小学生作文600字

时间：2023-01-17 08:20:14 小学生作文我要投稿

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【实用】小学生作文600字合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

【实用】小学生作文600字合集九篇

小学生作文600字篇1

　　翻滚的波涛，乃是为了承载帆船；忙碌的蝴蝶，乃是为了探寻花踪；平地里吹起野风，乃是为了成全一种空旷；清幽的读书，伴随我成长。

　　——题记

　　小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的最佳途径。

　　但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。

　　后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。

　　轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。

　　看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。

　　再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？

　　读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？

　　读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。

　　高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的`梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

　　是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

小学生作文600字篇2

　　今天是教师报到日，照例是开会。一百多号人，像《水浒传》中的一百零八将聚集在忠义堂，济济一堂。酷热也来凑热闹，两只3匹的大空调想尽办法，开足马力，也驱赶不了它。闷在会场里，个个满头大汗，犹如洗了桑拿浴，上午洗了一个，领导觉得不过瘾，下午陪着我们又洗了一次，实在让人受不了。

　　傍晚，凉风来了，天空布满乌云，晚上好像提前赶到了，漆黑一片，是下雨的先兆。我和老蒋还是决定去散步，散去一天的烦闷，享受凉风带来的大自然的清凉。才走了几分钟，电闪雷鸣，像古战场上领头的先锋官，骑着快马，挥舞着吓人的兵器，在阵阵震耳欲聋的鼓声中，交战开始了。山雨欲来风满楼，风中带着几点雨，似乎在预告：大部队即将开到。我俩看着风雨来势汹汹，不想与它正面交锋，刚好附近是加油站，赶紧逃入里面，躲了起来。雷在吼，地在动，电闪助纣为虐，像青面獠牙的恶鬼，吐出一条条火蛇，从人前窜过，吓得我俩胆战心惊，赶紧关闭玻璃门，透过玻璃看风雨电闪。风赶着雨，雨不再温柔，发着脾气，边跑边落下重重的脚步声。天上的雨往下倒，地上的水到处流，一会儿工夫，就汪洋一片了。雷电只喘息了片刻，马上重振旗鼓，回到原地，变得更加疯狂，更加狰狞，更加凶神恶煞，吐着火花，大吼着。雨也不甘落后，像密集的子弹射向四面八方。电闪雷鸣、风雨交加，大地都把它收在自己的.囊中，双方僵持将近一个半小时，都筋疲力尽，各自才鸣金收兵，最后偃旗息鼓，一切恢复平静。

　　我和老蒋推开加油站的大门，踏着暮色，享受着雨后的凉爽，愉快地走向自己的家。

小学生作文600字篇3

亲爱的弟弟：

　　你好！

　　我很高兴今天能看到你的来信，在读你的信中，我发现你长大了许多，字长进了，写作水平也长进了不少。我很高兴你能到大城市里读书，哥哥想问你，你在大城市读书还习惯吗？

　　亲爱的弟弟，记得你在家里读书的时候，非常调皮，每次都到河里或池塘里抓鱼，弄得全身都是泥，每次很晚才回家，有时连手都不洗，就拿着碗筷盛饭吃，以致每次都给我打。

　　记得有一次，你回家吃饭，我叫你和表弟到厨房里洗手，表弟死都不洗，而你没有到厨房里洗，就直接到厨房里拿碗筷。我当时端着饭碗，气汹汹地跑进厨房，你被吓得像只小鸡，乱转，我一气之下，拿着手中吃饭的筷子，狠狠地往你的手上一打，结果一双筷子都齐断了。我不知道那双筷子打在你身上，有多痛，我只知道，那双断筷反射到我的手中，我的'手顿时肿了起来。后来表弟告诉我，你回家吃饭时，在井里洗过了。对不起，弟弟，是哥哥的不对，就算你没洗，哥哥也不应该这样打你的，哥哥应该耐心地教育你，不应该动不动就打你，我是一个不称职的哥哥，对不起弟弟。

　　其实我一直很想告诉你，我跟你一样，小时候也是一个调皮的孩子，也不洗手，就拿着碗筷盛饭吃，每次都给父亲打，可我每次看到你不听话时，我都没想过，以前我也像你一样，每次我都打了你，我才醒悟，虽醒悟了，但没有跟你道歉，哥哥想到这里再道一次，望你能原谅哥哥。

　　亲爱的弟弟，听爸妈昨晚打电话说，你懂事了，不用爸妈吩咐，自己主动干家务，哥哥我自愧不如，我小的时候，每次都要爸妈吩咐，我才懒洋洋地去做，我很高兴，你还这么小就这么懂事。是咱爸妈的的骄傲，弟弟，你还得再接再厉哈！最后我想说一句哥哥想你了，寒假我来看你，期末考好了，哥哥给你买玩具。

　　祝你：

　　身体健康、学习进步！

　　爱你的哥哥：云辉

　　20xx年12月11日

小学生作文600字篇4

　　一提到这个人，我首先想到的就是《三国演义》里的张飞，这个人性格鲁莽，暴躁易怒，简直就是和张飞一个模子脱出来的。对，这个人就是我的朋友----董小汉。

　　每当下课铃打响时，他总会像一阵风似的奔出教室，也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课，下课的意义就是为了玩。一下课他就一改风格，像换了一个人似的，一个劲的追呀、打呀！上课铃一响，他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样，连老师都说难看，他还争论说，他爸爸教的高中学生也是这样坐的，老师趁机泼他一碰冷水：“你应该去上高中，”把董小汉说得无地自容。

　　说起胆量，董小汉可是天不怕，地不怕，也不怕老师打电话。老师教训他，他也敢顶嘴，看他那个样子，小身板往那儿一站，面红耳赤，振振有词，眼睛瞪得比铜铃还大，真是逆天了。

　　哎，不能再说他的缺点了，否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的`不足吧！

　　董小汉背诗可厉害了，不管什么情况下，他都能说出一两句诗来。据说，他已经把高中的古文全都背下来了，还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难，只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟，《将进酒》他可以“倒”背如流，你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事儿》，他全都看过。

　　他举手发言也很积极，脑子像飞速的齿轮运动着，总能想到些绝妙的好点子。

　　经过我这一番介绍，你们了解他了吗？

小学生作文600字篇5

　　正月十五，一轮明月徐徐升起，我们一家三口前去运河广场看花灯。

　　一进入通往运河广场的古街，就看到了源源不断往里涌入的人群。很多大人拉着小孩的手，小孩的另一只手握着小花灯，左顾右盼的往前走。再看那拱宸桥，桥上早已人山人海。我们好好不容易挤到了桥的中央，站在桥高点的台阶上往下张望，也只能看见茫茫“头海”。去看花灯的'人肩并肩、脚碰脚，缓慢前行。人们左一下右一下地挤来挤去，走散了在找人的就像走迷宫似的，找也找不见。再看那花灯，小小的一点，还在这人海的尽头呢。我调皮地想，这么多人，要是我们都举起手，准能遮住半边天；要是每人都撒一把汗，都可以下一场雨了。元宵节好热闹，不如叫“人宵节”算了，嘻嘻。

　　啊！走出“迷宫”了，终于可以欣赏花灯了。只见一排排花灯整齐地排列在一个四水环绕的“小岛”上，每个花灯的边缘都闪烁着五颜六色的光点，勾勒出美丽的轮廓。各色各样的花灯拼出了“梅兰竹菊”四君子、公鸡、花鼓、古代房屋等美丽的图形，还有些花灯向人们介绍“丰子恺避难夜宿拱宸”、“鲁迅和周作人往来拱宸”等典故。然而最具有特色的要数这个花灯了：它在金黄色的背景下摆成了“20xx”的字样，红色的数字上点缀着橙色的豹纹光点，数字上面掠过一道彩虹，彩虹上有红、黄、蓝、绿四个颜色的小人儿骑着自行车，他们在呼吁我们绿色出行、低碳生活呢！数字的下方是一朵朵浪花，左右两侧又制作了几株植物，花灯就仿佛一条彩船漂浮在运河上似的。花灯的最外侧是两扇巨大的粉红色的翅膀，好像一下就可以飞上蓝天，似乎是在祝福我们放飞梦想、心想事成吧！

　　人群渐渐稀疏，我们走出了喧闹的运河广场，最后一次回头，带着我对它的留恋，跟它说再见。明年再见，热闹的花灯展。

小学生作文600字篇6

　　童年生活是短暂的，童年的记忆就像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在，我就捡最耀眼的一颗，给大家说一说吧！

　　“过家家”，是我儿时经常玩的'一种游戏。我常向妈妈要一元钱，到楼下小店买一块橡皮泥，做成“拉面”或各种菜肴，放在树叶做的碗里装作很好“吃”的样子。今天，我要讲的就是关于“过家家”的事。

　　有一天，我们几个好朋友又在一起玩“过家家”了。沈佳艳买了一块橡皮泥，我来当妈妈，把“面粉”——橡皮泥捏成汉堡、薯条等好吃的东西。玩着玩着，我突发奇想，就对伙伴们说：“哎，那说明书上不是说橡皮泥是无毒的。我们把面粉掺在这里面，然后在火上烤一烤，说不定味道会很好。要不要试试看，怎么样？”大伙都举手赞同。于是大家各自回家准备。我拿了一小袋面粉，还信手带了点胡椒粉；燕子和胖墩去拾“柴火”——树枝；沈佳艳带来了一只打火机；大家就一起把面粉撒到橡皮泥里，使劲地搅匀。

　　一切准备就绪！我小心翼翼地用打火机把“柴火”点燃；沈佳艳把一串串橡皮泥放在火上烤，还熟练地来回转动着，边烤边撒胡椒粉。我们几个眼睛死死地盯着沈佳艳手中的“美味”，生怕它一不留神“溜”了！“好了，好了！”听到“嗞嗞”的声音，燕子叫了起来。

　　我们每人都分到了一串。大家你看看我，我看看你，谁都不敢吃。好一会儿，胖墩实在是忍不住“诱惑”，“啊呜”一口咬了下去！转眼，又“呸”地吐了出来！我们忙问怎么回事？他狠狠地瞪了我们一眼，“实在太难吃了！”我们不信，每人都尝了一口，个个龇牙咧嘴，马上吐了出来，生气地把橡皮泥全扔在地上！

　　现在，我已经是五年级的小学生了，再也不会做这样的“傻事”了！但那幼稚的画面仍时常在我脑海中浮现，挥之不去，甚至还会为那时的“愚蠢”行为而忍俊不禁！

小学生作文600字篇7

　　我最喜欢的事是什么？是在球场上杀得你死我活的运动，还是听到有如天籁般的美声音乐，这些当然都不在我的计算之中，当当！答案揭晓，就是大朋友和小朋友都喜欢的静态活动——“看书”。

　　“看书好无聊喔！有什么用处？”这是我四年级时所讲的话，直到升上五年级时，一个渺小的意志控制了我不听话的大脑，班主任老师宣布要将看书算到平时的成绩里。于是，抱持想提高学业成绩态度的我，决定大显身手一番，从一本一本开始看起，没想到本来只是随手翻翻，竟然“聚沙成塔，积少成多”，变成一笔不少的数目，也成为我每天的.例行公事。

　　当我读到伟人传记时，会仿效、学习他们的精神和名言；读到中国历史时，能看到有趣的历史故事，和经过历史演变的东西、地名，这些都让我乐在其中。

　　我也从书上得到许多道理，如：孩子，先别急着吃棉花糖这本书里，有一篇“三十秒法则”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，让常为了一点争执气得火冒三丈的我，心情立刻平缓下来，比冰敷还有用。我们班也有几个喜爱看书的同学，有时我会问他们借了什么书？加以讨论，有兴趣的话还可以到图书馆借，日子久了，渐渐地变成无话不谈的好朋友，甚至我从他们身上看到的，不是阅读，而是看到了同学所有的优点。

　　每当看完了一本书，就觉得获益匪浅，心情从蓝色转为红色，好像喝了兴奋药剂，开心的情绪连五十个堤防也挡不了，直呼过瘾，在学校中的不愉快全都一哄而散，朋友们也愈来愈多，功课也都有莫大的提升，或许，这就是看书的魅力吧！让我从喜“阅”变成了喜“悦”。

　　“阅读是为了要点亮一盏不灭的光明灯。”的确，看书确实是为了培养平时的兴趣，也是我最快乐的一件事，只要多阅读，便能获得生命的美好，我相信，它能让我迈向成功之路。

小学生作文600字篇8

　　伤了手可以包扎，伤了身体可以恢复，甚至伤了大脑也可以病情好转；可一旦伤了心就再也无法医治了。

　　突然，一个纸团掉在我的桌上，正想入睡的我左右看了看，打开了纸团，马上认出了好友的字，上面写着：“愚人节快乐！可我不想每天都过愚人节。”我不明白好友的意思，“什么啊？我不明白？”我回复了她。“少来，你该不至于记性差到连那件事都不记得了吧？”她这一问，我不知所措了，原来好友还是相信别人。“那天……我真的没有骗你。”我再次向她解释着。“是吗？如果你不想和我玩直说嘛！何必这样……”好友的话就像刀片一样划伤了我。我拿起笔，无力地写着：“我们做朋友四年了，同吃同睡四年了，你就真的宁愿相信认识不到一个月的她，也不肯相信我？”意料之外，好友回复得毫不留情：“你别再说了，我什么都知道了，我知道四年有多久……所以我选择相信她，我想我们合不来……”此时，只剩下心在痛，好友是那么的肯定，那么地相信她的话，而我们之间竟没有任何的信任。

　　“铃……”下课了，我们谁也没有和对方说话。一天过去了，我们依然保持着沉默。一个星期过去了，我选择了休学。在我临走的时候，好友问我是不是真的要休学，我点了点头。就这样，我走了。之后，我们很少见面，也再没有说话了。

　　转眼间，两年过去了，我从来都不相信朋友可以好到做同样的'梦，想同样的事，做到合二为一，更不相信朋友的分歧，竟是如此的轻易，如此的自然。

　　“梦见发着光的草原，一身伤回到很久以前，我选择不恨，带着平静走远，醒来后遗憾是长夜……”听着这首歌，我流泪了……