【精选】好学生作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的好学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好学生作文 篇1
做一个好学生的要求
从一年级到六年级，我积累了一套“做一个好学生的要求”的方案，来跟大家交流。
好与差之间，优与劣之中，从一个学习成绩不好的，到一个品学兼优的好学生中，是有一些要求的。辛苦是辛苦点了，但是换来了好的成绩和老师的赞评，这也是值得的。作为一个优秀的学生：
一。上课认真听讲
老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲，那会给你的老师心中留下不好的形象哦。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。
二。积极回答问题
在你会做某种题或理解某个类型的题时，你一定要把握好机会，在老师念出问题时，举起手来，勇敢站起来回答问题，回答时语句要通顺，流畅。回答前，先要在脑子里把答案想好。到了关键时候，才不会“掉链子”。
三。按时完成作业
作为一个学生，家庭作业时必不可少的，这时，你可千万要把握好机会了，按时完成作业，认真检查，这样还可以提高你的认真心。又能让老师高兴，这可是一个一举两得的好事呀！
四。乐于助人，热爱集体
班级就像一个大家庭，到处都有我们兄弟姐妹的，所以，我们得学会乐于助人，热爱集体。这不仅是我们希望，也是老师所希望的。老师就像我们的`慈母一样 .关心我们，就像辛勤的园丁一样。所以，我们也要爱护自己的兄弟姐妹，你有困难我来帮，他有困难我们大家都来帮。把助人当成自己最大的快乐。
五。成为老师的得力助手
老师为了我们花费了毕生的心血，忙的不可开交，所以，得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点，笑容多一点，皱纹少一点。如果你不是班干部，也不要紧。在同学发生争执时，你要用道理说服他们；在问题各自一方时，你要和同学一起考论；在看到同学破坏公物时，你要大胆阻止他们；在见到同学欺负弱小时，你要用行动和道理来让他们认识。得力助手是用来实际行动的，不是口头名。所以，一定要用实际行动来证明你是一个好的得力助手。
好学生的名称是靠努力得来的，不是三个简单的“好学生”就行了。带上好学生的称号，向着自己的梦想奋斗下去！
好学生作文 篇2
学校申报“三好学生”。班主任发申报表时居然漏了我。要我自己去向她要申请表，肯定得厚脸皮，这种事我从来不干，所以也只好甘认倒霉。看着几个成绩各方面都不如我的人都拿到了申请表，当时心里还真不是滋味。
这事我没有告诉我妈，她知道一定会骂我傻。然后开始喋喋不休。
我原以为“三好学生”从此与我无缘了，可谁料到第二天班级投票评选时，当老师问道：“还有谁愿意申请‘三好学生’？”时，居然有个人叫出了我的名字。然后大家都开始囔囔，意思是让我去申请。班主任终于发现了我，她问：“你要去吗？”我假装勉强地点了点头。废话，谁不希望有个名誉，更何况群众们都认为我实至名归。
当班主任发给我申请表时，我突然很感激那个推举并叫我名字的人，尽管我不知道他是谁。
我在申请表把自己写得很“伟大”。参加的集体活动一项，我考虑到要全面发展，于是从“学科竞赛”到“艺术活动”，再到“运动项目”全写上了。即使有些只是做了个观众，或是当个“啦啦队”队员，在一旁叫加油的。获得的.奖项一栏，我也填了不少。幸好我还是拿过几个奖的，从作文、英语到时政，美术涉及各个领域。尽管那些奖，大都没什么名气，有些说难听的就是花十几元钱报名费得来的。不管怎么样总也算个奖吧。要是在那一栏里空白，我觉得要选上肯定没戏。
这事我也没跟我妈说，怕万一落选她又要唠叨一阵了。万一选上，也好给她个惊喜。
然后是等待。漫长的等待，一直等到我几乎要淡忘了这件事。
终于等到一节班会课，看到班主任捧了一叠奖状满脸堆笑地进了教室，我才一下子想起选“三好”的事，一时让我紧张得喘不过起来。天知道，老师宣布有5个人获奖时，我的心悬得有多高。
众所周知，我们班有个“三巨头”：班长、副班长和年级第一的那个人。这3个人肯定会被选上，也就是说还剩下2个名额。申请上去的人里面，我明显感到有2个人是劲敌，对我有压力：Z和L。虽然我成绩比她们好一点，但她俩是班干部，讨老师喜欢。而且大家都知道她们俩是好朋友，该不会这么巧就一起被选上了吧？
我紧张地听班主任念完“三巨头”的名字，就觉得肚子开始抽筋。然后果然又听到了L名字，心里一沉，但随即又开始期待那最后一个名额。究竟会是谁呢？我开始祈祷，我请求观音菩萨行行好，祈求幸运女神眷顾我，恳求如来佛祖保佑我。还没等我祈祷完，我听到了自己的名字。
我假装镇定地接过奖状，全班开始掌声雷动，不只是错觉还是别的什么原因。我觉得她们这一次鼓得比前4次都要响，而且更久。然后我听到了有个人在欢呼，那绝不是错觉。
我终于把这件事告诉我妈了，而且还从头到尾补偿般地全告诉了她。只是我有意删去了有关那个人的部分，不过是想把他作为自己心底里的一个不能说的秘密罢了。
好学生作文 篇3
我，生于1996年10月，按照我们中华民族的传统文化，这一年属鼠，所以，大人们就叫我小老鼠了。我家里在还有许多米老鼠的玩具哩。幼儿时期的米老鼠气球、布制的米老鼠、石头做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墙上的米老鼠、吸顶灯上的`米老鼠。大的、小的，形态各异。
我贪玩，这是小孩的天性啦，放学不想早点回家，没少挨爸爸妈妈的骂了。在路上玩一下，这还没完，还只想到同学家去溜溜。这一点没少挨叩。你要问，为什么？因为，我不想做作业啦。
做作业的时候也不老实，经常是一个人的时候，心就不在作业上了，一手拿笔，一只手在玩玩具，或者，撕纸片，反正只要是我一个人在家做作业，作业本上就很少有优，红字倒批了不少。
更有甚者，每期的成绩报告书，班主任老师不是给我批上课不专心，就是回头讲小话，上期还给我写了“上课讲小话，有时很让老师生气”的期末评语，这可不是好玩的，吃足了一顿竹笋炒腊肉，现在还经常挨训，想起爸爸妈妈当时的情形，还真有点不敢再犯的后怕。不够，我没有时记在心上，仍我形我素。
我最喜欢同学和朋友到我家来玩，那样，爸爸妈妈不好太管我，要照顾我面子呀，我们就可尽情地玩了，做作业时也会嘻嘻哈哈。当然，作业肯定是一塌糊涂了，并且很少能按时完成的。
好学生作文 篇4
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介绍一下，我是一张“三好学生”证书。
今天是“六一”儿童节，小主人的班主任任老师说今天我们可以见到小主人，我和伙伴们激动地手舞足蹈，开心地说着小主人的事。但令人遗憾的是，由于儿童节的庆祝节目很多，任老师的事情也多，所以没有来得及把我们送给小主人。真希望明天早点到来！
6月2日 星期四 晴
今天，我的小伙伴都被他们的小主人领走了，只有我一个人被孤零零地留在了讲台上。都是因为小主人最近吃饭不太好，被老师惩罚了，我在心里真替他着急啊！望着空荡荡的教室，我伤心地哭了起来。“小主人，你一定要好好表现，早点来接我呀！”哭着哭着，我就睡着了。
6月8日 星期三 晴
在这几天里，由于小主人的.表现比较好，我的愿望终于实现了。我见到了期盼已久的小主人。我真想放声歌唱，让所有的人都能分享到我的快乐。我开心地跟小主人回了家，他把我放进了他最珍惜的“成长记录袋”里。在这里，我教到了许多好朋友，他们都是小主人以前获得的各种证书。“小主人，你一定要好好学习，再给我们多找几个像这样的好朋友。我们相信你，加油！”
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