小学生足球小学作文

时间：2022-04-10 14:26:42 小学生作文我要投稿

小学生足球小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生足球小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生足球小学作文

小学生足球小学作文1

　　天上下着零零点点的毛毛雨，在这天的中午，我们六（1）班将要和六（2）班对垒踢一场足球赛。

　　到了赛场，裁判员吹哨示意比赛开始，我们先发制人。因为我是队长，所以我来发球，我把球传给了施喻莱，然后她又将球传给了我，因我俩配合很默契，所以很快就到了对方的球门口，当我就要向球门发射的时候，不知道谁来横铲一脚，到了脚边的球就不见了。我看着她们有那么多人在抢，就站在对方球门口，等着她们把球给踢过来。但我一直被对方的后卫所干扰，打乱了我的计划。不料雨越下越大，我心想着：这么大的雨应该不用踢了吧！可裁判员却没作出任何反应，我们只好冒着大雨在那里踢。

　　我们班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可过了几分钟，悲剧发生了------我因为与对方抢球，不小心滑倒，让对方有机可乘，直奔我们的球门，可还是来不及了，球进了，1：0.这也激发了我们的斗志，一心想着往对方球门踢，中途，施莉蕾还摔了好几跤。雨越下越大，在千钧一发之际，裁判员猛吹口哨，示意比赛结束。

　　我们班输了，有人哭了，我们安慰她：不要哭，其实我们没有输，要不是为雨太大只踢了20分钟，有10分钟没踢，说不定我们还会赢呢！

　　此刻，我也想哭，但不能哭出来，因为仅仅是一场友谊赛。

小学生足球小学作文2

　　一个晴空万里的星期一上午，在学校举办的四年级足球比赛上，我们班和四（3）班进行了一场激烈的足球比赛。

　　上午11点整，双方运动员穿着整齐的队服，雄赳赳地走进了比赛场。“嘟！嘟！”随着一阵清脆的哨声，比赛开始了。同学们的欢呼声、加油声此起彼伏，场上洋溢着紧张的气氛。

　　我们班的罗江豪同学把球带过中场，他的球技很好，也很熟练，动作十分敏捷。对方的队员急忙过来抢球，只见罗江豪把身体一闪，把球传给了胡凯洋。胡凯洋也很敏捷，他左躲右闪，晃过了对方很多队员，把球传给了覃禄超，覃禄超像猴子一样灵活，他带球来到球门前，抬起右脚用力一踢，球进了！我们班的同学大声欢呼：“一比零，我们赢定了！”

　　四（3）班的队员也不甘示弱，一个队员用铲球动作把球抢走了。老师和同学们大喊；“罗江豪！覃禄超！快抢球！”那名队员带着球直冲向我们的球门，在离球门不远的地方，飞起一脚，球进了！四（3）班的同学欢呼起来。不一会儿，上半场比赛结束了，我们班以三比一暂时领先。

　　下半场比赛开始了。依然是罗江豪中场带球，他用力往前一传，覃禄超敏捷地接过球，踢向球门，球又进了！全场一片欢呼声。不知不觉中，比赛结束了，我们班以八比一获胜，同学们高兴得跳了起来。

　　今天，我经历了一场难忘的足球比赛。这次比赛让我明白了一个道理：“团结就是力量！”

小学生足球小学作文3

　　在日常生活中，有许多难忘的事，有高兴的、有忧伤的、也是有趣味的……这种新鮮而与众不同的事如同天空的星辰一样，不计其数。今日，大家就印证了一场出乎意料的足球比赛，要我终身难忘。

　　在星期一的第三节课，教师带著大家来到操场，报名参加足球比赛。今日，大家的敌人是三（4）班，她们的工作人员一个个高大威猛，看上去很厉害的模样，我再看一下我们班的工作人员，心里不由自主升起了一丝担忧。

　　伴随着体育教师一声吹哨声，比赛正式开始了。比赛场上，两支球队足球运动员来去自如，你争我抢，比赛十分猛烈。这时候，我们班的“飞毛腿”杨景晨脚底时间娴熟，他左突右进，避开后卫，晃过控球后卫，来到球门前，一脚把球踢进了另一方球门。我兴高采烈跳了起來，大家以一比零临时领跑。这时候，我们班的足球运动员气魄暴增，乘胜狙击。“修长美腿”潘泽豪一个大脚插件再度把球射入了另一方球门。大家以两个球的优点与敌人打开了差别，获胜在向大家挥手。

　　当大伙儿正沉浸在入球的愉悦里时，场上传出了一阵欢笑声，我定睛一看，原来是我们班的杨景晨再度运球来到另一方球门前，另一方的控球后卫慌了神，猛击回来，想把杨景晨的球夺走，可是他收走住脚，把球踢进了自身的球门。场中的足球运动员震惊，忽然有一个人高喊：“乌龙球！”场中猛然烧开了起來。

　　最后我们班以四比零的总比分完胜四班，这次足球比赛简直出乎意料，难以忘怀。

小学生足球小学作文4

　　“加油，加油。”是哪传来的声音？哦，原来是我们学校正在举行足球赛。

　　今天，我们班的对手是五3班，虽说前几天与五2班的那场被他们打得落花流水，狼狈不堪。可是我们这次吸取了上次的教训，都十分有信心获胜。他们个个摩拳擦掌。

　　比赛开始了，运动员们都互相握手。只见裁判的口哨声响起，运动员们个个都跑了起来。我们班的守门员是钟江，毛万金是前锋，叶中伟当备后患防守员，李晓雅负责中间球的拦球员。后来，球发了，只见3班的万超从中间穿来拦球，只见我们班的毛万金从这截过来拦球，毛万金像穿上了风火轮一样，飞速向我们的球门奔进，可是，万超又来拦球，只见我们的毛万金一脚用力将球踢进球门。我们班进球了。现在的比分是1比0，我们是1，他们是0。

　　中场休息，我心想。我们的球队之所以能进球是因为，有人为他们加油了，3班的女生都叫了，我们可不能再输了。

　　第二场开始了，我把许多女生都叫到我这来为足球队员们呐喊助威。于是，球发了。我们班的叶中伟冲向最前面，夺走了万超的球，我们班的女生在那狂叫，果然给运动员们增加了许多体力。只见3班的女生也在叫，我们也不示弱，狂叫。只见刚输球的万超飞奔来，夺取叶中伟第一个球，球进了。我们班的女生狂叫，即使进了球，我们也不骄傲，只是一味的狂叫。比赛结束了，我们胜利了。

　　虽然这次比赛我们胜了，但我们也明白了不能骄傲。

小学生足球小学作文5

　　一场精彩的足球赛，正在校园内的体育场上进行着。放学了，早早地扫完责任区，心儿就飞向了绿茵场。

　　啦啦队员一见到我，如同见到了“救世主”。迫不及待地问赛况，“还是零比零，好险啊。”

　　似乎给我一个下马威，对方门将一个大脚，前锋王天信可谓是灵巧型的，只见这厮闪转腾挪，把我队后卫陶智鹏耍得团团转，我方门将陈青亮弃门出击，没曾想王天信模仿小马来了个“马赛回旋”，陈门将于是就剩下“嘴啃泥”的惨状啦……

　　哪里跌倒哪里爬起来。换人！我刚一上场，啦啦队也来劲了，陈门将也似乎受到了感染，只见他一个大脚，发起了反攻信号。再看我方中锋李宏胜，一个头球回点传给了徐嘉，徐嘉与雷鸣霄来了个撞墙似的二过一……看我们的中场“铁三角”，把对方的后卫线搞糊涂了。眼瞅着来了个底线传中，我一个滑铲，那只听话的足球晃晃悠悠地飞向门柱，反弹入网！

　　一比一！对手被激怒了，如同疯牛一样，我们的气势被他们压下去了，连丢两球不说，我的嘴巴也被撞破了。看他们得意的，我们哪里服啊？等到对方一个乌龙球之后，我们乘势再下一城，三比三！

　　球赛进入白热化，正当他们组织反击时，没想到校园保安发火了：放学了，马上给我都回家！

　　唉，时间还没到，我们还没分出胜负呀……

小学生足球小学作文6

　　在平时生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边足球比赛，一边挥洒自己的汗水。

　　这个学期学校开设了综合实践课，我可以报名参加足球训练。听到这个消息，我欢呼雀跃，平时羡慕球场上的那些大排球星，像罗纳尔多，小罗，卡卡等。这回自已终于可以在足球场上大显身手了。到了星期五下午我们班几个参加足球训练的同学们一边欢呼着，一边奔跑着冲向操场，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。随着刘老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，杀到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，王辉迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！王辉又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！

　　胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！

小学生足球小学作文7

　　我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。

　　有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。

　　我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。

　　他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容！

　　在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。

　　这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的总冠军，观众都为我们欢呼起来了！我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……

　　我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。

小学生足球小学作文8

　　“哇”今天要到校拿成绩报告单了，接下来就可以…… 想想这个假期就美。但是为了更好的锻炼体质，和思想品德，所以我依然决然地报名参加了学校组织的“足球夏令营”，在专业老师的指导下过一个完美而充实的假期。。

　　夏令营开课的第一堂课，我们的训练老师叶老师、王老师就告诉我们，训练要有一不怕苦、二不怕累的思想，特别是天气越来越热，要经受住酷热的考验，只有认认真真刻苦训练，才能学习到足球理念和过硬技术。我就在心里黙黙告诫自己，一定要牢记老师的教导，刻苦训练，努力掌握老师所传授的足球技术和理念。从第一次训练课开始，我们一行人，勤学苦练、跌打滚爬、热火朝天，有欢笑、有泪水的夏令营生活这样开始了，这中间也有一些队员因为这样、那样原因与理由退出了，但是留下来的队员每天个个都很努力刻苦地训练，毎人身上都跌的青一块、紫一块、有的队员还跌出血了，也不喊一声疼，个个也晒的面如墨色、肤色也黝黑黝黑的，但心里是甜美的。

　　特别是打比赛，打到激烈时，我们队场上场下的所有人都心抱成一团，心往一处想，场上的队员精神饱满、生龙活虎、激烈拼抢，场下的队员也在高声呐喊“加油”有的人嗓子都喊哑了，记得我们队和扬子小学队比赛时就这样，从一上场开始比赛，每个上场队员都努力拼搏、勇猛精进，毎个球都锲而不舍不放过，场下一片呐喊加油声，响彻体育馆上空，最终我们以3比2赢得了这场比赛。我们个个都高兴地说不话，流出了激动地泪水，紧紧相拥在一起。这就是我们的足球夏令营生活，充满了阳光、幸福、积极拼搏向上的一群人。

小学生足球小学作文9

　　和往常一样，我又去上足球课。

　　刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。

　　老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”

　　第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。

　　比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的球，实验小学的队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。

　　结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。

　　在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。

　　比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。

　　在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。

小学生足球小学作文10

　　10月17日那天，晴空万里。上午第一节课下课后，我就和我们班几个足球队和游泳队的伙伴商量，利用课间的10分钟和有限的临时场地，举行一场不算正规的足球赛——足球队对游泳队。

　　我既是我们足球队的队长、又是中锋，陈佳源是我方的左边锋，何健辉是后位，守门员是陈学政。裁判则由游泳队的麦志豪担任。游泳队也很快组队完毕。别看他们游泳队队员没有经过足球训练，但他们毫不示弱。

　　有趣的开始——裁判把球向空中一抛作为我们的足球比赛的开始。我双眼紧盯着球，双脚用力一跳，用头一顶，球就轻而易举地进了对方的球门。我们初战告捷！

　　游泳队一看，赶紧加强攻势。他们抢到球后，一步一步向我们的球门逼近。危险！我努力突破对方的防守球员，迅速冲了过去。趁对方还没反应过来，我就把球抢到了自己的脚下，又利用莫教练教我们的基本功甩开了几个防守队员。然后，我认真地观察了一下场上的情况，发现左边锋陈佳源那里有空档，就立刻把球灵巧地传给了他。瘦小但灵活的他左右虚晃甩开了游泳队的防守队员后，大力起脚一射，球又进了。这样，我们又得了一分。

　　这下游泳队的队员更加着急了。当他们将球带到我们的禁区时，球再次被我抢断。当时，游泳队的队员差不多全跑过来，试图抢我的球，我不得不寻找机会将传给后位何健辉。他趁着游泳队的队员跑到我这边的空隙，马上把球向前带了几步，然后快速起脚射门，球又一次入了对方的球网里。

　　就在这时，第二节课的`上课铃响了。我们足球队的队员带着3：0胜利的喜悦走进了教室，而游泳队队员显得有些不服气地走回了座位。

小学生足球小学作文11

　　星期天下午，我、张维新、沈益和黄杰四个人一起来到一块空草地上。这块草地很大，坐上去好舒服好柔软。我们准备在这儿进行一场别开生面的踢足球射门比赛。

　　我们划分好界线，就开始定游戏规则。我和黄杰一组，张维新和沈益一组，两个足球分别给同组的两人一起踢，无论怎么样踢，只要踢进另一组的球门，就算得分。然后两组再交换位置踢，踢几个回合由时间决定。最后，哪一组进的球多，哪组就赢。

　　比赛正式开始。第一回由张维新和沈益射门。我和黄杰两脚分开，弯腰屈腿，身子前倾，双手摊开，就像电视里的守门员那样，威风凛凛地站在球门前，等待他们射门。沈益用出吃奶的力气，踢了一脚“猛虎式”射门，球直冲我这儿，球接近时，我飞身一跃，可谁知，球到我身边时，力气减弱了一半，球落到地上，滚到了球门里。偏偏祸不单行，我在接球时，黄杰正看我接球，张维新见时机成熟，一脚远射。球直冲人球门，等黄杰反应过来，球已应声人网。这时候，我们才知道中了他们的计。现在比分是2：0，他们暂时领先。

　　这回轮到我们踢了，我想，我们一定要报仇雪恨。我计上心头，悄悄说与黄杰听。原来，我想采取跟他们不同的战术，就是趁其不备，一起踢球，让他们接个措手不及，好把比分扳平。定好了作战方案，我俩面露微笑，可他们面不改色。我俩一起使出全身力气，一脚远射，球以闪电般的速度飞向他们的球门，两只球被他们接中了一只，还有一只进了球门。唉，看来这计不是很灵。

　　轮到他们踢了，他们故伎重演，而我们由于比分落后，求胜心切，无心沉着应战，又中了他们的计，结果，他们两只球全进了。

　　比赛结束了，最后，他们以15：9的成绩赢了。我们虽然输了，但也玩得很高兴。

小学生足球小学作文12

　　我们学校每年都有一场足球比赛，很是精彩。各个段之间竞争非常激烈，经过一番努力，我们班终于挤进了总决赛。

　　总决赛那天，我们班的前锋冲了上去，带着球跑着，球飞速旋转着，中锋跑上前去，想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑，失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门，在这紧要关头，后卫把球踢出界，这一幕让我们看了心里不由得一紧，还好有惊无险。

　　比赛还在继续，前锋和中锋打算给对方队员一个下马威，一鼓作气，冲了上去，中锋在指定地点把球传给了前锋，前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线，直接飞向球门。

　　“耶！”我们班的同学欢呼起来。没错，球进了。

　　“中场休息！”裁判大声说。

　　中场休息的时候，天空下起了淅淅沥沥的小雨，队员们大口大口喝水，补充体力。

　　“比赛继续！”裁判一声令下。

　　下半场，队员们的体力好像没有之前那么充沛了，雨也渐渐大起来，就像我们的心情，有些不安。对方的队员们在这球场上好像有使不完的力气，一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神，知道在这样消耗下去，不但没了体力，还赢不了比赛。

　　“加油！加油！加油！”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声，队员们充满了力气，加快了步伐，他们越踢越带劲儿，找到了节奏，把对方队员踢得落花流水。

　　“我宣布！温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五（4）班！”我们立刻欢呼起来。

小学生足球小学作文13

　　星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。

　　我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

　　我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”

　　我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”

　　球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。

　　最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。

小学生足球小学作文14

　　又到了每周一次的足球赛，这次是和（3）班对决，听说（3）班很强，但是我们非常有信心，吸取了上次的教训和经验，为了这次精彩绝伦的足球赛，周老师还亲自来帮我们助阵，我们兴奋极了。

　　激烈的足球比赛开始了，啦啦队已经热身上场：“徐凯宇来一个，徐凯宇来一个”，场上四（1）的球员听见我们的呐喊声，立马浑身有劲、备受鼓舞，对方也不甘示弱：“四（3）必胜，四（3）必胜。”就在这时，球赛进入精彩环节，场上一片欢腾，球员冲锋陷阵，队员士气高涨，个个都大汗淋漓，我们班的“小机灵”一脚射门，“耶”进了，进了，我们赢了一局。这时四(1)班又拥又抱，欢呼声、呐喊声响彻上空，像打了胜仗的士兵一样。再看四（3）班像斗败的公鸡，垂头丧气的。

　　第二场开始了，对方来势汹汹，一名前锋一脚传球，幸好我们班眼疾手快，反应及时，用头一顶，撞开了足球，让足球险险地避开了我们的危险地带，“高煜翔，好样的，好样的，高煜翔棒棒的。”场上一阵阵呐喊，这时，精彩的时刻，我们的“壮大个”接到了高煜翔顶过来的球，一脚射门进了对方的球门，“又进了，又进了”场上欢呼拥抱成一团，大家又蹦又跳，为打败了对手而高兴，为自己棒棒的团队而骄傲。大家一鼓作气，乘胜追击，像打了鸡血一样更带劲了，毫无悬念，我们又赢得了一场，三场全胜。看着对方班级因为输了比赛垂头丧气，懒懒散散的，我们也跑过去拥抱他们，和他们说，比赛第二，友谊第一，相约下次再赛。老师摸着我们头说“孩子们，你们太棒啦，为你们感到骄傲。”

　　经过这次比赛，我们收获了经验，收获了信心，更收获了友谊，我们一定不负老师期望，争取越踢越好，为班争光，为学校争光。

小学生足球小学作文15

　　今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。

　　那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。

　　我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。

　　通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。

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