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【精选】小学生的作文600字4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学生的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
昨天，我们邦德A班进行了一次测试。啥也别说，就是3个字来形容——可怕、难。
那天上午，张老师说：“这次考试，都是邦德五升六年级的竞赛题，现在开始答题，发卷的时候，我就想：竞赛的题目，Oh, my god!我会死得很惨的！估计会出现成绩是个位数的事情，我可以想象后果！
答卷的时候，我看了许多同学都在那里抓头，皱眉头，我看了一下，我还是有把握的，填空题一共26分，我只能答出来第一题，凄凄惨惨！
下一道则是选择题，每空三分，选择题是我在整张试卷里面打得最好的一题，加了12分，慢着，先说一下，这张试卷就算我们这个班的最好学生，也只能拿50或60分。
计算嘛，更惨！每个五分，要想全对，简直就是天方夜谭，因为，有两道是列相求和，还有两道更可怕，一个是大数计算，另一个是分数和小数混合计算。我和韦雨希在那里互相想，“会不会这样算？”“No！应该是这样。”“算了，不想了。”一旁的同学都在那里左思右想，我们全班都在那里抓头，本来就不会运算的同学更是在那里急。全班都沉浸在一个难，可怕，无法形容的急的气氛里。
看我们这么吃力，张老师也有一点同情了，便给我们降低要求，过了30分就及格，我们一下子像变了一个人，开始努力思考，认真做题。
等发下来的'那一刻，我就有点害怕，会不会出现各位数呢？会不会不及格？……我带着种种忧虑，看我的卷子，神马！31分！过了及格线了，哈哈哈哈哈！我还以为会得到个位数的分呢！不过，这次，韦韦朋友没过分数线，凄凄惨惨！这次，没有给我太大的打击，我们班里18个同学我排第十，也已经是不幸中的万幸了，才上A班没多久，这本教材，是小升初的，是会有点难度。不过，我会继续努力的！
小学生的作文600字 篇2
这个世界上有种感觉叫做牵挂，在牵挂什么事物时那种惆怅叫做思念。
1、思念.牵挂
有时候觉得，思念就像是一杯散发着浓郁香味的茶，虽然没去品尝，但它无形的力量已把你拉入布满浓雾的幻境。然后，你的灵魂就被一种欲望所占据。想见什么，想做什么，而且会愈来愈强烈。这种感觉，就叫做牵挂。
如果说，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牵挂就是想要展帆漂移的船。如果说，思念是一片长满刺红玫瑰的花丛，那么，牵挂就是挣扎在其中不肯逃脱的蝴蝶。
2、从前.牵挂
所以，我想说，牵挂的感觉很美丽，很缥缈，不是你的你永远捉摸不透。但是，在这种感觉里，我却显得茫然无措，像是站在十字路口，忘却了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是绿洲。向右走?右面是天堂或是地狱。
难道，牵挂真的`是好的吗?
睁一只眼，我看见童年里纷飞的画面。我依偎在爷爷的摇椅边，爷爷握着一本安徒生的童话，轻轻地吐着那带有梦幻色彩的文字。我陶醉，在风拂过脸颊的时候。爷爷慈祥的笑容，飘扬的银发，翻飞的衣袖。麻雀的鸣叫，柳枝的舒展，夜来香的味道。
只是，他走了，留下了无限的遗憾。往后的日子里，那些画面就不断地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我无限的牵挂。
3、思绪.牵挂
闭一只眼，我仿佛听见雏鸟呼唤妈妈的声音，那种渴望被拥抱的，被关爱的思绪连绵不断。然后我的眼睛就湿润了，似乎看见不远的将来，当我远在他乡，我会不会在梦里也会那样呼唤，像小孩子那样?无助地泪流满面。到那时，我才能了解吧!真的很牵挂。
我想，我宁愿珍惜现在的，也不要在以后的日子里，让自己在叹息惆怅里思念，在思念的浓雾里，牵挂。
小学生的作文600字 篇3
我的暑假谁做主
鸿雁外语五年级 张媛博
暑假被我盼了又盼，盼了又盼，终于盼来了！想想期末复习期间，我做了不少于几十张的卷子，每天晚上都要写很长时间，起早贪黑，忙忙碌碌，终于，考试来临，我考得还不错，长出了一口气。因假期来临了，没有必要睡得晚、起得早，可以高高兴兴地玩一玩了，真是太兴奋了！
可是我很快又沮丧起来，因为我把暑假想自己做主的想法告诉了妈妈，妈妈才不会让我得逞呢！她告诉我暑假不可能让我说了算，我显得十分无奈。唉，我本来想实践自己的`计划，可是却被妈妈把那些计划一锤子打得无影无踪，唉！我这个假期99、9999%是妈妈做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉啊！
想着想着，我便睡着了：女儿啊！你这个假期我做主，听到没有？现在，快给我去写外语，学完外语就学作文，噢，对了，我又给你新报了一个奥数班，周日，你还得去学古文，你听到没有？放假你也哪儿都不能去，听到没有，你在放假期间写作业，听到没有！听到没有！听——到——没——有——？
我大叫了一声，醒了。真是虚惊一场啊！可这终将会发生，做好心理准备吧！我又睡了：女儿，妈妈允许你在这个暑假里做主，好不好？我高兴得一蹦三尺高！我不去学英语，上午9：30前写作业，9：30开始看电视，一直到11：00，然后吃饭，吃完饭读一会书，然后去作文班，作文班回来写作业。当作文班放假后，我就约同学出去玩，太好了！我高兴得咬了自己一下，一下子又醒了。
我想，妈妈做主也比较好，因为妈妈可以让我在这个假期里学得更充实，可是我自己做主不是也很好吗？天啊！我这个假期到底谁做主？
小学生的作文600字 篇4
我和陈小明是同桌，又是非常好的朋友，我们从来都是形影不离，大家都说我们是一个人，但是有一件事我俩闹翻了。
前些日子一次活动课上，我俩玩我的玩具车呢，这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢，自从我拿来给他看过之后，他就时不时的拿在手上把玩，上看下看，爱不释手的，一会儿往前推推，一会儿往后移移，几个回合下来，他越玩越上劲了，突然他用力一推，车子一下子就落在了地上，“啪！”的一声车轱辘都摔掉了，当时我火冒三丈，哭着大喊道：“你给我坏了，你给我赔！你怎么那么讨厌呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也吓了一跳，一声不吭的，可能是觉得不占理吧，低着头在那一动不动的，就这样我就再也不理陈小明了，再也没有跟他说过话了。
昨天体育课上，我们玩老鹰抓小鸡的游戏，我们党小鸡左躲右闪，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝盖磕破了，陈小明急忙跑过来把我扶起来，飞快的送我到了医务室包扎伤口。
他送我到医务室是是那么的着急，就像我们之间什么事情都没有发生一样，让我特别温暖，也特别愧疚，我慢慢的'蹭到小明的旁边，小声的向他道歉：“小明，对不起啊，是我错了，原谅我好吗？我们以后还能做朋友么？”小明笑着对我说：“你这是说什么呢，我们一直都是好朋友呀，从来都么有变过！”
通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助，相互理解的，在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的，我们不能因为一点小事就出口伤人，破坏友谊，朋友是一辈子的！
自那以后，我们还是形影不离的好朋友，我们也将是一辈子的朋友！
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