老师和学生的作文

时间:2022-06-19 09:42:21 小学生作文 我要投稿

实用的老师和学生的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师和学生的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的老师和学生的作文3篇

老师和学生的作文 篇1

  今天我的大学老师吴秋芬教授来到了我们学校搞讲座。在没有见到老师之前我的心情是十分的复杂,想见又怕见,因为自己这十几年真的是很荒废,真的是什么都没有干好,真的是一事无成,无颜面对老师,想到这些我怎么好意思和老师见面呢?另一方面自己又特别的想见到老师,我们共同生活在这座城市里十几年却没有见面,真的是我这个学生的对老师的不尊敬啊!

  见到后老师真的依然是那么的亲切,依然的笑语盈盈,这更加的是我羞愧难当。于是就认真的听老师的讲座,恍惚间仿佛又回到了那年的大学里,老师再给我们上课的情景,使我格外的珍惜今天的听课的机会。

  老师的讲座非常的精彩,她对国学,对文史,对教育学,对心理学,对管理学的理论领悟之高使我惊诧,十几年没有聆听老师的教诲,今天真的让我对老师又仰视了,她的讲座让我知道了什么叫知识渊博,什么叫信手拈来,什么叫独到见解,什么叫对事业的追求······我的同事们都对老师竖起来大拇指,都说从来没有听到过能把理论和实践有机结合的讲座,三个小时过得很快,每一句话都听进去了,一点累的感觉都没用的。

  课下,老师问了我的近况,说你们班的同学们,现在绝大多数都在高校里任教或从事教科研,之后热情的鼓励我在小学里是要有建树,要走教科研之路,努力做这方面的带头人,一定要动手写教学反思。她甚至当着我的同事批评我:你是科班出生,起点应该高,要发挥自己的长处啊!我的惭愧的心情只有自己知道,五味杂陈,我······我真的是很懒的,没有一点事业心,虽然也是很热爱教育,但是却很不够努力。今天老师的这番教导真的是又一次的点醒了梦中人,我是改到努力奋斗的时候了。“年过三十五,拾起来还来得及”,老师的`话又一次的回响在我的耳边。

  谢谢您!我的老师--吴秋芬。

老师和学生的作文 篇2

  阴暗的天空倾斜着,仿佛分分秒秒都有可能垮下来,空气中飘散着一股难以名状的气味,仿佛是诡异的气息。

  下午,一所小学的上课铃打响了,一位女教师和孩子们一同走进了教室。这时操场上空空荡荡,安静极了。眼前的一切仿佛成相机定格的画面:流云凝固了,树叶凝固了……

  突然,大地开始剧烈地摇晃起来,似乎要将身上的所有东西都甩开。操场对面的青山从中间劈开,垮下来的半重山,露出了狰狞的岩石;学校的教学楼被地震撕裂开来,由钢筋水泥制成的预制板一块一块地往下掉……

  山崩地裂, 巨响在耳边轰鸣。一切就好像噩梦席卷而来。一群孩子从一道变了形的门里跑了出来,他们跑到了操场上,但这群孩子中有一个小男孩用极快的速度又跑回了坍塌了的教室门前。

  刚出虎穴,他干嘛再跑回狼窝呢?教学楼摇摇欲坠,极有可能一瞬间化为灰烬啊!

  教室里,女教师倒在门边,几块预制板横七竖八地砸在她身上,她弓着身子,在她的身子下有两个昏过去的学生。当时这位老师离教室门最近,她完全可以第一个跑出教室。她是这样做的:用自己纤弱的身体支撑着已经变形的门框,冷静的指挥学生离开教室,刚跑出去几个学生,教室坍塌了,而女教师为了多救两个孩子,弓着身子死死地挡住掉下来的预制板。

  跑来的那个勇敢的男孩跪在这位老师面前,拼命的想推下压在老师身上的预制板。他想救出自己的老师。

  女老师还活着,她年轻的脸庞上有着道道血痕。她努力的挤出微笑,轻轻地对着男孩说了些什么,男孩儿噙着泪懂事的点了点头,将她怀里的学生背在身上,一步一回头地往操场上走去……

  小男孩把他的两个同学背入安全地带。那位美丽的女老师望着他们的背影,安详地闭上了双眼……

老师和学生的作文 篇3

  关爱是一杯蜜,滋润着我们的心田;关爱是一盏灯,照亮着人们的心灵,在我的身边曾经发生过这样的一件事,让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。

  那是深秋的某一天,具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨,教室内安安静静,呼吸声都可以清楚地听见,我们正认真地做着练习册,笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级--老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦,老师都不会忘记班级的那几个差生--你,快点写,快点做题;你,这道题怎么能错呢;你......

  忽然,老师仿佛想起了什么似的,放下了紧握的笔杆,在教室里转了一圈后,皱起了眉,从讲台前的铁桶里抽出了一把拖布--老师在干什么呢?拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影,她注视着地面,她,在认真的拖。

  忽然,老师停下了脚步,老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了,老师奇怪的问:“你的鞋怎么了,怎么湿了,快晾一晾吧!”那个差生没有说话,眼睛向一旁瞅着,老师没有再问下去,他从讲台的柜子里找出了一双鞋,温柔的对差生说:“先穿上这双吧,别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后,把他的鞋放在了暖气上,又认真的拖起了地来。

  虽然我没有参与到这件事,但是我却见证了这件事,我被老师的关爱之情打动了,更被老师善良的心打动了。

  我永远不会忘记这件事,永远不会忘记这位好老师!

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