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实用的小学生作文600字集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文600字 篇1
学校里卧虎藏龙的不只是学生，宝刀未老的老师群才是抢戏的傻妖精。也因此，当一日老师的确是求之不得的经验。
如果可以当一日，我会以当学生而体会的切身之痛反映在教学上的改革。譬如说，我不认同学生是完全不能体罚的，因此只要做错事，我不是只会扣操性、记点或做做样子杀鸡儆猴，而是用较具体的方式来给学生一个警惕。毕竟对我来说，学校人前人文荟萃，人后沆瀣一气。大染缸里的`乌合之众，并不是用爱的教育就可以解决的简单选择题。
再说，我觉得学生和老师群之间的隔阂太大，拥有很实在的距离感。我会尽全力去知道每一个学生的名子，并且尽量去叫住他们或关心他们。当学生的其听见：“站住，站着把衣服扎好才准走！”这种较偏激的关心，也不想听见：“这位同学，你的衣服没有扎好哟！”这种温柔到生疏的叮咛。学校的纪律还是不能被扭曲的。
至于备课我会准备的很齐全，以免聪明过头的学生想要卖弄学问，而我却傻傻的靠两条壮硕的腿支撑在那儿。更不是只把备课用书上的文字抄给他们而已，而是将自己所学的努力的滑进他们的脑神经里。
学生有问题需要解答或是有困难需要排解时，我想我会亲自打圆场，而不是一碰上问题就把学生转给顶头上司，再让上司训斥他们。这样学生反而会有更大的反弹，而在这当一日老师里，我也无法从这份工作学习到任何解决问题的能力。
无论将来的梦想是否是要在杏坛里当个桃李满天下的老师，谈到这份工作时，总会有些激昂的抱负。但其实老师也是可以学习的，我想在当一日老师中或许可以比当一日学生学得更多。如果可以当一日老师，我会鞭策学生，上紧学生的发条，而不是放纵他们。
长篇大论的当一日老师，何时可以实践？其实也就跟外星人的谜一样，查不出个所以然来。说穿了，空洞罢了。
小学生作文600字 篇2
“唉！睡过头了，真倒霉！奇怪，早上的闹钟怎么不响了呢？”我顾不得洗脸，飞身，包出了家门。骑在自行车上，双脚不停地画着数学老师讲过的“圆”，那狼狈样简直就如一个落水的人朝陆地拼命地爬去。
转过弯，终于看到了学校熟悉的大门。我推着车向自行车房赶去，望了望校园，“天啊！”一个人都没有，静悄悄的，只听到教学楼传来琅琅的读书声。乒乓球台也不再像以前那样热闹，听不到乒乓球起落的清脆的声音；操场上也看不到往日体育健将围着操场跑道一圈又一圈奔跑的那种汗流淡背的身影；旁边也没有那些喊“加油”的人。望着这冷清的校园，我，害怕了。锁上单车后，我便火烧眉头般朝教室方向跑去。此时，静悄悄的走廊只有我那急促的脚步声，还有我的心脏如石头般在胸膛撞击的'“砰砰”声。
快到教室门口时，我突然畏缩不前了。我迟到了，同学们会怎么说呢？老师又会怎样看呢？或许有同学会说：“这么‘早’就来了？做你的美梦去吧！”老师也许会说：“亏我昨天还表扬你！”想着这些，我怯步了。但我转念又想：迟到了一能雀回、能改变吗？早一分钟进去，就能多听一分钟的课，就能多学一分钟的知识。想到这里，我毅然迈出一步，踏进了课室，一声响亮的“报告”打破了课室的宁静。我觉得同学们、老师的目光“刷”地一下像针一般刺到我的身上，我心里更加紧张。然而老师看了看我，只说了一声：“回到座位上去吧，下不为例！”又继续讲课。望了望周围的同学，似乎也没有特别注意我，我那颗动荡不安的心终于平静了下来……
这是我第一次迟到，这一次的迟到使我明白：第一次是每个人都会有的，不管它是好，是坏，是成功或是失败，你，都得去面对它！
小学生作文600字 篇3
没想到，一向自称“机灵鬼”的我，竟然也尝到了上当受骗的滋味。
那天放学后，我走在回家的路上，看见路边一小摊上陈列着一排排弹性球，这些弹性球有大有小、有红有绿，五颜六色，颇为鲜艳。我不由地停住了脚步，卖主是位年过半百的老太太，她王婆卖瓜、自卖自夸地吆喝道：“走过路过，不要错过，摸大球只要一元钱。”在好奇心的驱使下，我不由地向前挪了一步，将手伸进了口袋。此时，一个六、七岁的小孩连蹦带跳地跑过去，他向那老太太递去一元钱，抽了一张签，我忍不住将头凑上前一探：“哇，四号！是只大球，中大球的机率这么高！”我望着小孩离去的'背影，决心试一试。
我掏出一元钱，那老太太满脸堆笑地把抽签箱端在手中，示意我抽签。我取出一张，掀开一看：“16号！”，这是一只中等的球。我望了望那最大的球，它仿佛是一块肥肉，使我垂涎三尺。
继续吧，说不定能摸到头球。”我暗暗自语。于是我又摸了几张。可是，幸运之神偏偏和我作对，不给我任何机会。
“是否继续呢？”我喃喃道。那老太太狡黠地瞥了我一眼，冷笑一声，又去招呼其余的过路人了。我想到了前面那小孩的机遇，听着摊主那诱惑人的叫卖声，仿佛看到了那橙色的大球在向我招手，我狠了狠心，拿出仅剩的十块钱……
就这样，二十二元零用钱全投进了摊主的腰包，换来的是几只颜色各异的弹性小球，这时，那小孩又来了，“故伎重演”了一遍，我心中顿时升起了一团疑云。
回家后，我将事情经过告诉了爸爸。爸爸说：“你中了他们的圈套，这一老一小是合伙演戏骗取过路人的钱的，特别是你们小孩最容易受骗，吃一堑长一智，你要记住这次教训。
这是我人生中第一次受骗，当然也希望是最后一次，希望这社会上行骗的人越来越少。
小学生作文600字 篇4
每个地方都有各自的春节特色，三河就是一个充满乡间土色的集镇。
每到春节时家家户户都会去街市打年货，街市里的年货可丰富了！在我看来最有特色的年货就要数龙须糖了。龙须糖是用麦芽糖制做的，先将麦芽糖打成粉，再放入少许的水，接着放进机器里拉成丝状，最后用这些比头发还细的糖丝包上果仁，好吃的龙须糖就做好了。除了龙须糖以外还有，有爵劲的牛皮糖、入口即化的米花糖、香喷喷的罗氏茶干和肉干，当然三河米酒也是不可缺少的。
三河的土菜那真叫一个美味！每家土菜馆前都摆放着各种活鱼虾，最让我惊讶的就是河蚌了，我们常见的河蚌只有碗口那么大，而这里的.河蚌却有脸盆一样大，感觉好生猛啊！豌豆、黄豆、胡萝卜，营养丰富；辣炸豆、香肠、腊肉，香辣可口；干豆角、老南瓜、梅干菜，极具乡间土色。我看着看着竟然情不自禁的流出了口水。
不要光想着吃，我们去看看风景吧！瞧瞧这小船多好看，坐上它划一划，真好玩！我和船静静的飘在河上，摇摇晃晃、漂来漂去，真让我念念不舍。再看看这桥，咦！这个桥怎么有房顶呀？哦，这就是廊桥，看起来就像皇帝花园里的凉亭。三河的街道是用青石板铺出来的，每家的门都是很大的木板门，还可以拆卸呢！每户人家门口都挂着一个四四方方的米黄色油纸灯笼，上面还写着这家的姓。
三河是一个有着几百年历史的古镇，所以临近春节它充满了乡土的年味，并且它拥有着优美的风景，还有古色古香的街市和建筑，而这些在别的地方已经很难见到了。
小学生作文600字 篇5
难忘这个暑假;这个夏令营;这里的朋友;老师;教官;这个宿舍;教室;以及在这里发生的事;还有和506的人中发生的那些趣事;大家一起看电影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戏;训练;吃饭......好多好多值得我回忆,看着那几张夏令营大家的合影,我有一种说不出来的滋味,涩涩的,酸酸的.也许以后再也见不到她们,每次想到这我都有种想哭的.感觉.抑制不住自己的心情.想放声大哭,却哭不出来.无聊时就拿出那张碟片,碟片里保存着我在夏令营美好的回忆......
回忆着初到夏令营第一次训练时教官给我们做了些简单的安排后，便到了下午。此时，我还是有些兴奋，毕竟我到了崇拜已久的军营，将体验真正的军营生活，做一回神气的军人。可到了食堂后，看到那硬硬的饭，简直让人难以下咽……我开始有些后悔了。下午，开始正式军训了，教官让我们顶这那如同火球般的的太阳，咬着牙，坚持着，一分钟，两分钟，三分钟……十多分钟过去了，我几乎要瘫倒在地上了，接着，又让我们“向右看齐”，我只好用尽全身的力气按教官的要求做“向右看齐”，这一看又是好长时间，直看得我眼冒金花，脖子发酸才听到教官发令：“向前看”。眼前原本严肃的练教官此时看上去正如一个向我张牙舞爪的“魔鬼”，我厌恶透了……此时，我的脑海中浮现出这样一句话“每个人的心灵上总会不时地出现‘魔鬼’，只要坚持，就会将其变为美丽的‘天使’”。我茅塞顿开，一咬牙坚持了下来。当教官宣布休息时，我忽然觉得自己就像一位打了胜仗的士兵，心中充满了幸福与甜蜜……哦，那天，我学会了吃苦；学会了坚强；懂得了阳光总在风雨后……
在训练期间，我们还学会了火灾逃生，学会了好多首军歌，锻炼了自己的生活能力和自理能力
时间如飞箭，转眼滑到了7月30日，“军人”的生活就要结束了。今天要离去的时候却充满了怀念。是的，我要怀念同学，怀念教官，怀念训练场，怀念这儿的一草一木，一丝一毫，一言一语，一举一动……
小学生作文600字 篇6
时光匆匆，六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝，假如我能再做一回小学生，那该多好哇！
假如我能再做一回小学生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画；我定不会迟到，我要做一个时间观念很强的人；我定不会马马虎虎地就把地扫完，我定要让它漂漂亮亮的，就像我们的家一样！
假如我能做一回小学生。上正科时，我定不能走神，我会做好笔记，我不会虚度光阴，我会做好老师所说的“课前认真预习，课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩，让那些对我存有期望的人们感到欣慰；上副科时，我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好，争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画，我会争取把音乐老师教给我们的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每个音符都读得熟练，把我的小学生活谱成一曲高歌，我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的.道理熟记在心，做一个拥有“道德美”的好少年，我会把体育课上老师教给我们的体操做好，做一个“阳光体质棒”的好学生。
假如我能做一回小学生。平时学习时，我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟；把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固，做到举一反三，把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利！
现在的我是一名七年级的学生了，每天肩膀上扛着沉重的书包，老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年，我是多么地想回到过去呀！
假如我能再有一回小学生，我愿将“吃得苦中苦，方为人上人”作为我为人准则！
小学生作文600字 篇7
愉快的周末终于来临，妈妈说要带我去永旺梦乐城玩，这可是我期待已久的事情啊，我感到无比的兴奋！
到了停车场，我来不及按电梯，就马不停蹄地跑楼梯，直奔三层。我飞奔找到儿童室内游戏厅，便一个箭步跨进入口。哇，这里好酷炫啊！五彩缤纷的灯光，悦耳动听的音乐，各种各样的大型游乐设施……我急不可待地对妈妈说：我们快点开始玩吧！于是，妈妈在前台办了一张会员卡，我们就开启了今天的游戏之旅。
看到琳琅满目的游戏设施，我已经眼花缭乱了，都不知道该从哪儿玩了呢！
忽然，我看见一个大转盘上放着一些五颜六色的鱼，它们的嘴时而张开，时而合闭，有趣极了！于是，我拿起吊杆，开始钓鱼，没想到它比我想象的难多了，因为鱼儿体型大，重量较重，嘴巴张开的时间又短，并且在不停地旋转，所以，只有稍不留神，鱼就会掉下来。但没想到，最后我居然钓到了二十条鱼，这个结果真是出乎我的意料。
接着，我又玩了保龄球。我举起那个沉重的笨家伙，手臂用力一挥，把它投向轨道，没想到那个笨家伙灵活地滑向前方，在长长的跑道上奔跑。只听见砰的一声，所有的瓶子被我打得东倒西歪，躺在地上。霎时，赞叹声从四面八方向我袭来，一旁的妈妈也对我投来赞许的目光。我的`心情无比的激动，这可是我第一次打保龄球，竟然这么完美！看起来不断去尝试新事物，的确会有别样的体验和收获！
今天，我不仅在玩耍中放松了心情，而且在体验中收获了快乐，真是一举两得啊！
指导老师杜丽芬点评：
玩是孩子们的天性！畅快淋漓地玩很简单，但是把玩的过程栩栩如生的写下来却很难。小作者通过细腻的笔触把自己激动兴奋地玩耍过程尽情展示在读者眼前。第二自然段中几个动词的巧妙连用，写出了玩前的迫不及待。第三自然段的过渡句，使行文衔接紧密，过渡自然。重点段中的细节描写，更是如见此景，如闻此声。结尾处由自己的感受自然升华，使全文结构严谨，一气呵成。
小学生作文600字 篇8
补课，节假日，不休息；不补课，好好休息。我在默默叨念，手却自觉的整理该准备的资料。
这个假日好特别呀！
天瓦蓝瓦蓝的，白云轻飘飘的，阳光那么温软可爱！我好想有一对翅膀，可以飞上那辽阔的天空，去看看这美丽的'一切。
也许，这都是遥不可及的梦想，现在我只渴望自由。
很多人都这样说我们学生整天衣来伸手，饭来张口，无忧无虑。条件比上辈人强多了。怎么会渴望自由呢？我只是想要自己的一点儿空间，想要一个完整的周末，一个自己可以支配的周末。
“宝贝，起床了！”妈妈轻轻地将我摇醒，我努力把眼睛眯出一条缝，拍了拍自己的脸。“好了，睡醒了。妈妈，今天上什么补习班呢？”我略着无奈的问道。妈妈摇了摇头：“今天，我们一家玩去，好好放松一下，不补课，都已经帮你请好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，顿在床上。“妈妈，你别逗我了。”妈妈见我不信，就说：“你不去，我可去了！”我听了，一个鲤鱼打挺，水蛇一样游进了我的衣服里。
路上，我对妈妈说：“妈，今天的天空好可爱哦！”妈妈“噗”的一下笑了。到了大门口，我正要进去玩，突然，一个熟悉又有些恐惧的声音——“宝贝，起床了。”我勉强睁开眼睛：“妈，今天不是去玩吗？”妈妈听了，说：“没有呀！今天你要去上辅导班学习英语呢，忘记了？刚才又做白日梦了？要你好好休息，别胡思乱想了。”
妈妈给我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交车。我这才发现，车外的阳光依然那么刺眼，全没有梦里可爱了。
现在，哪怕周末睡个懒觉也好，现实中不给我自由，难道我做梦的权力也没有了吗？我总是与快乐有那么一点距离。
我渴望自由，哪怕拥有一个完整自由的梦……唉！
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