小学生的作文600字

时间:2022-08-13 11:35:09 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生的作文600字锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生的作文600字锦集六篇

小学生的作文600字 篇1

  伏尔泰曾说过一句话:“读书使人心明眼亮。”书,对人来说是一种不可或缺的东西,它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔,在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

  我喜欢读书,在书中我可以学到知识,让我懂得的道理。不知道从什么时候开始,我习惯在读书的时候带着一个本子,碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来,因为俗话说的好嘛:“好记性不如一个烂笔头。”有时候,没有书看了,找妈妈买书,妈妈就会对我说:“你那么多书,家里柜子都没地儿塞了,还买,买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看,看着书店里琳琅满目的'书,我就会有一种满足感和喜悦感,有时候在书店里一待就待一下午。因此,爸爸经常说我:“你看书都快成书呆子了,有空别老顾着看书,多出去走走多好!”我只是笑笑,看书可比出去逛有意思多了!

  书读得多了,也是有好处的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望着大海,一脸疑惑的问我:“姐姐,为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说:“其实海并不是蓝色的,太阳光有七种颜色,大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深,被散射和反射的蓝光就越多,所以,大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我,对我说:“姐姐,你懂得真多!”我骄傲地和她说:“这些都是从书里看来的,所以,你以后要多读书,才能积累知识啊。”

  书是人生活中一种不可或缺的东西,生活需要书的点缀,我们要多读书,这样我们的生活才会变得充实!

小学生的作文600字 篇2

  我的家乡很美丽,那里青山绿水,鸟语花香。她有个美丽的名字,那就是——福建!

  我家祖祖辈辈都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨啊!赐予我们武夷山秀丽的风光、丰富的物产。使武夷山成为世界自然遗产地。武夷山山势险峻,三十六峰造型奇特,有雄伟壮观的天游峰,亭亭玉立的玉女峰,高大险峻的大王峰……一条溪水围绕着武夷群峰转了九曲十八弯,它就是“九曲溪”。溪水清澈见底,溪中鱼儿成群,你只要向溪中丢下一点食物,成群的`鱼儿立刻跑来争食。

  武夷山还是国家重点自然资源保护区。保护区内动植物资源十分丰富,已知植物种类3700多种,是整个欧洲大陆的7倍,已知的动物种类5100多种,是珍稀、特有野生动物的基因库,被中外生物学家称为“世界生物之窗”、“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”和“研究两栖、爬行动物的钥匙”,代表了生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的典范。1987年和1992年,分别被联合国教科文组织接纳为世界“人与生物圈”保护区和全球生物多样性保护区。

  如今,武夷山已经成为著名的旅游胜地。作为世界文化与自然双遗产地,武夷山每年都吸引着大量的旅游者到此一游。人多了自然也带来了许多问题,如:交通拥挤了、生态环境遭到破坏等。针对这些问题,我们武夷山人正在加快步伐建设武夷山、美化武夷山。三姑已经焕然一新,一条绿色大道既宽阔又美丽,还新建了茶博园、武夷广场等。武夷山正以她崭新的面貌迎接四方宾客,美丽武夷山,就在眼前,不再是我的梦!作为武夷山的一名小学生,我们要从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护自然环境,与自然和谐相处,把武夷山,把福建建设得更加美丽!

小学生的作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,原本以为漫长的小学生活一眨眼便要结束了,回想着六年的小学时光,也教会了我许多东西。

  记得刚进一年级时,我总是闯祸。和朋友追着玩,我在前面跑,他紧追在后面,一不小心,脚一滑摔倒了,他也没刹住车。只见一位值日生跑过来,告诉我们课间活动要注意安全,不要追逐打闹。

  当然不止这一次,爱动是我的天性,那天我正在和朋友们嬉戏打闹,只不过是变成我被追。我正在卖力地跑着,有点累了,便停下来休息了一下,谁知追我的人竟一个飞扑过来压倒了我,让我疼的哇哇直叫,这次我才长住记性。

  虽然上小学的我总是犯错,但犯错未必是件坏事,我在一次次错误中吸取了教训,从老师一次次教导中明白了道理,我从一个懵懂无知的小孩子,变成了一个懂事稳重的大男孩。“己所不欲,勿施于人。”以前,我总是把一些事强压到朋友身上去干,认为自己总是对的,常常对他们批评。但我已经改掉了这个坏毛病,无论什么事情我都会事先询问一下朋友的意见,尊重他人的`想法,不再只顾着自己。当朋友与我有异议的时候,我都会求同存异。如果他是对的,我会听取他的意见;如果他是错的,我会先听听他的意见,来做参考。

  正直与善良一直是我做人的标准。在路上只要看见路边倒下的车子,或是有人遇到困难,我都会主动的上前帮助,尽管都只是些小事情,但帮助别人我很开心。

  六年的小学生活有快乐也有悲伤,有付出也有收获,使我们蜕变变得更好,这段成长过程是不能忘却的记忆。展望未来,以后的路还很长,我们都要努力变好,好好学习,珍惜生活!一定会变得越来越好!

  六年的小学时光就要结束,我会带着这里所有的记忆继续走下去,我想对我的所有老师和同学们说:“感谢遇见!”

小学生的作文600字 篇4

  最近网上很流行“别人家的孩子”的漫画,要说别人家的孩子,可以说是班级里绝大部分人眼里的神话,家长口中要追赶的“风云人物”:考试次次第一,琴棋书画样样精通,聊起天来头头是道,就连长大后找工作也是轻而易举,同学会上大出风头,令多少人望尘莫及。

  而自己呢?多少次熬夜通宵,多少辛勤努力,付出多少时间和代价,拿下了在学业在社会不错的成绩。可“别人家的孩子”比你更努力,无论哪个领域都远远超越与你。无数的舆论和压力投向你,“哼哼,你算什么,别人家的孩子比你强多了。”像遭人唾弃的丑小鸭被高贵的“别人家孩子”排挤了出去。

  有的人因此奋发努力,努力追赶,即使自己的天资不如那位“别人家的孩子”,但用勤劳的汗水来弥补却从不输给他人。时代在慢慢改变,父母对子女的期望也在慢慢增大,“望子成龙”“望女成凤”什么的都是从小培养起来,甚至是说要是在幼儿园没有打好基础,一年级就不如别人。而太过殷切的期望往往会适得其反,孩子慢慢的开始厌烦,与父母顶嘴,变得叛逆,不听话,耳边总是环绕着“别人家的孩子的光辉事迹”,却遗失了自己原本的内心。

  每个人生下来都是独一无二的,有着自己的喜好,而束缚了自己最想做的事情那才是最失败的做人方式。苹果创始人乔布斯在大学时期因为对文字设置产生了兴趣便去学了,而在之后创造苹果时乔布斯就用自己在大学时所学习的知识好好地设计了一番。生活应该是快乐的,不要太过在意“别人家的孩子”,不要总是追随他人的`脚步。用自己的能力去创造属于自己的天地,做好自己,只要在自己回想起过去时不会失望那便是好的。

  你是独一无二的,无法复制粘贴,也许“别人家的孩子”比你闪耀,但你身上与众不同的特性,一定比太阳更加耀眼。走自己的路,让别人说去吧!

  福建福州闽清县城关中学初一:渔歌

小学生的作文600字 篇5

  我的房间里住着一只可爱的小熊,它有着一身洁白的毛,它穿着一条粉红色的裙子,裙子上面还有一个蝴蝶结。远远看去,这条裙子很精致,所以很适合它。有时我喜欢把它的那条裙子脱下来,这样,抱着它的时候就会觉得更舒服了。  我的小熊有着一双圆溜溜的眼睛,有一个棕色、高高的鼻子,它的嘴巴呢,不是笑着的,也不是哭着的,而是有点不高兴的样子,我每次看到它的表情愁眉苦脸的,好像心情不好的样子,我不明白,为什么,你不高兴?  每天晚上,我都会抱着我心爱的小熊睡觉,因为抱着它,你会觉得很舒服,它的身体是毛茸茸,很好玩,每次,我抱着它,它都会让我进入甜蜜的梦乡,而它自己却不睡,就在我旁边看着我,一直到天亮。  这只小熊是我上明泉幼儿园时我们班交换礼物时我和一个小朋友交换的,每次看到它,我都会毫不犹豫的想起我们的幼儿园、我们的幼儿园老师,想起我小时候在幼儿园快乐、美好的时光。  一天下午,在妈妈很忙的'时候,我就在跟我的小熊玩游戏,我把小熊抱起来,看着小熊的表情,它好像在说:啊,太高了,我要下来,我头好晕呀,快点!!!我听了,连忙把小熊放下来,这时小熊对我说:小主人,我好饿啊,能不能给我吃点东西呀?我看小熊可怜巴巴的样子,我准备给它做点东西吃,可是,我给小熊吃什么呢?我心里想,哦,对了,我可以给小熊炒我最喜欢吃的番茄炒蛋呀,于是,我马上给小熊做饭,做好饭,我用左手来当成碗,用右手的食指和中指当筷子,一口一口的喂它,等小熊饱了,小熊的表情显得开心了很多,看到这里,我满意地笑了。  这就是我心爱的小熊哦,如果你们觉得它真的很可爱的话呢,那你们就赶快到我们家看看吧!

小学生的作文600字 篇6

亲爱的朱老师:

  您好!我是您20xx年锦华小学(2)班的学生,曾和您在乐购见过面的琳,4,5年不见好想您哦!您还记得我是谁吗?不记得也没关系,我也曾忘记过您的姓,但我又想起来了,不知您是否能看到这篇作文。我不知道怎样找到您,我好想您好想您,您还好吗?这4,5年里我英语并没有获过奖,连100分也没考过了,我们学校没有关于英语的比赛,但我现在的`中学有很多比赛,我现在的中学英语和乒乓球是强项,我在这4年类一定能获奖的,我相信我自己。听到这里您是不是很失望,对不起!我真的已经努力了,我每一次都认真做考卷,无论我多么认真我还是无法考到100分实在是对不起!

  从我转到黎明小学,我说实话第一年我是没有认真听英语课,我承认,因为我太想您了,还因为那个老师太凶了,我根本不想听,过了一年我们班又是一为姓池的老师教我们,我觉的她挺好的,我也说不出她哪里好,她会编顺口溜教我们学会语法,上课也还挺有趣的给我们玩游戏,一边教会我们单词的读法。也不是很凶,比以前的老师好多了,我很喜欢她,我现在又像以前和您分开时一样难过,甚至更难过。这4,5年的故事一时是讲不完的,我也不想讲,我只想再次见到您,表达我对您的感激,思恋与喜爱。

  亲爱的朱老师,请问您在哪里?哪里?……锦华小学又搬到哪里了?这4,5年锦小学的同学们还好吗?我的同班同学,还有婷婷还在吗?她还好吗?以前的美术老师是否还在锦华小学?锦华小学还好吗?

  我亲爱的朱老师,您在哪里?

  此致

敬礼!

  您XX年的,永远爱着您的

  琳

  XX年8月7日

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