小学生周末作文

时间:2022-12-07 10:07:45 小学生作文 我要投稿

【精选】小学生周末作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学生周末作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学生周末作文八篇

小学生周末作文 篇1

  每逢周末,我都会有一方属于自己的“领土”,在这片“领土”上,我会和我的家人过得开开心心,快快乐乐。

  又到周末了。“丁零零”随着铃声响起,我的家庭“开心一刻”就要开始了。按照惯例,我的“学生”——爸爸、妈妈、弟弟和妹妹迅速到位。“今天,我们来做一个游戏。”没等我说完,妹妹就迫不及待地问:“什么游戏,什么游戏?”弟弟也急了:“快说啊!”“这个游戏就是——脑筋急转弯。”话音刚落,弟弟就拍手欢呼道:“耶!太棒了!我最喜欢了!”

  游戏开始了,我大摇大摆地绕着桌子走了一圈,说:“一头公牛加一头母牛,猜三个字?”弟弟眼珠子一转,猛地拍手叫道:“哈!哈!我知道答案了!”于是,弟弟迈着八字步走到桌子前面说:“答案就是——”唉,这个弟弟,又来这套,我想着,便用眼角的余光扫了他一下,此时,弟弟故意把声腔拉得很长,“这个答案就是两……头……牛!”我看他这腔调可以去唱大戏了。唉,我好无奈地说道:“弟弟加1分。”弟弟听到自己猜对了,高兴得一下子蹦回了座位上。

  接着,轮到弟弟出题了,他想了想,说:“什么时候钟表会响13下?”这可一下子把我们给难住了。爸爸急得直挠头,妈妈在座位上也苦思冥想,妹妹用手托着下巴,一副愁眉苦脸的表情,我也坐在座位上绞尽脑汁思考着,弟弟则在一旁偷偷地笑着。正当我想得入神时,妈妈忽然拍了一下桌子站起来,把我们吓了一大跳,然后说:“我知道了,是钟表坏的`时候。”

  唉!我怎么没想到呢?接着,妈妈说道:“什么东西越热越爱出来?”爸爸抢先说:“蚊子。”妈妈摇摇头。爸爸沮丧地坐在位置上,为刚才的举动而懊悔。弟弟也不甘心地说道:“冰淇淋。”妈妈又神秘地摇头,嘴角漾起一丝甜甜的微笑……最后,我和妹妹异口同声地说:“汗!”大家笑起来,我和妹妹互相看了看,也笑了起来。笑声在空中回荡。

  经过几轮比赛后,弟弟获得了第一名。他高兴地蹦起来拍着手说:“耶!我赢了!”欢笑声溢满了整个屋子。

  我的地盘我做主,愿我的地盘永远成为我们一家人最开心的乐园。

小学生周末作文 篇2

  生命是无奈的,生命是可贵的!

  那天,我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末,我早早的写完了全部的作业,感觉有些无事可干,便想到很久没有去的奶奶家,过去玩一玩。

  我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风,想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅,鹅从奶奶的手中无奈的挣扎,竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀,在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印,然后把它丢在地上。此时此刻,白鹅在挣扎,恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了,拿起菜刀,向白鹅仍去,刹那间,鹅的脖子被刀割断了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你们为什么要这样呀?它也是一条活活的生命呀,一幕幕残忍的`情景在我的脑海中回放。中午,奶奶做好了鹅肉,我却一点也吃不下。因为我一直在想,那只鹅有多么的惨,有多么痛苦,有多么悲伤!

  同学们,生命是短暂的,也是弱小的。听了我的故事,你也有不少感悟吧,请大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命,也要有重大的意义!

  指导教师:郑玉新

小学生周末作文 篇3

  平凡人的非常梦临泽县鸭暖中学九年级(2)王丽娟哪里有梦想,哪里就有奋斗

  -----题记

  我的梦想是登上三尺讲台,成为一名语文教师,因为教师是人类灵魂的工程师,是一个神圣的职业,在我心中教师是一个“非常梦”而我是一个平凡人。

  NO。1第一次听她----本人的第一位语文老师在三尺讲台上为台下一双渴求知识的孩子讲课时,我听得有些入迷,从此喜欢上了语文课,关于语文的书我都要看一看,读一读,于是也爱上了读书,那时小小的我就梦想要成为一名语文教师,绘声绘色的为下一代孩子们讲课,于是,我学习语很认真,很踏实,而且学习语文时很快乐,因为我要为我的梦想而奋斗。

  NO。2踏入中学后,初一的语文老师又为我拉好了心中的“底线”她讲课时是那样认真,细心,每一个细节都为我们解释清楚不断地为我的付出,不知疲倦的为我们解释所有不懂的问题,不知劳累的反复提问同一个知识点;不知厌烦的为我们认真想周末要做的作业----有意义的作业;最让我钦佩的是她上课很少发脾气,面对我们的无知,幼稚,她从不生气,而是对我谆谆教导,时时保护我们的自尊心,处处为我们着想,她的声音特别好听,一口流利的普通话把我们一步步推向语文的广阔天地,让我们在那片天地里尽情享受语文带给我们的快乐。

  是她,让我在语文这片“沃土”是找到快乐的真谛,是她,让我在语文这泓“泉水”里看到了希望;是她,让我在语文这片幽静的`青山里闻到了花的芳香,是她让我在学习语文的过程中看到了不同的色彩,所以,我要更加执着的追逐这个“非常梦”这个梦就是我奋斗的目标。

  NO#通过几位老师的教育,我开始读很多书,我在书的海洋里看到了形形色色的人,形形色色的事,无论是伟大的,还是平凡的,无论是诙谐的还是悲伤的,都带给我不同的知识,不同的生活,在书的海洋里我看到了世界上最美的地方,那里是世外桃源;在书的海洋里我看到了世界上最有善意的地方,那里是爱之工程,在书的海洋里我看到了青山绿水,鸟语花香,听到了天籁之音。从这时起,我就下定决心要成为一名光荣的语文教师,把我自己所有在书中看到的,生活中学到的,全都教给我的学生让更多人喜欢文学,喜欢语文。我要为我的梦想去不断努力,不断奋斗,因为有梦所以奋斗,我就是我,一个平凡的人,但我要去追逐一个非常的梦,我要一步步迈向那个属于自己的舞台-----三尺讲台。(指导教师:张希望)

小学生周末作文 篇4

  是的,生活中有许多美好的东西值得我们去享受,只有懂得了享受,才会快快乐乐的过完每一天。

  一天中首先享受的是什么呢?那当然是一个舒舒服服的早晨了。对于我们来说,周末的早晨是最令人享受的了,起了一个星期的`早终于可以睡上一个好觉了,睡他个天昏地暗,睡他个不醒人事,不到十点绝不起床,让我们尽情享受着美好的早晨吧!

  其次,那又是……,说对了,那就是一顿丰盛的午餐。在学校,总是吃缺盐少油的伙食,到了家里,总算可以美美的、饱饱的吃上一吨美味的午餐了,哈哈,就让我尽情地享受着回味无穷的午餐吧。

  然后呢,这下猜到了吗?接下来就是我们的天空了,在学校天天面对那枯燥的文字,心里的火热真的无法释放,而在周末阳光明媚的午后,我们尽情地释放,尽情地发泄一个星期的苦闷,这是属于我们的时光,让我们尽情地享受着快乐的午后。

  那最后呢,我想每个人都会有深刻地体验,那就是与家人坐在一起乘乘凉、看看电视和聊聊天,那是我们享受最温馨的时候。

  其实,生活中有许多值得我们享受的,让我们一同享受生活,一同享受美好的明天。

小学生周末作文 篇5

  星期五终于放学了,望着看不到边的作业条,增加重量的书包,就觉得头大。问我为什么头大?作业太多了呀!

  周末作业真多呀,周六写了半天了都没写完,手都写麻了,脑细胞应该也死光光了吧,算了,周日再写吧。周日又不情愿的到了,早上睁开眼,洗脸刷牙就开始写作业。拿起笔望着快看到边的作业条,奋笔疾书的赶着写作业,时间一分一秒的过去了,卷子一张一张的翻过去了,不知不觉腰酸了,手麻了,可作业还是写不到头呀,手实在是写不动了,算了,下午再写吧。

  下午瞬间又到了,不太情愿的拿起笔,孤兵寡首一人单挑一群作业,随着阵阵杀喊声,一份份作业倒在了我的脚下,伴随着一阵阵的轰炸声,名叫“语文作业”的终极大Boss终于登场了,只要打败它,我就可以通关了,我拿上终极武器“钢笔”“魔笔”“圆珠笔”一次又一次的向着Boss发动着攻击,经过激烈的战斗后,Boss终于倒在了地面上,我也终于通关了。

  舒展着麻木的双手,回想着所有科目的`作业,周末的作业可真多呀,每科都有卷子,各个都不是省油的灯。提起语文作业我就向天喊苦,语文作业比其他科目作业多的不是一点半点,足足写了我一个多小时呢,语文作业还有着每日一次的日记与每周一次的周记,老师呀,您还是把它们俩去一样吧,作业再加上这俩个日(周)记,真让同学们叫苦连天,麻木的手,酸疼的腰,命苦呀,作业实在是太多了。

  作业真多呀,作业写不到头呀,作业太难呀,作业永远写不完呀,作业让学生头疼呀,作业让人命苦呀,作业,作业,作业……作业让人太累了,脑细胞,死定定了。

小学生周末作文 篇6

  愉快的周末终于来临,妈妈说要带我去永旺梦乐城玩,这可是我期待已久的事情啊,我感到无比的兴奋!

  到了停车场,我来不及按电梯,就马不停蹄地跑楼梯,直奔三层。我飞奔找到儿童室内游戏厅,便一个箭步跨进入口。哇,这里好酷炫啊!五彩缤纷的灯光,悦耳动听的音乐,各种各样的大型游乐设施……我急不可待地对妈妈说:我们快点开始玩吧!于是,妈妈在前台办了一张会员卡,我们就开启了今天的游戏之旅。

  看到琳琅满目的'游戏设施,我已经眼花缭乱了,都不知道该从哪儿玩了呢!

  忽然,我看见一个大转盘上放着一些五颜六色的鱼,它们的嘴时而张开,时而合闭,有趣极了!于是,我拿起吊杆,开始钓鱼,没想到它比我想象的难多了,因为鱼儿体型大,重量较重,嘴巴张开的时间又短,并且在不停地旋转,所以,只有稍不留神,鱼就会掉下来。但没想到,最后我居然钓到了二十条鱼,这个结果真是出乎我的意料。

  接着,我又玩了保龄球。我举起那个沉重的笨家伙,手臂用力一挥,把它投向轨道,没想到那个笨家伙灵活地滑向前方,在长长的跑道上奔跑。只听见砰的一声,所有的瓶子被我打得东倒西歪,躺在地上。霎时,赞叹声从四面八方向我袭来,一旁的妈妈也对我投来赞许的目光。我的心情无比的激动,这可是我第一次打保龄球,竟然这么完美!看起来不断去尝试新事物,的确会有别样的体验和收获!

  今天,我不仅在玩耍中放松了心情,而且在体验中收获了快乐,真是一举两得啊!

  指导老师杜丽芬点评:

  玩是孩子们的天性!畅快淋漓地玩很简单,但是把玩的过程栩栩如生的写下来却很难。小作者通过细腻的笔触把自己激动兴奋地玩耍过程尽情展示在读者眼前。第二自然段中几个动词的巧妙连用,写出了玩前的迫不及待。第三自然段的过渡句,使行文衔接紧密,过渡自然。重点段中的细节描写,更是如见此景,如闻此声。结尾处由自己的感受自然升华,使全文结构严谨,一气呵成。

小学生周末作文 篇7

  下面,我要讲述一个真实的故事。

  小女孩苏佳怡今年十三岁了,她的爸爸妈妈每逢周末都不回家,因为他们要去看苏佳怡的祖父和祖母。

  今天,又和往常一样,苏佳怡留在家中度过她的周末。白天已经过去,黑夜降临了。夜晚总是神秘和危险的,苏佳怡心想。她正在二楼的阳台上观望夜空。忽然,门铃响了,苏佳怡一边下楼一边想:会不会是爸爸妈妈回来了?不可能吧!我没听见马达声啊!难道来人是爸爸的同学?同事?朋友?对了,有可能是维修工,家里的'浴缸正好坏了。苏佳怡没多想,就径直去开了门。这人苏佳怡从来没有见过,此人身穿棕色大衣,一条黑色的裤子,头上还扣着一顶黑色的帽子,戴着一副墨镜。这位不速之客用轻松愉快的口气说:“嗨!你好吗?小姑娘?你父母在家吗?”苏佳怡打量了这个人一番,想找出一个破绽看看他是好人还是坏人。忽然,苏佳怡发现陌生人的背包拉链没有拉好,就假装走过去给他倒茶,与他擦身而过。啊!刀!苏佳怡在与他擦身而过的瞬间看见那人背包里的一把尖刀,惊心动魄的周末。她的心迅速狂跳起来,一遍遍的问着自己:我该怎么办?我该怎么办?不愧是班里的班长,点子就是多。不一会儿,她便想出了一个绝妙过人的点子。这时,陌生人用疑问的语气问:“小姑娘,我可以见见你的父母吗?”机会来了!苏佳怡心想。“哦,当然可以,我父母都在二楼呢!您如果想见,就上楼吧!”现在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。苏佳怡装出一副天真无邪的样子,对陌生人说:“叔叔,快点上去吧,再晚爸爸妈妈就该睡觉了哦。”陌生人这才放心的上了楼。自顾自地进了楼上最左边的一个房间。发现房间里没有人,想要出去,却发现门已经开不开了。后来,陌生人利用床边的一部电话联系到了同伙。而他的两个同伙,一个被关进地下室,一个先被苏佳怡改装过的电铃裸露的电线电到,后来又被苏佳怡精心抹上的蛋黄酱所“征服”……

  在现代社会中,在我们身边,有着许许多多的坏人。你也许随时都会有生命危险。所以,在现代社会中,我们应该学会自我保护!

小学生周末作文 篇8

  一个阳光明媚的周六,我们班全体成员来到了玉皇山公园。我们可不是来玩赏的,而是来做公益——捡垃圾的!

  我们到达玉皇山公园,那里的空气是那么清新,天空是那么晴朗,让我情不自禁地想高歌一曲,以表达我满心的愉悦。大家统一穿上了黄色的制服,上面印着五个醒目的大字——“萤火虫公益”。班长小孙开始宣读活动的目的、规则以及注意事项,并再三强调只能在玉皇山公园的.范围内捡垃圾,以确保安全。随着班长的一声令下,我们开始行动了!

  我们在宽阔的干道上寻找垃圾,可是没有找到垃圾。身为组长的我顿时六神无主,组里的成员更是急得像热锅上的蚂蚁。我的视线随意地往旁边一扫,望见了郁郁葱葱的玉皇山,有了,我的脑中闪过一个想法:我们到山上小路去找垃圾,因为小路边没有垃圾桶,走的人多,垃圾也就多了。

  于是,大家直奔山上的小路而去。果不其然,没多久,我便找到了许多餐巾纸和各种花花绿绿的塑料食品包装袋。看着“战果”,我们相视一笑。我们继续前行在蜿蜒的小道上,老远便望见地上的一根如长蛇似的塑料绳和挂在树上的张牙舞爪的黑色塑料袋。如果要捡,就必须下山坡,我们小心翼翼地下坡,可是山坡有点陡,为了确保安全,我们商量了一下,决定绕过一些树,迂回到那棵树旁。终于,我们捡到了那两个黑色塑料袋。

  再往前走,我们又找到了一些糖纸和薯片包装袋,外加一个旁若无人的横躺在路中央的“王老吉”罐子。哈,收获不小。约定的时间很快就到了,虽然我们还意犹未尽,也只好赶紧下山了。

  这次的活动既培养了我们团结合作的精神,又为保护自然出了一份小小的力量,我们都很开心。这真是一个有意义的周末啊!

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