外来侵略的时候,人们表现的是不惜抛头颅,洒热血;而从小的方面讲,在平时,人们的一举一动,都会表现出一种爱国家爱民族的道德基准。例如,当国旗升起的时候,当国歌奏响的时候,人们便会肃穆敬立,表达出自己对祖国对民族的热爱崇敬之情。

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