描写的小学生作文

时间:2022-11-14 15:06:50 小学生作文 我要投稿

【精品】描写的小学生作文汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】描写的小学生作文汇编六篇

描写的小学生作文 篇1

  秋天的一个夜晚,我难以入睡,心想:家乡的'秋天现在是什么样子呢?

  记得小时候的家乡一到秋天,一片丰收的景象:稻子熟了,远远望去,就像一片金色的海洋。高梁笑红了脸,等待着人们把它酿成一坛坛甜洒呢。玉米也从绿衣衫换成了黄金袍,真富贵!

  家乡的秋天少不了菊花。你看她们多像穿着五彩缤纷衣服的美人儿,把田间羊肠小路打扮得像舞台一样,而蜜蜂和蝴蝶在丛中翩翩起舞。

  到了果园,到处都闻到了水果的香味。苹果、梨子、石榴呀,要流出口水了!而我就和小伙伴们拿根竹竿打枣子吃,放满了大桶,抬到家,洗干净,再咬一口,嗯,真甜!

  秋风慢吹,我睡着了。

描写的小学生作文 篇2

  童年像一朵七色花,妙不可言。当然,自己做的傻事也不少。

  在五岁那年发生了这样一件事情。一次,妈妈出去买东西。我就和邻家弟弟玩了一会儿。我俩玩得太高兴了,没一会儿就汗流淡背。我拿出手帕来擦汗,啊呀,不好了,手帕上的小白猫变成小脏猫啦。我忙跑回家洗手帕。

  我摇摇见芜地端出一盆水,把手帕放进水里。正准备搓时。觉得少了些什么。嗯,对啦,是洗衣粉。我连忙转身去寻找洗衣粉。我翻箱倒柜终于找到了。瞧它!正乖乖地闲坐在桌上呢!我连忙把包装撕开,怪了,怎么没勺子?一定是给妈妈拿走了吧?管它,抓一把就行,放进水里再说。咦!?妈妈洗衣时的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了进去。可是,小泡泡没出来,这水却越来越粘糊。我以为手帕洗好了,从水底把它捞了出来。怎么有那么多粉呀?还得搓!

  “咚咚咚”三声敲门声,妈妈扮着菜回来了。她见我这样子就情不自禁地笑出了声。我莫名其妙地问:“是不是你看见我会洗手帕而高兴了呀?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,你洗手帕用的是包汤圆的面粉。”我这才恍然大悟。

  唉,那时的'我多傻呀!

描写的小学生作文 篇3

  春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。突然,一阵风吹过,几片乌云飘来,挡住了温暖的阳光,吹来了一丝丝寒意。

  “啊,要下春雨了。”我惊喜地喊道,“滴嗒,滴嗒。”几滴雨水落了下来,这雨下的很细很细,犹如牛毛丝丝春雨飘落在我的脸上,那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘的手轻抚着我的面颊。

  “沙沙沙,沙沙沙。”雨下大了,远处的物体变得模糊起来,房檐上不时流下一串串雨水,春雨,使万物生机勃勃让草儿茁壮成长,个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”的春雨是那么的美丽。让干涸的种子吸吮着春天的乳汁,这使我想起了一句诗“随风潜入夜,润物细无声”。是啊,春雨滋润万物,使春天的种子充满生机。

  渐渐地,渐渐地,雨又下大了,犹如一张大网,网住了整个城市,地上积起了水,刹那间,雨水像听到冲锋号似的,飞快的往下冲,犹如断了线的珠子。“哗啦啦,哗啦啦”。雨越下越大,越来越密,雨水从云层中掉落下来,就好似画笔为大地上的物体涂色添彩,把春天的景色描绘更加美丽,把春天的一切都洗刷得干干净净。温暖的春,如丝的雨,晶亮而又绵绵,春雨多像春姑娘拨动的琴弦。

  “哗啦啦”的雨渐渐小了,细细的雨,牛毛细雨,春雨如丝,我不禁感叹道:“春雨,驱走了冬天的严寒,迎来了春天的`温暖”。“叮咚、叮咚”。听,这是小溪在唱歌;“哗哗、哗哗”。看,这是大树在鼓掌,我看到优美的家园仿佛在春天的海洋里。

  雨停了,太阳出来了,乌云散开了,阳光回照大地,刚刚吸饱了雨水的草儿,现在又被温暖的阳光笼罩着,舒服极了。丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。是她开启了春天的大门,让春天的温暖流进我们的心中。春回大地,让万物和我们一起健康快乐的茁壮成长吧!

描写的小学生作文 篇4

  春雨绵绵的日子里,好不容易放晴了,在大路的两旁有一排排的玉兰树,前几天,树上只有小小的花苞,我发现玉兰花一夜之间从枝头蹦了出来,开满了枝头。

  玉兰花有紫有白,紫的发红,白的带点嫩黄,玉兰花的花瓣有很多层,像很多手掌包起来,层层叠叠的,我闻了闻,啊,真香,像绿茶的味道,还带一丝甜味,花蕊一丝一丝的,形状像火柴,水珠在花朵上滚动着,好看极了。

  玉兰花在早春开放,等到春天百花齐放的.时候,它却谢了。玉兰花好像是为了迎接春天而开放的吧。

描写的小学生作文 篇5

  今天是中秋,吃完月饼,就走出家门去散步。

  今晚的月亮显得特别大,特别圆。皎洁的月光下,三五成群的孩子们围成一圈儿,拍着手在唱“八月十五月儿圆”的'歌儿。

  我漫步在公园的林荫道上,微风从家家户户的窗前吹过,送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜,多么令人神往。

  满怀故乡情,我登上公园的最顶端,凭栏凝望渠江水;满怀故乡情,我踏上公园的青石小路……这时,我思潮起伏,不禁憧憬着故乡的明天。

  那崎岖的小路变成了立交公路;那百舸争流的渠江,又架起了一座座大桥;那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖……

  啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!

描写的小学生作文 篇6

  今天,我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

  我把小蜗牛放在潮湿的地上,想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿,小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面,看看有没有危险。他觉得没有危险,就把头伸出来了。

  小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣,只要轻轻一碰,就会缩进壳里,像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳,这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了,只能装下它一个人。所以,其它的小动物也不能到他家里来做客。

  过了一会儿,小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”,果然没错,因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着,我的'脑海里出现了一个问题:小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢?我找来《十万个为什么》,一头扎入书中,哗哗地翻寻起来……哦!原来,蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下,小蜗牛走过的路真有一条痕迹,粘乎乎的,亮晶晶的。啊!原来玩中也能长知识!

  小蜗牛真有趣,我喜欢小蜗牛。

  简评:文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物,充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

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