描写的小学生作文

时间：2023-01-07 15:27:33 小学生作文我要投稿

【推荐】描写的小学生作文锦集7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】描写的小学生作文锦集7篇

描写的小学生作文篇1

　　今天我和爸爸妈妈来到了雪花洞。巩义雪花洞位于郑州市西南世界文化名人“诗圣”杜甫的故乡——巩义市新中镇。雪花洞景区面积34.55平方公里，总体特色山青水秀、洞奇、赛古、庙幽。

　　我和爸爸妈妈进去一看，果然名不虚传。山是那样的绿，水是那样的蓝，真是好看。我们进去第一眼便看到观音石，那座观音石非常非常的逼真，仿佛看到观音大师在我眼前，她长的真漂亮。著名的.雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花（即雪花）等自然组成了一百七十三米的“雪花长廊），宛如一座地下水晶宫。雪花洞以奇特的风姿傲居世界群洞之首，被专家定为世界第一雪花洞。

　　今天我虽欣赏过了她的容貌，但它的美丽仍然让我有再去的欲望。

描写的小学生作文篇2

　　黄山自古以来就以奇松、怪石、云海、温泉闻名天下。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”的千古名句，使中外游客纷纷前去。

　　来到黄山，那里的迎客松热情地张开双手欢迎我们。迎客松是黄山的象征，是第一个植物国宝。黄山的松树为什么称奇？让我们一起来看看吧。

　　黄山的松树生长于悬崖峭壁之中，在石破天峰之中生存，如仙女下凡，似巨人，它是黄山的'主人，它名扬天下。如果说大脑是人的灵魂，那么黄山的灵魂就是这奇形怪状的松树。

　　黄山的怪石也一样引人注目。黄山的石头千奇百怪，有的像温和有力的悠闲大象，有的像开辟新宇的双刃寒剑，有的像《西游记》里孙悟空蹦出的仙石……黄山有名字的石头有120多处，没有名字的怪石就犹如天空中的点点繁星一样闪闪发光，它们遍布满山遍野，堪称黄山一绝。

　　黄山的云海也是名震古今。那如棉花一样的云层，有时白浪翻滚，有时波光粼粼，动中有静，静中有动，犹如三维动画。

　　黄山的飞瀑也叫人耳目一新。飞瀑水源丰富，纵横交错，有的好似万马奔腾，有的好似人间仙境。有人曾经这样称赞过：飞泉不让匡庐瀑，峭壁撑天挂九龙。五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。

　　史学家说黄山是自然博物馆，作家说它是一本永远都读不完的书，科学家说它是一个巨大的生物宝库。

描写的小学生作文篇3

　　爷爷？这个词语，对于我来说是陌生的。

　　曾经听妈妈提起过，爷爷是在爸爸年少的时候喝农药自杀死的。我一直想不通爷爷为什么要自杀，为什么要抛弃我们这个大家庭？他忍心吗？他忍心看着儿子没有爸爸，妻子没有老公？想到这，我有点恨他了，恨那个自私的人。我也只是在照片上见过他，照片上的他有着慈祥的笑容，是我对照片上的那个他感到很亲切，不难想象出，爷爷在身前是很慈祥和蔼的吧！爷爷您在天堂还过得好吗？我们都很想您，特别是奶奶，虽然她嘴上不说，但是我知道，她是爱您的、想您的。

　　每每看到她看着您的照片在一旁抹眼泪，心总是会痛。每次在奶奶面前提起爷爷，她总是会避开话题，躲在一旁去。小时候，看见和我一样大的同伴们和自己的爷爷一起出去玩，站在一旁的`我总是会流露出羡慕的眼神。当我跑去摇奶奶的手问她：“为什么别人都有爷爷而我却没有？”奶奶却在叹气，看着奶奶那无奈的眼神，那一刻我知道奶奶在叹气的原因，不是因为奶奶不想说是因为她怕我伤心难过。

　　曾经妈妈告诉过我爷爷去了一个很远的地方那个地方叫作‘天堂’。渐渐长大的我明白了，不再去纠缠奶奶要爷爷，长大后的我开始知道爷爷这个词对我是多么的遥不可及，是多么的陌生。随着时间的流逝，爷爷这个词也很少在我的脑海中出现了。每次去山上跟爷爷扫墓，我总会在爷爷的墓碑前磕三个响头，同时在心里问着爷爷，爷爷您认识我吗？我是您未见面的孙女啊！我以后会经常来看您的。说完后眼泪便不知不觉的流了下来，我好想你啊！我最亲爱的爷爷！

　　爷爷我相信如果您还在世的话，一定会很疼很疼我们吧！对不起，我最亲爱的爷爷，原谅我以前恨过您，怨过您；原谅我的无知和不懂事。爷爷我爱您！

描写的小学生作文篇4

　　上课铃响了。老师大步走上讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？ ”

　　“孤——狸。”大家异口同声地回答。

　　“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到很吃惊。

　　老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的假相，又烧香又磕头，求神仙保佑。世上真有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

　　老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑，画上分明是孤狸，怎能说是妖精呢？真有趣！

　　老师却一本正经地说：“好吧，现在我就杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤狸的脖子砍去。顿时，孤狸的身上“鲜血”直流。

　　“还真出血了！”同学们非常惊奇，个个摩拳擦掌，争着说：“老师，让我也试试！”经过老师一番劝说，大家才安静下来。

　　“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。“大概是孤狸的颜色退的吧。”“还有呢？”教室里鸦雀无声，同学们个个皱起了眉头。

　　“让我来告诉大家吧。”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的`知识。”听了这番话，同学们才忧然大悟。

　　最后，老师告诫大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。于是，一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点，欺骗那些不懂科学知识的人。所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。”……

　　这真是一堂有趣的思品课呀！

描写的小学生作文篇5

　　我叫颜嘉兮。

　　我有一头乌黑亮丽的及腰长发，瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿，又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹，像秋天里的小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道，笑起来甜蜜蜜的。

　　朋友说我是橙色的：活泼友善、乐观开朗；

　　同学说我是红色的：热情温暖、乐于助人；

　　老师说我是绿色的：健康美丽、朝气蓬勃；

　　妈妈说是是白色的：诚实、纯真、心地善良；

　　爸爸说我是蓝色的：胸怀宽广、宽容待人；

　　外婆说我是棕色的：朴素、谦虚、热爱自然……

　　五颜六色的我多才多艺，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中，我最喜欢的'就是架子鼓了。一开始，我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是，当正式开始学习的时候才发现没有想的那么简单，每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快，我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性，并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久，我就品尝到了音乐的乐趣。

　　这就是彩色的我，你们愿意和我做朋友吗？

描写的小学生作文篇6

　　夜深了，想念还醒着。亲爱的，很早就想问你，如果我们不是相遇太晚，如果我们相遇在最美的年华里，我会不会成为拥抱你一生的那个人？

　　回眸，黄叶已铺满小巷，我微笑地转身，不带走一线夕阳，与这个季秋告别，因为我懂得，最美的风景在远方。远方的人，请允许风带着我的思念，掠过你的脸庞，轻吻你的额头。

　　夜微凉，独守明月。我静静地靠在思念的窗前，任凭寒流吹起的凉意，刺入我的肋骨。冬日渐渐袭来，在梦里，愿为你披一身毛衣，那衣着储存的温度与气息，请别移开！亲爱的人，我只想，将你的小手，轻轻地依在我的大手，安静地度过又一轮回的冬季，默等春暖花开。

　　你是冬日里飘舞的雪花，带着浪漫而来，芬芳了我的梦乡。你是冬夜中朦胧的小雨，带着凄美而来，滋润了我的情巷。拈一片花瓣，握一缕芬香，忆起过往的流年，暮然多了一份眷恋。于是，再美的风景，你不在，心还愿去看吗？再繁华的城市，你又不在，情还愿去听吗？

　　谁的笑容动了谁的情意？谁的轻言暖了谁的心房？谁的脚步美了谁的琴弦？留在半空的蒲公英，于黄昏中翩翩起舞；而我在初冬的岸边，傻傻地等，等一个傻傻的你。站在街头，若我微笑，是因为想起你；阳光洒过冬日的窗棂，若我觉得温暖，是因为想起你，岁月渲染过与你的重逢，若我心存馨意，也是因为想起你。

　　假如故事可以重新演绎，是否能用入骨的思念，换得你对我一生的期许？是否能用断肠的呼唤，换回你对我一世的.慰藉？当时间把想念变成想起，把誓言变成曾经，徒留一的惆怅与忧伤。那些错过的遇见，如斜阳的一抹余辉，在生命中瞬间灿烂。也许，总是在繁华喧嚣过后，才会懂得独坐角落的一隅，怀念当时的心情，温馨过往的情怀，只愿一如初见。

　　张爱玲曾说过：于千万人之中，遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，赶巧赶上。如此，就十分美好。与你邂逅是我今生最美的相遇，我得感谢上帝。回眸初识，你如花，我如蝶；蝶恋花，花依蝶。缘起时，你在人群中，缘散时，你已在天涯。暮然回首，苍老的是岁月，永不老却的是初见的明媚与钟意，愿记忆中的你依然妩媚，依旧迷人。

　　诺言再美也是过往，结局再悲也是真实的，有些往事已不忍回眸，有些片段已不敢回望，有些过程已不需忆起。漆黑的夜，再也承受不起寂廖与凄凉。你来，纵然雨雾漫天，叶落倾街，我也在这里痴痴地等待；你走，即使心碎满地，万般不舍，我也赠你一枚暖阳，用带着露珠的花瓣将记忆尘封，捧一束冬菊与你，不挽留，亦不回头。

　　流年岁月，我们一起哭过，一起笑过，然而都成了记忆的故事。经历让我们懂得珍惜与付出，也让我们学会了给生命留白。花，半开最美；雨，半下最暖；情，留白最浓。要学会给生命留白，不争不抢，拥有的，要懂得珍惜；离开的，道彼此安然，失去的，要学会遗忘，即便是一粒尘，也要洒脱于大地之中。

　　生命的意义不是如何把自己改变成别人让喜欢的样子，而是尽力做一个自己喜欢的人。虽然我们不能决定生命的长度，但可以拓宽它的宽度；我们无法预知明天的样子，但可以把握现在的面貌。如此，善待自己，亦是对生命的一种热爱与欣慰。

　　端一杯清茗，放一段夜曲，闻一丝芳香，生活无需刻意地追求属于别人的东西，自然的循环就是真理。愿你于黑夜里如树般安好，于白昼中如花般绚丽。四季依美，我心永恒，如若你在。

描写的小学生作文篇7

　　同学们期待已久的放学铃终于响了，大家都开开心心的收拾书包，而我却不是很兴奋，因为我考试考砸了。

　　我在我每天都要展会的车展上等候，车来了。我跑到车上，朝着最后一个位置飞奔过去。噢，抢到了！车子不知不觉就到了八一路，车上又上来了一位白发苍苍的老爷爷，他颤悠悠的向我走来，气喘吁吁地站在我的.声旁。我顿时心想：我该不该给老爷爷让位呢？老师家长不是常常对我们说要尊老爱幼。我又看了看老人，结果司机一刹车，老爷也差点倒过去，我连忙扶了一下老爷爷，并对他说：“老爷爷，您坐这吧！”“谢谢你了，小姑娘”。我只是点了点头，没说话。

　　回到家，我似乎感觉心情很舒畅，没有一点烦恼的心情。

【描写的小学生作文】相关文章：