我的学生作文

时间:2022-06-16 13:33:12 小学生作文 我要投稿

【精选】我的学生作文合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的学生作文合集九篇

我的学生作文 篇1

  我有一张瓜子脸,脸上长着两道浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,闪烁着智慧的光芒,眼睛的下面有一个小巧玲珑的鼻子。我的鼻子可灵了,肯德基、麦当劳的香味总逃不过它,鼻子的下面长着一张不爱说话的嘴巴,虽然不爱说话,却总会讨好奶奶。我爱上身穿一件红衣服,再配上一条牛仔裤。你们知道这是谁吗?这就是我——冀辰。

  我很自信,有一种“不管什么事,都能很快作出决定”的劲。记得有一次,我考完试,一出考场,正好碰见老师,老师问我:“考得怎么样?”我自信的说:“满分。”我弹琴考级时,妈妈问我谈的怎么样?我脱口而出“没问题”。还有一次,我和妈妈演讲时,妈妈老忘,我在旁边鼓励她:“妈妈,不要紧张,我陪你练。”结果,我们不光从学校赛到联校,还赛到郊区呢!

  我兴趣广泛,羽毛球、读书……我都很喜欢,但我最喜欢弹琴。因为弹琴时,我可以享受音乐的美妙,忘记一切烦恼。

  这就是我,一个自信的小男孩。如果你觉得不服气,也可以来找我,我们当场比一比哦。记住,我叫XXX。

我的学生作文 篇2

  仿佛一提起好学生,他们身上就多了许多成绩好,品格端正诸多光环。在我眼中,他们是那样一群少年,是我眼中的好学生。

  雨正淅淅沥沥地下着,不一会儿,这密密麻麻的雨滴好似已将天空与大地紧紧地缝在一起。拿出伞,正准备撑伞回家时,突然一声清脆的声音响起,伴随着的是断成两半的一截伞骨,好似它也诉说着对这场大雨的不满。伞是没有办法撑起来了。我望着雨没有一丝要停的征兆,冰凉的雨滴还时不时溅到身上,在寒风里站了一小会,便已瑟瑟发抖。我本能地向后退了退,却撞到了站在我身后的她。圆圆的脸庞上架着一副厚厚的眼镜,寒风吹红了她的脸庞,她看起来有些腼腆拘谨,好一会儿才从嘴巴里挤出一句话,“同学,一起走吧。”声音轻轻地,但却无比清晰地印在了心中,轻轻地,暖暖的。

  她撑开那顶淡雅的小蓝伞轻轻地撑在头顶,我们静静地在雨中走着。伞总是慢慢地靠向我这边,为我挡了更多的雨水,终于到了我家门口,我招手向她告别,却发现即使撑着伞,她的衣服也早已湿透,红红的脸庞上还沾着雨滴。她对我笑笑,望着她越来越远的瘦小的背影,和那顶漂亮的小蓝伞,心中丝丝温暖点点滴滴地敲打着我的心房。

  她,或许成绩不优异,或许根本无法成为老师家长眼中的好学生。但她热忱,善良,是我眼中的好学生。

  “蹬蹬蹬”一阵急促的脚步从走廊尽头传来,班里一下子安静下来,仿佛每个人都能预知到即将到来的暴风雨。果然是一向以严厉著称的数学老师,她大步迈进教室,将一沓试卷重重地甩在讲台上。本来就安静地出奇的教室现在已经安静的可怕了。“我们班这次数学考得非常好,但是,这是你们的真实的成绩么!”说完,她拿出一本书,书中有一页被撕了,留下了锯齿状的痕迹。“你们说!是谁撕了昨天考试的答案。”安静的教室此刻传出来窃窃私语。“请参与作弊的同学站出来。”班里又恢复了沉寂。我脑海中不由地出现了昨天的画面。在考试时班里正传着那张充满罪恶的纸条,不过好在,没落在我手里,我长嘘一口气。瞥见身旁的同桌小a,额头上渗出了小汗珠,涨红的脸上写满了一脸的紧张与羞愧。突然,听见凳子与地面摩擦的声音,身旁的他正欲站起来。这时,身边传来“小a,你是班委还做不做了,你要站起来,老师会怎么看你。”一丝犹豫闪过他的脸庞但随即消失,他站了起来,班中只有他竖立的挺拔的身影。

  他,也许犯过错,也许迷失过。但他诚实,正直,勇于承认错误,他无疑是我眼中的好学生。

  他们,热情,善良,正直。他们给人带来温暖,给人树立榜样。他们是风中奔跑的少年,是天空中的一轮骄阳!

我的`学生作文 篇3

  我是一个怎样的人?这很难说清楚,简单的我。我是一个复杂的人,有多重性格。在家的时候,我喜欢把房门一关,听着MP3,上网作者语音主持,或看看书。因为家里管得比较严,所以我几乎每天重复着同样的生活。有些同龄人觉得这叫“软禁”,可我却把它看作“闭关修行”,它使我有了充分的时间去思考一些问题。

  通过中考确实给我很大触动,一份耕耘一份收获,初三的时候自己没有努力过,考上一个普通的高中这个结果也是必然的。可能是当时太过于自信再加上惰性太大的缘故。现在我才真正领悟到:人类最难战胜的敌人是自己。或许因为我是一个比较乐观的人,我不认为自己是个失败的人,只把它当作一个教训而已。毕竟高考才是仁者见仁,智者见智的关键。

  记得看过吴清源先生的自传,他提出了一个“中和”的思想,“中”是无形的,形成的时候表现出来的就是“和”,他曾应用在围棋上,说“只有发挥出棋盘上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必须是考虑全盘整体的平衡去下”。就高考这盘棋来说,我不能再像以前那样盲目的去下,我的每一份付出都是为最佳的一手做奠基。

  从一些方面简单的介绍了一下自己,我不愿对自己做太多评论,毕竟一个人应该由别人去品。希望能与每一个人成为朋友。

我的学生作文 篇4

  世界是神秘的,具有各种色彩,各有其特点。我眼中的的色彩多种多样,也都是绚丽无比,就是这些小小的颜色,构成了我丰富多彩的生活。

  我喜欢绿色,每当看到绿色便会想起我儿时的乐园—我家屋后的菜地。菜地里种满了一畦畦碧绿的菠菜,白菜。田旁种着一棵棵绿荫浓浓的柚子树,六七岁时,每当节假日,我便与邻家的孩子们在树下追逐打闹;每当烦恼来临时,我便会去菜地散步,与那些绿油油的蔬菜“谈心”。此时,那满眼的绿色,就像一把巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬天的寒风。若你问我什么是幸福,那么此时的心境便是最好的回答。

  我喜欢红色,每当看到红色便会想起我老家的“红房子”。不知从何时起,地板被我弄得吱吱响;不知从何时起,我坐在门槛上背?唐诗三百首?。青蛙蟋蟀也来凑热闹;不知从何时起, 房子里传出欢快的歌声。看着心目中圣神的红色,我似乎懂得了什么是幸福。

  我喜欢白色,每当看到白色便会想起乳白色的豆浆。每当睁开眼时便会看见妈妈在厨房里忙碌,听到豆浆机在吱吱的响。梳洗完毕后,妈妈便会让我和她亲手做的豆浆。我品味着,享受着豆浆那温馨的气息,透过升腾,漫延的热气。我看到了妈妈那开心的笑脸,喝着从口里一直甜到我心里的豆浆,我明白了幸福是什么。

  我们每个人的生活都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织,构成了一个看似简单而又缤纷的世界。

  我透过眼中的色彩,看到了生活是如此丰富多彩,也看到生活是如此的美好。

我的学生作文 篇5

  学生作文:镜子中的我

  我看看镜子了的自己,看到了镜子里是另一个世界。当你看着自己的眼睛,另一个世界的自己也在看着你。明明知道他就在里面,却进不去,也看不透。你唯一可以做的就是改变它。

  看看现在的自己,眼睛里的血丝好像病毒一样侵蚀着我的眼球,原本白纸一样的脸,如今也已经有了不少时间的笔记。苍老的双手,到处都是茧子、褶子。这到底是为谁?时间都去哪里了?记忆早已模糊,记不得,想不起。童年、青春、中年、老年,有了努力,却不见回报。看看落魄的自己,一生得到了什么?名声,金钱,虽然都有得到,但是,又有什么是我可以带走的?什么也没有。一生努力,为了什么,自己也不知道。我更不知道,这到底是不是我的未来。

  幼年的我,不是才华横溢的小天才,不是各科一百的小学霸,只是一个普普通通的孩子。上厕所还需要帮助的三岁孩子。那时我有快乐和时间。大脑中唯一几幅阳光灿烂的画面,也是在那时留下的。雾霾并没有出现,阳光还像现在的图片一样,那时一切都是美好的。那段时间过的快极了,直到今天我唯一忘记不了的两天就是开学第一天,那天我因为不想去,还咬了老师一口。还记得一次我和伙伴睡午觉,尿床尿了一裤子,站着等了老师一中午的那一天。现在想想,真是可笑。当时的我是怎么想的?还是我根本没有经过思考?哈哈,不问啦,过去的就过去吧。那时的我们,每天都在猜想我们的的未来将会是什么样子。我曾经不止一次想过要统治世界,至少统治中国。可是现在我才知道,那是近乎不可能的事情。幼稚,就是我童年给我留下的足迹,她走了,带来的是我的小学生活。

  我的小学叫五一小学。记得,老师经常跟我们说将来会有一天,你会以五一小学为骄傲。确实,我的母校是五一,这句话让我时刻充满自信。说到老师,我们小学六年,只换了一次班主任。第一个老师姓古,这位老师很坑,记得最深的就是一次订杂志,他拿走了所有的附赠玩具。我们买杂志就是冲着玩具去的,老师一次性全部拿走了,能让人记忆不深吗?到现在,我还不能对她正眼相看。所以她只教了我们两年,就换了第二位老师。老师姓黄叫黄丽丽,看上去挺年轻,只有二三十岁的样子,她有一个五岁的儿子叫豆豆,长得挺可爱,春游时老师经常带着豆豆一起去,他渐渐也成了我们的焦点。黄老师教了我们四年。她是一个认真负责的语文老师。几年来,一直没能抽出时间去看她,只有一次发了一条短信,也不知道老师有没有看见。除了老师,当然就是同学。小学,同学们的关系好得很,最好的是周逸轩。他后来考入了十一学校。和我分道扬镳了。我挺想他的。他看上去傻傻的,但实际上机灵得很,很会算计。数学在办理一直名列前茅。和他一起做了三年的数学课代表,每次帮老师抱作业都快乐极了。我们在一起干了不少傻事,但是回忆起来,都让人边笑边哭。真想再抽时间和他会会、见见。小学让我获得了习惯。后来,我走特长考上了育英学校。

  育英学校有一定的历史。校园环境也是数一数二的。都说是四环内最美的学校,我们也不知是真是假。仅仅半年,我便和同学处的很好,刚刚开始学的不是很认真,但成绩还算可以,就是英语不大好。初中生活还在继续,就这样收尾我也不是怎么满意,但我可以把尾收到一个很远的地方。

  镜子里的自己只有十四岁,眼睛还很清澈,还有嫩嫩的皮肤。其实,自己最想去的那一个世界,正是现在身处的这个世界。仅仅十四岁的我还有时间。梦想对我来说,还是可以实现的。一定会有某位读者看到我这篇短文时,可能深有感触,即使是与我相反的,我也满足了。

  人活着,到底是为了什么?这个秘密还在等待着年轻的我去发现。几百年后,你们可能将翻阅我的文章,过着我想的生活,但是,请不要忘记,畅想未来,改变未来,这是我现在认为人生的意义。我要让每一个人都知道“王子旭”这个伟大的名字,我是一个仅仅十四岁的梦想少年王子旭。

我的学生作文 篇6

  每次赏上冯老师的写作课,因为我都是最慢的一个。冯老师为了改掉我这个坏毛病,就说:“等你写好一半,我再跟大家说故事,你专心写,加油!别耽误大家听故事的时间吧!”我知道老师的用心,偏偏我每次只要听到有人说话,或是有什么声音,就会不由自主的停笔,甚至发呆,当老师叫我的时候,我才发现,我的灵魂已经不知道神游到哪里里去了。

  就因为我容易分心,非常不专心,所以才会写的好慢。老师也束手无策的说:“你何不专心写,我看到同学催你或管你,我也很不忍心,你又不是不会写,努力训练自己专心吧!”

  耽误到大家,还有让冯老师伤脑筋,我真的好抱歉,这个坏毛病害我好惨,我应该要好好的检讨,老师!对不起啦!

  在家里,有时候功课还没写完,我就跟姐姐偷偷玩起来了,妈妈要是问:“是谁开始玩的。”我永远都是推给姐姐,硬赖给她,害她有口难辨,被妈妈骂了好次,看见她被妈妈骂哭,我也没有承认是自己害的,但是心里却好难受,在这里,我要跟姐姐道歉:“对不起!害到你!”也要跟妈妈说声对不起,下次我一定写把事情做完,在好好玩耍,我不要让你生气了。

我的学生作文 篇7

  有人说:学习好的学生就是好学生。作为老师,我也承认我也喜欢那些成绩优秀,学习刻苦的学生。虽然说学生的天职是学习,但不等于说学习好就是判断好学生的唯一标准。在新的教育理念下,不能只重视知识教育,而要特别重视良好的行为习惯的培养。

  在我所任课的班级里,他们的学习能力几乎都高于一般人。说到每一个学生,在我的脑子里都会有几个字眼在形容他们的性格。有的学生刻苦努力、成绩优异;有的学生调皮可爱、偶尔会让老师头疼;有的学生内向到老师总会忽略到他的存在;有的学生从不给老师制造任何麻烦,老师交代的学习会认真完成。在这些学生中,有些学生骨子里有一种很强的保护欲望,不善于和老师交谈,不善于表达自己的想法,不知他们维护自己的什么?我眼中的每个孩子都很可爱,都有值得我欣赏的地方,但是我希望他们做一个全面发展的真正意义上的好学生。著名的教学家苏霍姆林斯基说过:“在每一个学生的心里根深蒂固的存在这一种渴望,那就是让自己变得优秀!”

  然而,天生优秀的学生实在太少了,相反,那些不断努力,不断完善自己,努力成为老师眼中的好学生的学生数不胜数。他们时刻在迸发着进步的火花,我们要用发展的眼光看待每一个进步成长的学生。

  如果真的要我定义好学生的标准。我想,在我的眼中,好学生就是那些善于反思自己的过去,敢于正视自己的缺点并努力改正的;能够不因成绩差而自卑,并努力学习的;不因成绩优秀而骄傲自大、目中无人;不因外物而看低自己;与人为善,乐于助人并深深爱着自己母亲和这个世界的。但是我也要告诫自己:肯定学生的优点,帮助他克服那些小缺点。这样他将是一名好学生,你将是一名好老师。

我的学生作文 篇8

  爸爸妈妈的思想比较现代化,他们欣赏外国家长让孩子学习理财的观念,决心培养一个有经济头脑的我。就这样,小小的我接触了理财,并迷上了理财。

  理财A计划:赚钱

  理财总得有点本钱吧,这钱从哪来?赚呗!我与妈妈约法三章,自己挣钱自己花。条例如下:洗衣服3元,洗碗2元,扫地1元,考满分5元,等等。我拿上制作好的“打工”表格,踏上了赚钱的漫漫征途。“嘿!等一下!”见奶奶在扫地,我连忙赶了过去,拿起扫帚就扫了起来,弄得尘土漫天飞舞,不过,总算把地给扫干净了。我端详着这一元钱,它真新啊,浑身闪闪发亮。过了好长时间,我才小心翼翼地把这枚硬币放进了钱罐子,很快,两个月下来了,我的“小金库”里也已经有不少“内存”了,哈,本钱够了!

  理财B计划:省钱

  虽然我算得上一个小“富翁”,但我花钱一向不大手大脚,凡用到钱的地方,我一定精打细算,甚至连一分钱也不放过,即便有什么好吃的、好玩的,我最多只看上两眼,坚决不买,因为我始终遵守着一条原则:只赚不花。有一次下了体育课,我口干舌燥,舍不得买水,便开动了脑筋,向同学们借杯子喝饮水机里的水。好不容易借了个杯子,满心欢喜地冲向饮水机,可是,饮水机里竟然没水了!真郁闷啊,我只好去教师办公室“讨水”,为了省钱,面子就顾不上啦!

  理财C计划:用钱

  我对自己很抠门,可是把它们角来做好事,我可是毫不犹豫。那一次,环溪小学的小典典得了白血病,我听说之后,想也没想就把这个月挣的50元全捐给了她。汶川大地震后,我又慷慨解囊,捐出所有的积蓄。虽然这只是微不足道的一点钱。却代表着我的一颗火热的心啊。妈妈常说“钱要用在刀刃上”,也就是这个意思吧!

  我爱理财,因为理财不仅能培养我的经济头脑,还能让我拥有勤劳、节俭,善良等美德,真是一举两得啊!

我的学生作文 篇9

  我一直在思考一个问题,什么样的品质才是个合格的中学生品质呢?

  中学生,家之学子,国之未来,我们应该切之弊端,正身立己,要重视思想上的认识,完善自我,提高修养,以文明为己任,做一个德智体美兼备的当代中学生。

  如何做一个德智体美兼备的当代中学生,这是对人素质定位的基本准则,所以衡量一个中学生是否优秀,德智体美是决定性因素。

  德,在德智体美里排第一,也是一个中学生首要注意的。是培养学生正确的人生观,价值观。德又包括诚信和礼仪。诚信,一个人做人做事都要有诚信,孔子说:“人而无信,不知其可。”礼仪,是一个中学生对自己最基本的要求,孔子说:“不学礼,无以立。”而礼仪也是衡量一个民族道德和精神文明程度的标志之一。

  智,是指正确的系统的学习文化知识及技能。作为一个中学生,要勤奋学习,独立拼搏,勤奋学习要有钻研就精神,持之以恒,不怕困难,灵活自觉的学习。保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  体,是讲体育。生命源于运动,运动让生活充满阳光。作为一个中学生,应该积极的参加体育运动,在增强体质的同时,也给我们带来了心理健康,在运动中茁壮成长。

  美,是指心灵美和责任心。培养自己的审美观及创造美的能力,培养自己的高尚情操和文明素质的提升。我们要有一颗宽容善良的心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。要做到作为一名中学生的职业责任,一名家庭成员的责任,一名社会成员的责任。

  一个中学生,内心有对青春的幻想,有未来的呼唤,21世纪的中学生,担负着祖国的未来,家庭的希望,所以必须勤学苦练,诚实守信,做一名体现自己生命价值的中学生。

  这,就是我眼中的中学生品质!

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