【推荐】小学生春天作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生春天作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生春天作文 篇1
春姑娘迈着轻盈地脚步，向大家走来。山岭中，田野里，小河里，天空中……到处都弥漫着春的气息。
经过阳光的温暖，小溪里的冰块慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑脸，让暖洋洋的阳光照耀着自己；一只只活泼乱跳的小鱼伸了伸懒腰，在小溪里尽情地嬉戏；小蝌蚪也排着队，去寻找自己的妈妈；水草也跳起了欢快的舞蹈……
草地上，小草从黑黝黝的泥土里探出了头，吮吸着春雨带给它的乳汁；一棵棵挺拔的树木也抽出了嫩芽，在微风中摇曳着它那纤细的腰肢，花朵已绽放，有的弯着腰，有的笑的合不拢嘴，还有的害羞的不敢开放；小朋友们在草地上嬉戏、玩耍，显得热闹非凡。
果园里，桃花、梨花、杏花都开放了，白花齐放，果园里一片红，一片白，显得五彩缤纷。有的花儿才刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱，一群小鸟飞来，果园里真是鸟语花香。
一只只小精灵排着队从北边回到了它们的'家乡，天空是那样湛蓝，蓝得像水洗过一样，远远望去，水天一色。空气是那样清新，小动物们都睡醒了，刚一张开眼睛，便出去玩耍，到处都充满了欢声笑语。
一座座山宛如一个个绿色巨人，伫立在天地之间，小鸟在山里安家乐业，还有一些奇花异草，在慢慢生长；一簇簇杜鹃花齐放，有艳红的、有白的，给绿油油的山增添了几分活力。
春天充满活力，春天充满生机，使人们感到惬意；春天是美好的，春天是美丽的，给世界增添了妩媚。
啊！大家爱你，春天！
小学生春天作文 篇2
我爱秋风送爽的秋天；我爱烈日炎炎的夏天；我爱冰天雪地的冬天；可我更爱鸟语花香的春天。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在清脆的山林里……”唱着欢快的歌声，踏上了去往春天的旅途，真是别有一番滋味。
春風温柔地吹着大地，山上的冰雪融化了，粉色的桃花开出了美如冠玉的花骨朵儿，清澈见底的小溪正在缓缓流淌着。走上鹅卵石般的小道上，坐在宽敞舒适的凉亭里，喝上一杯温热的白开水，体验着春天的到来，体验着春天的乐趣，这也正可称为人生的一大乐趣呀！公园里碧波荡漾的江面犹如一面明亮清晰的镜子，照出了人们的影子。一棵棵高大的白杨树长出了粗壮的枝干，像一排排卫士守卫着公园内的.花花草草。山上的鸟儿成群结队地飞过来，给过往的游客们表演了民族舞蹈。人们坐在草地上一边享受着春天的温暖，一边悠闲自在，无忧无虑地聊聊天，吃东西，给原本幽静而美丽的春天，又增添了一道亮丽的风景线。
春雨绵绵地下着，滋润着大地，一阵阵微风吹来，柳树就翩翩起舞，跳得比任何花草都优美。竹笋在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，仿佛对世界充满了无数的新奇。草地发芽了，花儿五颜六色，十全十美！真是“润物细无声”呀！
春風吹着树上的枝叶，有稍许的飘落在空中，翩翩起舞，美如冠玉的绿石散落在地上，真是美不胜收！
我爱这五彩缤纷的世界，我爱这美不胜收的公园，更爱这春暖花开的春天。
小学生春天作文 篇3
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”各种各样的春天开头法互相争好。这到底是怎么一回事呢？那大家就跟着我一起来看看吧。哦！原来这天作文课上，老师帮我们复习了开头法“我们的开头法有十种，分别是……，大家一定要记住，要活学活用……，下面同学们自己开始用这十种开头法写有关春天的开头句子。”
开始写开头段了，我思考了好半天，才飞速动笔，看着结束时间一点一点的`接近，看着身旁已经写了好多段的同学，我便越发紧张，生怕自己写不完。这时，徐老师发话道：“先从这位女生开始读，最后到位男同学。现在就开读!”起先，同学都读得很好，所以，我很害怕自己不能通过，可又听到史春阳读得“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便有底了。到我读的时候，我便站起身来大声朗读：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这就是贺知章笔下的春天。”很快，我们就读完了，都在紧张的等待着第一名的诞生。“第一名是老蒋，大家祝贺他吧！”课后，我想，人生有多少个开头呢？
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