关于助人为乐小学生作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的助人为乐小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐小学生作文 篇1
一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的风筝落到附近一棵又高又大的树上，小熊吓一大跳！小熊想把风筝拉下来，可是，他拉也拉不下来，小熊伤心极！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在这时，长颈鹿看见小熊手里的`风筝挂在树上，就知道他为什么伤心，于是，长颈鹿跑到那棵树旁，把风筝拿给小熊。小熊的心情变得开心！长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀！
助人为乐小学生作文 篇2
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的'感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
助人为乐小学生作文 篇3
在一个晴朗的下午，我和妈妈准备乘车回家。
站在公交车站，我焦急地等待车的到来。好不容易，公交车终于来了，我们连忙上了车，想找一个位置坐下来，可是车上的位置已经坐满了，我只能靠在柱子边，两手紧紧地拉着扶手。下面还有人在上车，几乎把车厢都挤满了。这时上来一位大娘，她手里抱着一个刚出生不久的婴儿，旁边还有一位不到十岁的孩子，大娘的脚下磕磕绊绊，好像随时可能会摔倒。她向四周瞧了瞧，然后叹了一口气，便站在车中间。
过了一会儿，车开始启动了，只见大娘的`身体不由自主地向前冲，脚下不仅打了个趔趄。车慢慢地快起来了，大娘的脚下更不稳了，身体不停地在摇晃，怀里的婴儿也发出了几声哭声，大娘不得不靠在左边的柱子上。
忽然，前面一个转弯，大娘一个站不稳，差点把怀里的婴儿摔出去，婴儿受到了惊吓，发出了震耳欲聋的哭声。这时后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，让她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁边，并帮助大娘哄孩子。孩子渐渐地停止了哭喊。大娘高兴不已，连连向那位阿姨道谢，口中不停地唠叨着：“好人哪！好人！”
看到这一幕，让我非常感动。是啊！人世间每个人都可能需要帮助，哪怕是一个小小的举动，就可能帮助到所需要帮助的人。帮助了别人，别人高兴了，自己的心里也会开心。
助人为乐小学生作文 篇4
助人为乐，是我国的传统美德。助人为乐要从日常小事做起，不因善小而不为。
暑假的早晨，爸爸妈妈早早上班去了，睡了懒觉，肚子已经“咕咕”地在抗议了，决定赶紧去奶吧吃早餐。
打开房门，咦，门旁有一封信，它端端正正地躺在墙角，怎么看都是有人特意摆的。我的好奇心暴涨，捡起一看，地址没错，可是姓名却是我不熟悉的呀！会不会是那些无聊的广告呢，我刚想将这封信当作恶作剧而扔掉时，忽然“会计学”三个小字跳入我的.视线，我再仔细一看寄信人地址，竟然是一所大学。难不成这是谁的大学录取通知书？如果我那么随意一扔，将会让收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，给他的家庭带来多大的麻烦呀！
这么一想，我整个人都吓出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上。可是，我该怎么找到收信人呢？找保安，还是……忽地，我想到我们这幢楼分东西两个楼，我家在东边，而粗心的收信人可能没写清楚地址，他（她）可能住在西边的楼上。
我赶紧跑到那边的三楼，这短短的距离，我却感觉如此遥远，我仿佛体会到收信人急切的心情，我站在门口，深深地吸了一口气，按响门铃，但愿没找错人。当我小心翼翼地将信交给那家人，我能感觉到他们的喜悦。
赠人玫瑰，手留余香。没想到力所能及地去帮助别人，却也给自己带来如此快乐！
助人为乐小学生作文 篇5
一天阳光明媚，小明在马路散步。
突然，小明看见前面有一个坑，正在这时迎面走来一位老爷爷，老爷爷身材高大，还拄个拐杖，戴着墨镜，爷爷拄着拐杖左点点、右点点，小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老师说过一句话：“如果盲人看不见路，我们要去扶着盲人的胳膊，帮盲人过马路。”
当爷爷走到坑前，小明喊道：“爷爷，小心有坑，危险！我来帮你。”爷爷没听见，他继续往前走，原来爷爷是个盲聋人。小明马上跑过去搀扶着爷爷的胳膊，小明帮助爷爷绕过坑后，爷爷突然说起了话来，把小明吓了一跳，爷爷说：“小朋友，你叫什么名字？今天谢谢你帮我绕过这个坑。”小明说：“我叫少先队员，不用客气。”最后小明和爷爷甜甜地笑了。
助人为乐小学生作文 篇6
一天，阿猫和阿狗去森林公园玩，但是它们要过河，可是它们不会游水，所以它们就去找小马去帮他们过河。
小马来到了河边，冒着生命危险送他们过河。
有一次，村里的村长——牛大叔生病了，小马自己花钱送牛大叔去医院。过了几天牛大叔的病好了。牛大叔来到小马的.家对小马说：“谢谢你啦！要不是有你的帮助，我就上西天了。
小马真是个助人为乐的好孩子。
助人为乐小学生作文 篇7
今天下午，放学，婷婷非常高兴，因为她得优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒。
婷婷ku，一位大姐姐看见，连忙跑过来，大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说：“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说：“不用谢！”大姐姐走。
婷婷非常感激这位大姐姐。
助人为乐小学生作文 篇8
楼贝格是我最要好的伙伴，她最好的优点就是助人为乐。想一想，回忆往事。记得有一次，第三节数学课我不会画三角形的.高，所以去向楼贝格请教，她毫不犹豫跟我说，并且教懂了我。这件事我永远忘不了。
在楼贝格身上我学到了一点：要助人为乐，这是做人起码的道理！
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