描写的小学生作文300字

时间:2022-09-07 15:22:31 小学生作文 我要投稿

精选描写的小学生作文300字锦集9篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的描写的小学生作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选描写的小学生作文300字锦集9篇

描写的小学生作文300字 篇1

  春节快到了,鞭炮成了新年的“开门贺语”。

  为什么要放鞭炮呢?因为传说每年到农历除夕时,有一个名叫“年”的怪兽出来吃人,威胁人的生命安全,经过实践,人们发现他有“三怕”,怕生、怕光、怕红色,于是人们发明了爆竹。

  我最喜欢放鞭炮了,要说我喜欢的鞭炮,那可就说不完了,有窜天鼠,一点着,“嗖——嗖——”有三百发窜天鼠一起冲上了天。我更喜欢放降落伞了,点燃后,只听一声巨吼,降落伞被送上天,又是一声巨响,降落伞打开,慢慢地下降,下降时还发出声音。我还喜欢放“旋花”,点燃以后,她便跳起了美丽的芭蕾舞,还不停地歌唱,是一个又唱又跳的鞭炮。

  春节放鞭炮,是我国人民欢度春节的习俗,历史悠久,这种活动,虽然可以给节日增添欢乐的气氛,但放鞭炮释放的烟尘,溅出的火星,容易造成环境污染,引起火灾,所以现在很多城市对放鞭炮都是有限制的。

  爆竹声中一岁除,祝愿大家在爆竹声中一路顺风,万事如意、新年快乐!

描写的小学生作文300字 篇2

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学习,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

描写的小学生作文300字 篇3

  我沿着去公园的路,来到了人民公园。啊!公园真美啊。

  首先映入我眼帘的是一个关丽的“喷泉”,一只银白色的仙鹤昂首站在一朵淡红色的荷花上,它的一只脚抬着,另一只脚立在荷花上,嘴里吐出水雾,接着又落进清清的湖水中,溅起一环又一环的波纹。清澈的湖水映出仙鹤美丽的倒影,乍一看,那荷花,那仙鹤象真的一样,等时间长了,它老是一丝不动,你才会明白这是工人叔叔高超的技艺,骗过了我们的眼睛。

  向湖的左边望去,一个长长的走廊座落在湖边上。走廊两边爬满了牵牛花。里面有许许多多的游人,有的也许是因为观赏累了,正躺在椅子上闭目养神,有的正伏在栏杆上观赏美丽的公园景色。

  我来到湖的右边,这里真是花的海洋:红的牡丹、黄的月季、紫丁香……都张开了美丽的笑脸。那扑鼻的花香引来了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿过花圃,是一座假山。假山座落在湖边,伸进湖里,像一条游龙在戏水,走上山顶有一座亭子,亭子里有几个老人在聚精会神地下棋。

  啊!生活是多么美好!公园一角是多么美丽!

描写的小学生作文300字 篇4

  美丽一把伞,悠闲水里漂。毒刺藏手中,耳把风暴防。

  你们知道它是谁吗?哈哈,它就是水母。

  水母的身体像一把伞,伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的,不少还能发出彩色的荧光,十分漂亮。

  水母不太会游泳,只能一张一缩地慢慢游动,更多时间则是展开伞盖,拖着触角,悠闲地随着水流飘荡,像一位穿着裙子、系着飘带的舞蹈家,让人觉得很优雅。

  看似优雅美丽的水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞,是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物,有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。

  水母的听觉很敏锐,能听到很远处传来的声波。 它们漂浮在水面时,只要听到远处风暴传来的声音,就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知,所以渔民看到水母下沉,就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器,帮助船只安全航行。

描写的小学生作文300字 篇5

  秋天来了!秋天来了!秋姑娘带着凉意和温柔,还有一盒五彩缤纷的颜料,悄悄地来到了人间。

  秋姑娘来到花园里,各种花儿竞相开放,争奇斗艳。菊花仙子傲霜怒放,红如火,粉如霞,黄如金,白如雪……一枝枝、一簇簇,各有各的风采。桂花姑娘在一夜秋风后也欣然怒放,一朵朵米粒般大小的花儿毫不吝啬地向人们送上它们的清香。走在桂花树间,赏花的人们忍不住沉醉在这馥郁的芳香中。牵牛花也不甘示弱,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,吹起了紫色的小喇叭。

  秋姑娘来到果园里,果实娃娃们笑着向秋姑娘打招呼。金子似的鸭梨把树枝压弯了,你挤我碰争着让人们去采摘;一串串晶莹剔透的葡萄在阳光的照射下闪着五彩的光,就像仙女们遗落在人间的宝石,真令人垂涎欲滴。

  秋姑娘走进广阔的田野,金灿灿的谷子弯着腰,好像在说:“我已经成熟了,可以收割了。”高粱涨红了脸,像一个羞答答的小姑娘;棉花也迫不及待地展开了雪白的脸颊;茄子穿上了紫色的大长袍,紫得发亮,真是诱人;胖胖的冬瓜穿起了淡绿色的衣裳,躺在草丛里懒洋洋地晒太阳;还有白菜、萝卜、豆角……

  我爱美丽的秋天!我爱这丰收的秋天!

描写的小学生作文300字 篇6

  我家养了一只小猫,名字叫“咪咪”,我非常喜欢它。

  咪咪长着一身白毛,没有半点杂色。它的眼睛是淡黄的,瞳孔绿绿的,好像两颗绿宝石;鼻子下面有一张人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往哪边转,活像一架有特殊性能的雷达;尾巴又粗又长,走起路来翘得高高的,特神气。

  咪咪捉鼠的本领可大了。夜里,咪咪的眼里闪着绿光,静静地守在老鼠洞旁,等老鼠出来,它便像一支离弦的箭一样扑向那只老鼠,接着传来一阵老鼠“哪哪”的惨叫声。

  咪咪又乖又可爱,每天中午放学,它都要和我尽情地玩一场。我拿一个乒乓球扔出去,咪咪马上追过去,好像在说:“该死的球,你往哪儿跑?”咪咪追上去,用力撞了一下,球又跑起来了,真有惫思。

  我的小猫多可爱呀!

描写的小学生作文300字 篇7

  春雨,悄悄的来了,好似含情脉脉的少女,带着一些羞涩,悄悄的来了。

  雨刚下,风哥哥伴着雨妹妹,一起出来玩耍。雨妹妹最淘气,响起了“霹雳啪啦,霹雳啪啦”的声音,又好似雨妹妹在打鼓,打的`有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来,使劲摇摆。

  雨越下越大,而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐,与姐姐唱歌唱得相当好听,连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说:“老伴呀,好久都没有这种欢快的感觉了!”电婆婆说:“是啊,老头子,好久都不跳了,今天让我们跳个尽兴吧!”雨大姐听了俩人的对话,唱得更好听了!

  雨大姐唱的越来越好听,雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间,已经成了水的天堂,好像全世界都在奏鸣!

  雨大姐唱完了,雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的样子。人间,听见了慢慢敲打的声音,多么娓婉,多么动听啊!

  听,这就是春雨的声音,一个有节奏的世界!

描写的小学生作文300字 篇8

  我有一个爱我的爷爷, 我从小到大,他都无微不至地照顾我,关心我。每天中午放学回家,爷爷都会早早地就把饭菜准备好,怕我上了一天学,饿坏了。并且爷爷知道我每次吃完饭都喜欢看报纸里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑话、小故事。所以爷爷在我回来之前就帮我找出来了,放在报纸里的最上面的一层,一掀开就看得见。

  我小的时候,爷爷经常骑着一个28的大车子,带着我到农科院里面的石太公园玩。过了几年,我大点了,爷爷换成了一个小一点的26的车子,方便买菜。现在,爷爷又换了一个20的小车子,我都能骑了。爸爸说,这是因为爷爷老了,腿脚不利索了,小车子更安全方便。

  爷爷现在的记性也不好了,经常是给我买的好吃的,刚才还记着,出了门就忘了让我拿。

  所以爷爷就会在放学的时候,跑到学校门口,等我出来了亲自交到我手里,爸爸经常说他,路上太乱,太危险,没什么事就不要来了,回头我们可以过去拿。当时爷爷会很听话地点点头,但过后还是照样会往学校跑。

  爷爷年纪越来越大,记性也越来越差,但对我的爱却一点没有减少。 我爱我的爷爷,感谢他为我付出的一切,我会回报给他更多的温暖和关爱。

描写的小学生作文300字 篇9

  在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

  青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

  青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。

  保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。

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