有关学校学生作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学校学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学生作文 篇1
我的学校——江西省宜春市铜鼓县大段镇双红小学。它是一所希望小学，是苏强格液压公司20xx年捐建的希望小学，有2岁了。它座落大段镇双红村三叉路口。学校北面是公路。西面是民房，东面是小溪，南面是稻田。
校门左边写着双红小学，右边写着苏强格希望小学。一走进校门，宽阔的操场就在眼前，我们的操场是水泥地的。操场的四周排列着4个花坛，花坛里种着菊花，当秋天来临的时候，花坛里菊花齐放，争奇斗艳，芳香迷人。教学楼分布在操场南面。共2层，8个教室。上面4个房间，一个做成办公室，一个电脑房，一个图书室，一个储物室；下面4个房间是教室。一层与两层间墙上写着校训“尊师爱校，奋发进取”。教室前面还有2棵柏树。教室的`左边是洗手间和浴室。学校的东边是一栋教室宿舍、餐厅和厨房。与教室那边练成一个“L”字的布局。我们这只有学前班到3年级，我已经上3年级了，算是老大班级了。我们的学校虽然不大，但老师给我们传授了无穷的知识。
这就是我的学校，一个风景迷人，快乐学习的地方。我爱我的学校，就像爱我的爸爸妈妈一样。我会好好学习，来报答老师的培育之恩。
学校学生作文 篇2
我到新学校已经一个星期了，我渐渐地发现了它的美。
早上，校园的一切好像刚刚醒来，操场上的香樟树伸着懒腰，争先恐后地为我们发出芬芳的氧气。紫荆花好像也刚刚醒来，张着笑脸来迎接我们，这时的.校园是绿色的，宁静的。
慢慢，安静的校园变得喧闹起来，孩子们陆陆续续跑进校园。上课铃响了，读书声响起来了。喧闹的校园慢慢变得安静了。
中午，放学铃响了，老师带着学生排队走出教室。火红的太阳照着操场，安静的校园又变得喧闹，家长们着急地等着孩子。孩子们有的跑着，有的跳着，有的在找妈妈。这时的校园是火红的，喧闹的。
傍晚，放学铃又响了。校园里又热闹起来。有家长追着老师问孩子学习情况，有同学在操场上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鸽翻飞着，乒乓球在台子上跳来跳去。金色的夕阳照着黄色的墙上，大家迈着悠闲的脚步离开。这时的校园是黄色的，悠闲的。
新学校，我发现了你的美。
学校学生作文 篇3
夜色浓浓，我独自在家中玩游戏。突然，一道银光闪过，出现了一个可爱的小天使，她对我说：你愿意到未来世界参观吗？我愿意，我愿意！我想也没想就答应了。瞬间，一道蓝光围着我转了一转，一眨眼的功夫，我就来到了未来世界。
美丽的小天使带着我参观着，她对我说：现在城市的交通、安全、环境都有程序自动控制，就连气温都是自动的，决不会出现20xx年四川省和重庆市的干旱情况，更不会出现秋老虎了。哇，未来世界可真好，不知道我的母校现在是什么样子呀。l我对天使说。好呀，我带你到现在的凉亭小学去。只见小天使把手上的魔法棒挥了挥，转眼间，我们就到了学校门口了。
走进校园，两旁绿树成荫，我们走进了昔日的教学楼。透过玻璃看，4（6）班正在上一节生动的语文课，教室里的内容则是《趵突泉》。只见教室里的四面墙上的.图像随着老师讲的内容不断地改变。更让我吃惊的是每个学生的座位上都有一个按钮，只要轻轻一按，课桌上的电脑显示屏就会自动升起，而且，学生们已经可以不背那沉甸甸的书包了，而他们胸前各式各样的卡通胸章却能装下大约3个书架那么多的书。更让人惊奇的是学生们上课就像做游戏，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作业也被老师布置的有趣的亲子游戏所代替
未来的学校，你喜欢吗？
学校学生作文 篇4
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的班级同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的我的老师。
我的老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我的老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位我的老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的.人才。
现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
学校学生作文 篇5
时间在欢声笑语中流走了，转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期，新开始，如今的我，名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园，似乎有一种亲切的感觉。
清晨，迈着轻快的步伐来到教室，一刹那间，安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声，我们前后对齐、美观地排队，找准自己的位置，分组合作共享彩香四溢的.物质食粮。
上课了，多媒体直观、形象化的教学，促使我仔细地做着笔记；负责又活泼，寓教于乐的老师，引领我们走进学习的乐园。
课后，青春韵律的广播操，舒展我们的筋骨，抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操，取代了下课的喧哗，我感受着文明、祥和、静谧，遐想着蓝天和白云，自由地飞翔，梦想的起航……
园丁手的修剪，绿化式的整齐，与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养，让我们谨记不乱扔垃圾。
伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛，我们暖暖地来到休息的小屋，边洗漱，边聊天。平静地分享每天的心情，传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡，等待明天的出发。
我的校园，虽然不算绿树成荫，但至少环境美观大方；虽然设备不够高端，但学习氛围浓烈；虽然没有珍馐佳肴，但膳食科学合理；虽然校风严谨，但充满人文关怀；虽然貌似玩乐不尽情，但社团活动乐无极；虽然常常想家流泪，但老师的爱融化一切。
这里如家般的和谐，这里的老师如慈母般的呵护关心，这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活，逐渐让我们成长。
学校学生作文 篇6
夏令营第二天中午，我们来到了五泄景区乘船游览，然后步行向同学们期盼已久的五泄瀑布走去。
我们像小尾巴似的跟着导游，一个一个踩着高低不平的台阶走向瀑布。大约过了十来分钟，大家的耳边传来了“轰轰轰—”的声音，同学们面面相觑。当转过一个转弯口时，一道飞流直下的瀑布呈现在我们的眼前。这时，大家都欣喜若狂，高兴极了，好像找到了宝藏似的大叫：“啊!瀑布!”只见瀑布从那陡峭的山崖上流了下来，像一只只顽皮的猴子，像一条银蛇突然窜了下来，更像倒挂着的小川。笔直落下的水碰到潭中，近处的泉水像在跳舞似的`，洒开了水花。同学们看了再也忍不住了，像瀑布飞奔而去，把老师和导游都抛到九霄云外去了……
离瀑布只有几十米的地方是一个浅水区，浅的地方到同学们的脚肚子，而最深的地方到同学们的腰。穿凉鞋的同学不管三七二十一跑到浅水区嬉戏，还有那些穿皮鞋、运动鞋的同学也毫不犹豫地脱掉了鞋子和袜子奔向浅水区。在同学们的欢声笑语中，一个小胖子也走向浅水区，可他真是倒霉，没走几步就被水里的石头滑到了，弄得浑身湿透，变成了“落汤鸡”，可他蛮不在乎，说：“湿了就湿了呗!到宾馆里去洗个澡不就完事了吗?”于是，他小心翼翼地走向浅水区最深的地方学起了“游泳”。正在这时，一个姐姐左手拿水瓶，右手拿手机，卷起了裤管走进浅水区，可是像肥皂抹了的浅水区底面就是滑，她没走多久就摔了个四脚朝天，手机从半空中漂亮地滑过，沉在了水底，水瓶也飞了个弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自语：“算了吧，这手机反正也是爸爸用剩下的旧手机，坏了就坏了嘛。”
夏令营真是好玩，这一天真是令人久久不能遗忘!
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