描写的小学生作文600字

时间:2022-03-09 11:08:58 小学生作文 我要投稿

【精华】描写的小学生作文600字六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】描写的小学生作文600字六篇

描写的小学生作文600字 篇1

  蓝天,你是否也会寂寞?你深邃的蓝,让人怎也看不透,小鸟欢叫着与你嬉戏,白云与你赛跑,你却依旧沉默,好像从未有过这些欢乐的伙伴。我时常仰望你,好像你的蓝,从未明亮过,从未暗淡过,你一直保持着自己独特的本色。乌云?可乌云总会褪去,蓝天依旧那么蓝。

  可是,地上的我们,却无法与你一样,我们每一天都在改变,变得跟高,变得更懂事,直到老死,才停止了所谓的变化。也许,只要是个孩子,都逃不过长大的洗礼,永远的远离那个天真烂漫的童年,然后,与世俗融为一体,再也找不回童年。

  蓝天,你是否也会哭泣?那一颗颗晶莹透亮的雨滴,就是你的泪吧,我们的泪,只为了冲刷心里的烦恼,哀愁,那你的泪,是为了洗涤大地吧!蓝天,你是幸运的,大地因你的洗礼而整洁,但是我们,哭了,累了,心灵的创伤依旧还在,只能祈求时间的流,把它慢慢冲走。

  我是你人山人海里匆匆的过客,寂寞的时光,也无法流出曾经的幸福与欢笑。也许,只有翻翻那些尘封的时光,寂寞,才能露出笑容吧!

  蓝天,我是多么渴望变成你,你不用为人世间的锁锁烦事尔苦恼,地上的我们,还要为了自己的'梦想,为了自己的琐事,继续努力下去。也许,这些努力会化成泡沫飞去,但,还是要努力一番,对吗,我不能让我的幸福白白流失。

  蓝天,我多么渴望拥抱你,我们都是寂寞的人,怀着寂寞的心情,走着寂寞的路,每一次,我抬起头看着你,你那么大,一望无际,却是孤零零的独自一人,风从我身边经过,夹杂着你的丝丝寂寞,如果可以,我们一起拥抱。

  原来, 我们的生活,就如同毛毛虫般,只有经过一次又一次的脱落与蜕变,才能化蝶飞舞。

描写的小学生作文600字 篇2

  我的外公已经是七旬老人了。他慈眉善目,虽银发银须,走起路来却登登作响。

  外公给我印象最深的是他脾气乘性的与众不同,主要表现在对我这唯一的外孙女身上显得十分小气。

  每牟盛夏,北京的气沮高达30多度。我家周围小伙伴们的外公、外婆常常贾着酷著给孩子们买冰淇琳、大雪糕之类的冷饮吃,每当这时,我总是十分羡墓人家,因为我的外公是绝对不会构钱给我买冷饮的,更不会特意为我去买。就是外婆要买,外公也是不让。

  有一次,我和外公上街。那天,天热得很,我实在受不了了,看外公也是汗流淡背的,我怨:今天外公一定会破例的。就向外公提出买两根冰棍解解渴,凉快一下,谁知他却绷着脸对我说:“又吃不了苦啦?”我不解地嘟咬着:“这算什么不吃苦?”外公耐心地对我笑笑:“人嘛,要是从小就吃不了苦,忽怎么就怎么,大了就不能有出息。”听着外公的话,虽说不出什么反驳的理由,但我心中还是留下了一个深刻的印象——外公真小气——枢门。

  今天的一件事,使我改变了对外公的看法,理解了外公那“与众不同”的用心。

  今天我参加全国作文比赛获得了一等奖。外公听了这个喜讯笑得合不上嘴,说:“我的外孙女长大了,有出息了。”一会儿,外公顶着烈日上街了,我正纳闷,只见外公托着一套新书回来了。我接过一看,呀!全套的《资治通鉴图画本》。这是我梦寐以求的好书。我翻来搜去地抚摸着,看着,真是爱不释手。好一会儿,我才悠起牙边热汗直流的外公。看着外公,再看看这套精美的图书,我不禁翻看了书价,呀!七十多元钱呀!连忙说:“外公,你干嘛花这么多钱呀?”外公笑着说:“不多,不多!别说七十多元,只要外孙女有出,勿再多些我也舍得。”我睁大了双眼,惊异地看着平日连冰棍都舍不得买的外公,一下子明白许多许多。

  现在,我明白了外公并不小气,而是要把我培养成有出息的人。我爱外公的“与众不同”,因为这才是对我真正的爱。

描写的小学生作文600字 篇3

  非凡匡山

  有一座山并不伟岸,但却非凡!——题记

  这座小山不知已独自站立在这里多少个春夏秋冬了。它虽不如泰山那般连绵,高大,也没有华山那般雄伟的气势。却有着自己独特的秀气、神秘与非凡,它就是匡山。

  山上有几座小亭子供人赏景与休息之用,那是我每次必去的地方。山脚下有一片小湖,湖水一年四季都是清澈碧绿。山上的风景连同我一起倒映在水中,真有一种身在画卷之中的感觉。

  匡山最美的季节是夏天和冬天,盛夏时节这座小山被枝繁叶茂的绿树遮蔽着,整座山都是绿色的,每当我身处在着绿色的世界中时,那颗浮躁的心变得清净了许多,心情也得到了沉淀。冬天,山上的落叶安详的护着山体,拥着大地,它们也许在准备着化作春泥吧!光秃的树木虽有些冷清,但大雪纷飞之后,这山又变成了另一番模样,洁白的雪花挂在枝上,盖在坡上。那就是一个银色的世界。当太阳升起时,上下天光交相辉映,那是多么妖娆的一处风景啊!觅食的山雀叽叽喳喳的叫个不停,是为找不到食物而着急?还是为这景致而歌唱?我不得而知。

  匡山在很久以前或许是一片汪洋大海,我记着我曾经在这山上发现了一个酷似海星的石头,可当我再次去寻它时,却怎么也找不到。使我不得不怀疑它是否真实地存在过,这使匡山在我的心中又增添了几分神秘。

  匡山的确不大,高度的确不高,可它却有着山的精神,有着山的灵魂,有着山的气质,当我们迷茫时,彷徨时,当我们抑郁、沉沦时,只要你登上这座山。它会教给你如何生活;如何面对眼前的一切。

描写的小学生作文600字 篇4

  吸烟有害健康,这是人人都知道的。可我却发现许多人家都有香烟的踪迹,它们成了很多家庭的常客。它在我们家也是“常住户口”。

  可你们知道这些常客的威力有多大吗?一只烟所含的尼古丁可以杀死一只老鼠,一包烟所含的尼古丁可以杀死一头牛。而且吸烟造成的烟雾,不吸烟的人吸入后,受害更大。这些道理连我们小学生都知道,可大人们为什么会心安理得的吸呢?

  我从小就见爸爸吸烟,随着我年龄的增长,我也时常劝爸爸戒烟。爸爸有时会边答应边狠狠地吸几口,然后不情愿地熄灭烟头,有时还会不耐烦地吼一声:“小孩子懂什么,没看见我在思考吗?别打断我思路。”爸爸思考问题时一定是烟不离口,难道吸烟会让头脑更灵活吗?

  过年过节,爸爸、妈妈的朋友和我们小孩子们相聚一堂,谈笑风声。不一会儿,男人们就开始吸烟了,还互赠香烟,评论哪个牌子烟好。大人们难道看不见烟雾缭绕的我们有多么难受吗?

  吸烟对身体的危害大,对环境危害也很大。我看过一篇报道,由于有人烟头没有踩灭,造成森林大火,甚至将一些百年珍稀古木也烧毁了,为什么人们只顾自己的感受,而不考虑可能带来的火灾隐患呢?

  吸烟真是有百害无一利,吸烟的人牙齿都熏得黑黑的,经常咳嗽,真是花钱买罪受。吸烟造成的火灾隐患,在我们生活中也常常出现。吸烟造成的空气污染又危害他人健康。

  生活中,如果大人看见小孩吸烟,肯定会说他学坏了。难道长大了就可以学坏吗?大人们把香烟当成生活中的必需品,小孩子长大也会这样学……

  我希望香烟离我们生活越来越远,我会从我做起,做一个不吸烟的人。

描写的小学生作文600字 篇5

  在日常生活中,相互关爱是常有的事情,让我印象深刻的是,有一天放学,我忘记带钥匙了,进不了家,我的邻居让我去她家坐会,等我家人回来。

  这一天傍晚,我走在回家的小路上,哼着小曲,漫步回到家门口,我正在摸着口袋,翻开两个口袋都看不到钥匙,心想,是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀,我将书包放在家门口,一格一格打开,翻脸半天的书包还是没有找到钥匙,这下子惨了,得在家门口蹲着了,心塞塞的。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

  我一进了邻居家门,她放下手里的包包,就给我拿来了拖鞋,笑嘻嘻地对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分,她却一挥而就地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”比及吃了晚饭后,她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的说话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

  经过这件事之后,我懂得了关爱他人,帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分,不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中,多美好啊。

描写的小学生作文600字 篇6

  星期六下午第二堂课,我们在教室里举行了一次中队活动。叫“做一做想一想”。活动开始后,班主任李老师宜布第一个小实验名叫“不吹自灭的蜡烛”,是由我们这一组王思华同学表演。只见他快步来到讲台上,把早就准备好的蜡烛放在桌子上,然后用火柴点燃它,再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蜡烛上方,慢慢往下放,杯口离桌面还有一寸来高的时候,只见蜡烛上的火苗越来越小,还在微微地晃动着,过了儿秒钟,火苗竟然熄灭了。把茶杯拿掉,蜡烛头上还飘着一缕淡淡的青烟。王恩华同学做完实验后,对大家讲解了蜡烛熄灭的原因:“蜡烛在玻璃杯里燃烧,燃烧要氧气,氧气消耗完了,杯里只剩下二氧化碳,而二氧化碳是不能帮助燃烧的,所以火苗处在二氧化碳包围之中时自然就熄灭了。”我听了暗想:“不吹自灭的蜡烛”里还有这么多的学问呀。

  正当我想得出神时,第二个实验“会游的花篮”表演开始了。只见扎着一条长辫子的许慧昭同学把一只纸折的花篮放在盛着水的睑盆里。嗨!真奇怪,不一会儿,花篮在水里就自由自在地游起来……同学们不约而同地发出了一阵赞叹声。许慧昭同学煞有介事地告诉我们,花篮的动,是因为它的底部夹着一片薄肥一皂,后面水的张力减弱的缘故。

  这个道理还挺深奥的,老师说等我们学到中学物理的时候,就会知道。接着有的同学做了“巧取硬币”、“雨的形成”等小实验,每个实验的成功都引起教室里一阵掌声。

  通过这次中队活动,我又增长了一些知识。我们身边的知识真多啊!

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