小学生的作文

时间：2022-04-09 08:16:10 小学生作文我要投稿

【荐】小学生的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文，欢迎大家分享。

【荐】小学生的作文

小学生的作文1

　　小学生活即将毕业，我们回想起以前我们快乐的生活，真是有点舍不得。这些年有一件事让我至今也没忘记。

　　那是三年级开学的第一天，我刚从老家来杭州读书。我走进小学三年级教室，只见里面坐着一位老师，我没有跟她打招呼，因为我不知道该怎么称呼她。后来老师看见了我，问我叫什么，还说她姓严，可以叫她严老师。我交好学费就走了。

　　上学第一天，我进教室上课。放学后，天刹那间乌去密布，雷声隆隆响，下雨了，大家都带了雨伞，我却没带。妈妈又不会来接我，后来我躲在一个角落里哭了。这时，严老师刚好下班回家，我的哭声传到了严老师的耳朵里，她走过来，问我：“怎么不回家？”我向她说明了情况。后来，严老师就送我回家，她一边拉着我的手，一边撑着伞。路上，我冷得了抖。后来老师就把外套脱下给我穿，我不答应，因为老师就剩下一件短袖了。后来我到家了，我叫老师在我家吃饭，可老师婉言谢绝了，冒雨离开了。

　　第二天老师由于送我回家着凉了，她生病了。于是，我准备去看望老师，可是我送什么，吃的又不要。这时我想起后院刚开了一盆花，于是我摘了几朵送给老师。我来到老师家门口，只见老师正在批改试卷，我感动得热泪盈眶。这时我不小心踩到了在睡觉的猫，它叫了一声，老师看见了，连忙叫我坐下，还叫我不要哭，会好的。后来我走的时候，把花给了老师，她还说真香啊！

　　这件事永远浮现在我的脑海，我永远也不会忘记的，因为严老师为此整整病了一个星期。我永远爱严老师。

小学生的作文2

　　在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。

　　父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。

　　父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

　　朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。

　　因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！

小学生的作文3

　　花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光，整个校园沐浴在霞光里。

　　走进校园内正前方是一座教学楼，是一、二、三年级的学生，走进去就可以听到朗朗的读书声，声音是那么地整齐、洪亮，此时脚步也由不得你随声迈进。大门的西方，是四、五、六年级的学生，走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。

　　大门的东方是一座红楼，你可别小看这座楼，听老师讲这座楼是日本人建的学堂，楼里的梯子都是用木头造的，后来在解放战争时期一个戴红领巾的小女孩捡起了我，我在她的手心里跳动着，透过缝隙，我看到他们正在操场上晨练，跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱，胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。孩子们呼出的气体在空中飘来飘去，像棉花糖似的，要是还能做我的筋斗云就更好了，这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。

　　最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了，一个个都像冬日小精灵似的，不怕寒冷，在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。织梦内容管理系统我挣脱了小女孩的手，在她的头顶上转着圈儿，与她告别。猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚，夏季那样热烈，秋季那样高远明净，却别有一番滋味。看，深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹，只有几朵白云在漫步，阳光不是很强烈，像是蒙了块沙布似的，温温柔柔的，将天空映衬得更加蔚蓝，像空灵的蓝水晶似的。傍晚，夕阳西下，天空中还燃烧着桔红色的晚霞，教学楼也被这霞光染成了红色。孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了，阵阵凉风，时而送来一串串快活的笑声。

小学生的作文4

　　20xx年9月1日我告别了幼儿园，来到了小学，成为了一名小学一年级学生。刚开始我很紧张，有点儿害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜欢上了小学，因为不仅交到了新朋友，还认识了新老师，学到了新知识。时间过得真快呀，一个学期结束了，我感觉收获了许多。

　　刚到学校的时候，一个新朋友也没有，只好和两三个一起上过幼儿园的同学玩。后来我交到了一个新朋友，她跟我一样很爱学习，也在寻找新朋友，课间的时候我们经常在一起玩，我最喜欢她的优点是学习认真，上课积极回答问题。再后来我又认识了好多新朋友，他们有的爱学习，有的爱劳动，有的爱干净……

　　我们班一共有五位老师，分别教我们语文、数学、音乐、美术和体育，都是我在幼儿园没有学过的知识。我最喜欢张老师啦，她说话很温柔，大家都喜欢听她讲课。有一天上午，我拿着自己写的作文去张老师办公室，请她帮我点评一下。敲门进去以后，我说：“老师，我写了一篇作文，请你帮我点评一下吧。”张老师看了看，笑着说：“你真棒！还会写作文呢！”下午上语文课的时候，张老师就把写好的评语给了我，我看了以后很兴奋，真想蹦起来。

　　这个学期我学会了声母，韵母，整体认读音节，还有好多生字，书上的课文老师让我们有感情地朗读，有的课文要求背诵，老师也让我们有感情地背诵。还学了10和20以内的加减法，学了十几首新歌。上课的时候，我坐得直直地，认真听老师讲课，回家认认真真地写作业，因为表现好，我戴上了红领巾，正式成为一名少先队员，我很激动，心想以后一定要好好学习天天向上。最终，通过我的努力，期末考试考了双百，又因为平时在学校表现很好，还得到了“三好学生”奖状。

　　小学生活让我感觉自己长大了，这一学期给我留下了好多美好的回忆，我喜欢美丽的学校，我喜欢漂亮的老师和可爱的同学。

小学生的作文5

　　“抓紧、抓紧、再抓紧。”（先声夺人的开头）咦，是谁在说话呀？当然是我喽！大家肯定想知道我为什么这样害怕，那就听我慢慢道来吧！（这样的文章起笔能紧紧抓住读者的心，很好）

　　9月13日，我兴高采烈地和爸爸去杏花公园的游乐场游玩。可是我一高兴，竟忘记该玩什么了。爸爸问我：“敢不敢玩激流勇进啊！”我有点害怕，这都被爸爸锐利的眼光给看穿了。爸爸轻蔑地（我觉得这里用“轻蔑”一词不太妥）看着我，说：“原来你不敢玩呐！”我被这轻蔑的目光给激怒了，说：“玩就玩，谁怕谁呀！”虽然我是这样说的，但是我还是有点害怕。（符合实际。建议在个别词语上加上引号）

　　“开始喽！”爸爸大声说。由于激流勇进的船没有安全带，我只好紧紧地抓住了一旁的扶手。马上就要到小一点的上下坡了，我的心里十分害怕，手心也出冷汗了。（的确很紧张。还可以再写写，写细致一些）一下子……呀！全身都是水，好险啊！我刚松了一口气，可忽然看见还有一个比刚才的上下坡还要大的上下坡。我刚放下来的心又提了起来。

　　船慢慢地靠近，我的心脏加快了跳动，手中的冷汗也逐渐增多（心理活动很有读头，因为你写得好），我的手开始滑了，于是，我赶忙把双手在裤子上擦拭，然后又紧紧地抓住了扶手。我的手在发抖，脸色也很苍白，心想：“这一下子冲下去，如果没有抓紧扶手，那不被甩出去了吗？唉！我还是别想了，越想越可怕，但如果真的是这样子的话……”我停止了想象，又开始安慰自己：“抓紧，一定要抓紧啊！别害怕……”（紧扣文章的写作要求）可还没有安慰完自己呢！船就一下子冲了下去。“啊！！！”天空中回响着杀猪般的叫声……（本短结尾的句子用词不文雅）

　　天呐！太可怕了！（用“可怕”一词表示自己对过程的“害怕”，有变化、但符合要求）

小学生的作文6

　　短暂的小学生活即将结束了，不禁感慨万千。

　　六年的时光一转眼就过去了，让人不得不感叹时间的飞逝，同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前，年幼的我们来到了学校，对学校充满了好奇；而六年后的今天，我们都即将离开母校，踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天，时间过得多么快啊！不知不觉，童年迈着轻快的步子走来，又迈着轻快的步子悄然离去。

　　记得，四年前，二年级的我们在学校的礼堂里，系上了鲜艳的红领巾，从此，我们成为了光荣的少先队员。

　　记得，在一年一度的校运会上，班上的同学奋力拼搏，在赛场上洒下了汗水，每当从广播里听到取得第一名的好消息时，大家就会换忽觉月，心里充满了自豪。

　　光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返了，我们那无忧无虑的.童年也一去不复返了。就像是一位匆匆的过客，在我们的生命里悄悄走过，只留下了一串串回忆的脚印。

　　在小学里，我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲，引领我们在知识的海洋里遨游，我们的点滴进步，都有着老师的辛勤付出。

　　在小学里，我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候，有朋友分享我们的快乐；在我们伤心的时候，有朋友分担我们的悲伤；在我们成功时，有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴，演奏一声美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友之间的友谊将地久天长。

　　岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学，大家之间的珍贵友谊将永远不会改变，小学生活也将永远成为我们美好的回忆，就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远。”

　　在母校，我们留下了多少童年的足迹，留下了多少快乐的笑声，六年的小学生活多么难忘啊！

小学生的作文7

　　在一个人无助之时，一句话的安慰，一双大手的抚摸，一些钱财的帮助，都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯，在我迷失方向时，让我跃马扬鞭，走出误区。

　　那是小学毕业考试前几天，老师三令五申地强调考试的重要性，我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书，这样一直持续到考试前一天。

　　记得那天做题，有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时，我看到了妈妈慈祥的微笑，鼓励的目光。她语重心长地说：“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索，去挖掘知识的宝藏吧！“听完妈妈的话，我立即回到书桌旁，开始钻研。题做了一遍又一遍，草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊：“我成功了！“妈妈也露出了欣慰的笑容。

　　做完题后，妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头，看见妈妈正在看我，她的眼神真温柔，就像一双船桨，驱使我前进；她的眼神真坚定，让我时刻铭记“学如逆水行舟，不进则退“的道理。

　　第二天，我坐在考场上，我自认为答得不错。可一报分，语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下，不知道回家怎样面对妈妈的眼神。

　　回家后，我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说：“没关系，这只是练兵，上初中后好好努力！“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！

　　母亲的眼神是我奋斗的动力，它的光芒照亮了我的心田，温暖了我的心窝……

小学生的作文8

　　我有一个做事认真负责，会讲笑话，逗我们开心的老师，他就是我们班的班主任——丁老师。丁老师长着一颗黑里带棕的头发，两颗大眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，他那高鼻梁的下面长着一副樱桃小嘴，她时常穿着公主裙，匀称的身材把她衬托得更加美丽，活脱脱的像个仙子。

　　有一次，我在操场上练习跑步时，不小心把脚给扭伤了，体育老师见了，连忙把丁老师叫过来，丁老师来了以后，看见我脚扭了，吓得面如土色，连忙把我背到了医院。那时我就心想:丁老师会不会是我的第二个妈妈呢？到了医院后，医生立刻让我躺在了仪器上。当医生对丁老师说:“病人没有什么大碍，只要休息几天就可以了。”医生的话音刚落下，丁老师那发白的脸上终于有了一丝红润的颜色，但他还不停地说，“幸好幸好。”之后，丁老师就时不时的来照顾我，直到我成功出院，丁老师才对我说:“小鬼，你可要小心哦。”我一听，大声说:“我才不是小鬼呢！”然后生气的走了，丁老师看着我那背影，她似乎笑了。

　　还有一次，马上要考试啦，同学们都在努力复习，丁老师看了说:“同学们，马上就考试了，大家紧不紧张呀？”“紧张。”大家一起说。“那我们一起来玩个游戏好不好啊！” “好！”可我心里却在想，在这么紧张的时候，老师怎么会让我们玩游戏呢？等我回深以后，老师才说玩成语接龙，我们不会的成语，老师都会帮我们来补上。玩好以后，老师说:“这次的成语接龙游戏，大家是不是懂得了很多新的成语呀？”说完我才知道老师为什么要玩游戏。

　　老师就像一盏灯，引导我们走出失败，走向成功，我爱老师！

小学生的作文9

　　我们曾经争当过文明小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今天，我们决定争当安全小卫士。

　　要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。

　　在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，后果会怎样？上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，后果是严重的。因此，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。

　　在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线；乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什么还吃呢？因此，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。

　　专家点评:

　　小作者向我们用详细的文字向我们记叙了他这次做安全小卫士的经历，小作者不仅论述详细，而且很有爱心的告诉了大家应该注意的事项，但是作者整体结构不够严谨，重心也不够明确。

小学生的作文10

　　上周的多元课，老师带我们去观察路人，这可是头一次上多元课的时候出校门的。更是多元课上这么久以来第一次新鲜的事儿。大家都激动的往校外跑，三步并作两步，不一会儿就跑到了校外。大家高兴的拿着笔和本观察。

　　首先观察的是注意我们的路人。我们发现注意我们的路人大部分都是没有事干的出来闲逛。还有几次是因为车里的婴儿奇怪的用天真的目光看着我们，我们觉得那些婴儿非常可爱。有几次是男的或者女人看着我们，不过看起来那些人也是慢悠悠的出门没什么大事的。

　　回到班里我们稍稍休息了一下并总结了一下那些看我们的人是什么样的。就马不停蹄地去观察不看我们的人了。

　　观察不看我们的人呀，我们比观察看我们的人的时候闹的动静更大。可是偏偏还是有那么多人不看我们，这是为什么呢？原来呀，他们大部分人都有事干并且专注的在干自己需要出的那份力。

　　比如在我们对面洗车行的人一直在认真的洗车，没有看我们一眼；再比如路上急冲冲打着电话或开着车过去的人也没有看我们一眼。我们继续喧闹的正在栏杆上看着。又有一个阿姨走过让他旁边的丈夫看我们一眼。可是她的低头族丈夫一直埋头看着手机假装往我们这边飘一眼，但可以看的出来他的心还在手机上。妻子有些不耐烦，最后的轻声地责怪了两句就继续走自己的路了。

　　还有一次，一个染着红头发，带着半圆眼镜，提着一个装有黑猫和白猫的袋子，专心的骑着自行车。等她骑近我们的时候因为她的自行车很破旧和她的时髦穿着打扮简直形成鲜明对比，所以我们对她指指点点。她却一言不发继续骑着她自己的车。我们发现她也很专注嘴咕哝些什么。这足以证明一个道理：如果是外强内干，那就像那些闲人一样，会不时的有点风吹草动就关注，像班里那些有点风吹草动就关注的人，经常被老师批评。

　　只有强化内部，才能抗拒外部的干扰。以前多少诸侯互相争夺地位和权利土地，想《三国演义》，蜀和吴就算再有能力，实力也远远小于魏国。就算曹操在赤壁之战失了那么多兵，也照样可以东山再起。因为他有实力。因此，强化内部最重要。

小学生的作文11

　　“当信用消失的时候，肉体就没有生命了。”法国的大仲马这么说不正表明了失去诚信的人在世界上是被视作空虚的吗？而我们缺少的，正是去欣赏诚信。

　　我很欣赏诚信。因为诚信是最经得起时间的磨砺的：“健康”随着时间损毁；“美貌”随着光阴枯萎；“金钱”随着时光耗尽；“荣誉”随着历史封尘。但“诚信”却如一杯醇酒，越品越有味儿，越品越觉得芬芳、醉人……

　　诚信是美、是爱、是奉献、是责任！我曾经听说过这样一个出自《庄子》的感人故事：一对青年男女约定在一座桥下会面。男青年那天早早地到桥下守侯着。可是，突然下起了暴雨，河水猛涨，男的见约会的时间到了，不肯离去，就抱住了桥墩。雨越下越大，女的自然是不会来了，而那个男子也被滔滔洪水卷走了。这位守信而死的男子的那份执着，千年之后的我仍为之感动。

　　那次发生在我身边的一件小事更坚定了我欣赏诚信、追求诚信的信念：记得那是一个下着小雨的下午，路上的行人都撑着伞急匆匆地走。可有个孩子却站在kfc的门口，孩子的妈妈有些生气了，拽着她要走，可那个孩子的脚却像长了钉子似的，钉在地上，不肯挪动脚步，在风雨中伫立，似乎在守望着什么。终于，孩子的妈妈屈服了，放弃了带她走的念头，与她一起在风雨中等待着……不知过了多久，另一位孩子兴冲冲地牵着妈妈的手来了，那个在风雨中等待许久的孩子眼前一亮，马上跑了过去，于是，两个孩子因诚信，手拉手走进了kfc……是啊！在奔腾不息的生命长河中，诚信以独特的姿态释放着它永远的魅力。诚信拥有太多的内涵，又岂能是我能够用语言一一道尽的？

　　另外，“曾子杀猪”、“金斧头”这样的故事虽成了举不胜举的老生常谈，但诚信的光芒却经久不衰。

　　与我一同欣赏诚信吧！拥有诚信，做一个大写的人，堂堂正正的人。

　　你一定会发现，这个世界因为诚信而变得更加美好！

小学生的作文12

　　鸟儿的家世世代代安在这片森林里，森林里四季都有鸟儿的欢乐声，这里的树是那样的嫩绿，大树长得又高又粗又挺拔。花儿很多，花开的是那样的炫丽可爱，就像画家五颜六色的调色板画。小草在树伞下你挤我、我挤你开心极了……这里真是美不胜收。

　　鸟儿每天生活在这里十分欢乐，森林里常年洋溢着这些“小东西”欢快的鸣叫声。春天时它们在这辛勤劳作，那些长大的、要离开妈妈的小鸟正在盖着自己的“新房”，夏天时鸟儿们在这大树下乘凉，哺育自己的儿女，秋天时鸟儿们“漫步”在这金色的落叶上，它和小动物们一起分享这丰收的季节，冬天时它们又藏在温暖的小窝里取暖。

　　有一天，鸟儿们正在叽叽喳喳的谈论着什么，突然，远处传来砍伐树木的声音，一只啄木鸟飞到那里，看见一个推着平头、戴着一顶帽子嘴里叼着烟、手里拿着一把锋利的斧头乱砍乱伐的人。啄木鸟认为：这个人在这里乱砍乱伐，破坏环境，破坏它们的家园，肯定没长脑子，要不就是脑子里一定有虫子，想到这里。啄木鸟一下冲过去使劲啄起这人的脑袋来，坏人忍受不了了，只有快速离开了。

　　鸟儿们怕人类还会再来破坏它们天堂般的家园，于是它们成立了保护环境小队，鸟儿们爪子里都抓着一只锋利的枝干，不出所料，第二天乱砍乱伐的人又来了，鸟儿们向他刺出尖利的枝干，他又被赶走了，从此再也没来。

　　夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天又来了，乱砍乱伐的人又来了，这次他没有带斧头而是带的电锯-----一根根树木被砍掉了，鸟儿们再也阻止不了他了，它们只有含泪离开了它们快乐的家园……

　　后来，树没了，乱砍乱伐的人也受到了应有的惩罚。

　　一个人的自私贪婪，让大自然受到了迫害。在生活中我们要珍惜资源，不做乱砍乱伐的人。

小学生的作文13

　　每个人心中都有一个梦想，梦想是什么？是人生奋斗的目标，是一种对未来的想象。每一个梦想都很美好，每一个人都很努力的奋斗，就是为了实现心中的梦想，把梦想变成现实。当然，我也有梦想。

　　小时候，我曾经有过许多梦想，但都是很快的换了又换，想当设计师，当画家，当老师……而现在，我长大了，不再是小孩子了，我也有了真正的梦想，而且永不改变。我想当一名小说家，我很羡慕那些写小说的叔叔阿姨，爷爷奶奶们。我喜欢琼瑶奶奶的《还珠格格》，小燕子开朗活泼，敢作敢当的性格令我敬佩，喜欢桐华阿姨的《步步惊心》《云中歌》《大漠谣》，还有金庸爷爷的《笑傲江湖》《天龙八部》《神雕侠侣》。

　　从小，我就喜欢看各种类型的小说，什么清穿啊，末世啊，校园啊，打斗啊，玄幻啊我都爱看，爸爸妈妈都说我早熟，但也支持我当个小说家，因此也就由着我了。我为什么想要当小说家呢，其实就是看了一些由小说改编的电视剧而立下的志向。有人对我说：“你是小说看多了，小说家并不理想，你写文学家就好了。”我当时是这么说的：“小说家为什么不理想，你看琼瑶，桐华，金庸，唐七公子，天下归元，西子情……他们不都是写小说成名的吗？每个人的理想是不一样的。”那人听了，哑口无言。

　　而现在，我在飞卢小说网上注册一个号，开始写小说，已经写了三万七千多字了，网站的责编还找我签约，发了合同，要我打印出来填好寄到北京，引得爸爸妈妈逢人就说，但最终没签，因为如果每天更一更的话，不能放松，很有压力，所以没签。不过我还是会隔几天写一章，因为小说是我的梦想。

　　我相信，只要我们努力，梦想就一定会变成现实。

小学生的作文14

　　一年有四个季节，每一个季节都是那么的美丽，那么的令人喜欢，虽然我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢天高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我最爱的还是秋天！不因为别的就因为那秋天的雨！

　　秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，“沙啦啦，沙啦啦”像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近。

　　雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”

　　不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！我爱秋天，我爱秋天的雨！

小学生的作文15

　　时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了。我就要毕业了，小学的生活是多么令人依依不舍。

　　我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。在教室里还萦绕我们琅琅的读书声，在操场上还有着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影……

　　有一次考试，数学老师发下了卷子，这是一次题很简单，大家认真做，卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试我都考得不错这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。

　　我看了看老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。第二天老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这、这怎么可能？88分，连A都没考上！

　　我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是乘法，我看成了除法。原题写的是9.2，我就抄成了92；几道简单的题都做错了……天啊，这就是我的杰作啊！半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？班长不能这样！骄傲有用吗？”

　　自从，经历这件事以后，我再也不马虎了，让我从深层意义上理解了“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每个人都要谦虚待人，永远不要认为自己是最好的。因为，我们永远不是第一，第一需要去争取，不是要去空想，要用实际行动来证明自己的实力与成绩。所以，我们应该铭记这句“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句名言，我们应该从深层来去理解这句话的含义。

　　难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

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