小学生文明作文

时间:2022-10-13 17:06:17 小学生作文 我要投稿
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精选小学生文明作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学生文明作文8篇,欢迎大家分享。

精选小学生文明作文合集8篇

小学生文明作文 篇1

  一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

  他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

  话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的'坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

  不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

小学生文明作文 篇2

  文明是什么呢?文明是见到长辈问声好;文明是随手捡起一片垃圾;文明是做一个懂礼貌的好孩子!我们身边处处都是文明。

  一天,我到公园去玩,到了那里,我看见一个男孩把吃完的零食袋扔到了地上,那时我心里想:他怎么这么不讲文明呢?突然,一个女孩劝告他说:“你赶快把垃圾捡起来吧?我们不能破坏环境,要保护环境,保护环境,人人有责。保护环境是我们的责任,我们不能这样去破坏它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里,说:“我以后再也不敢乱扔垃圾了,多扔一片垃圾,就多污染一片环境。”女孩说:“对,保护环境,人人有责!”

  还有一次,一个阳光明媚的早晨,我正在跑操的.我看见一个盲人老奶奶正在走路,老奶奶不知道前面有一个塑料袋瓶,正好被一个跑操的大哥哥看见了,他飞奔过去把塑料瓶轻轻地捡了起来,扔进垃圾箱里。然后继续跑操,旁边的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了过去。

  其实啊,我们应该从自己做起,从小事做起,做一个文明人!

小学生文明作文 篇3

  在生活中处处都有启示,让我们看看吴孝三这幅漫画带给我们什么启示吧。

  李明和林丽竟是邻居,也是朋友。有一天,他们在玩踢石子的游戏,李明一不小心把石子踢到公园的小路上了,他就跑过去捡石子,在捡时,闻到一股刺鼻的臭味,他们转身一看,发现垃圾桶旁边有许多的食品袋子,,可能是太臭的原因吧,人们一来到这个地方就连忙跑走谁愿意呆在这个鬼地方啊,林丽看到没有一个人愿意把垃圾放回垃圾桶,就对李明说:李明,我们把这些垃圾放回垃圾桶吧,也为了我们的.地球。李明说:好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶,看到李明拿出笔和纸,以为他要画画,就急匆匆的跑过去,对李明说:李明,你太过分了,你说好要帮我忙的,自己却在这里画画,太过分了,我在也不跟你玩了。李明被这突如其来的责骂吓了一跳,马上回过神来,拉住林丽的胳膊,说:林丽,不是我不帮忙,你想想你就这样把垃圾放回垃圾桶,万一有一些不讲文明的人又来扔,怎么办,又来捡吗?所以我想了一个办法,写一个标题,叫文明只差一步,怎么样。好,说完他们就照做了。

小学生文明作文 篇4

  中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”,千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。

  我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市,创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”,创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代,我们的文明美德是否同样进步了呢?让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧!

  在一个烈日炎炎夏日,透蓝的天空,悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道,那里人烟稀少,几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路,脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车,但是他们一直坚持等绿灯,在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦,文明古国的后代,虽然他们生活艰辛,但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。

  另一件发生在我自己身上的事情,更让我无法忘却,暑假的一天,我写完作业就直奔楼下的游泳池,呀,好蓝好蓝的'池水呀,我兴奋极了,一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了,痛,锥心的痛!我一下子被吓傻了,一股热血从我脚上喷薄而出,一片水都被染红了,我大声的哭起来,这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸,医院离我们家只隔着一条马路,那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室,大声的叫着护士,怎么听着声音好熟啊,这不就是住我们楼上的叔叔么,每次在电梯碰到,他都会热情地跟我打招呼,由于我的腼腆,我的不礼貌,从来都是沉默,可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头,我眼睛湿润着,哽咽着对叔叔说了声:“谢谢叔叔”。

  我感谢农民工叔叔,是他们让我懂得了什么是文明,我感谢帮助我的叔叔,是他让我明白了什么是美德,他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  但是在有些地方也体现了我们的不足,走在路上,我们经常看到的是你拥我挤的车河,大家各不相让,这边乱变道,那边乱停车,如果你让一下,我敬一点,我们的交通还会是这个样子么?再有,令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……这,就是我们所谓的现代化大都市?

  更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生!让我们每个人从一点一滴做起,城市从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明、美德手拉手,结伴同行!

小学生文明作文 篇5

  一天放学后,文冥和李轲兴致勃勃地走在回家的路上。忽然,他们俩同时停住了,原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾,苍蝇满天飞,还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看,还是文冥先开口。

  “我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”

  “这么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我们还是快走吧,这儿太臭了。”李轲捂着鼻子很不耐烦地说。

  “环境是靠大家的,如果每个人都这样想,这样做的话,那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的口罩吗?我们能做到的就应当做,再小的.力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里,这是我们力所能及的,为美化环境做的一点小事。”

  “这次捡了,下次别人还不是会丢,有什么用啊?我们总不能天天来捡吧。”李轲说。

  “那就等捡完了我们再想办法吧。”文冥说。

  李轲听完后,觉得有道理,便和她一起捡起来。不一会儿,垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀!我们每天都来帮着捡也不是个办法。”文冥心想。于是她和李轲一起来想办法,李轲经过冥思苦想后,从书包拿出笔和纸,写下了 “文明——只差一步”,然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。

  他们俩做完后,看了看眼前的一切,开心地笑了。

小学生文明作文 篇6

  文明就像一缕风,吹进了世界的各个角落,也吹进了人们的心中。

  那是一个从补习班回来的一个早上。我坐在床上,用遥控器不停地换频道,突然,我的目光停留在了少儿频道的一个公益节目上:一个佩戴这红领巾的少先队员帮一位年事已高的老奶奶过马路,他慢慢地搀扶着老奶奶。老奶奶对这位尊老爱幼的少先队员说了一声:"谢谢你,小朋友!你叫什么名字?"小男孩笑盈盈地对着老奶奶说:"我的名字叫做红领巾!"又过了几年,小男孩又帮老奶奶过马路。老奶奶说:"小朋友,你的`红领巾!"小男孩一边跑一边回过头来对着老奶奶说:"那是您的红领巾!"

  是啊!现在社会上还会有哪位小朋友看到白发苍苍的老人们会帮助他们过马路呢?这位小男孩虽然只有七八岁,但是,他的心灵却是有些大人们也比不上的。

  有时我觉得我也应该多多向这位小男孩学习。要在公交车上给老奶奶让座;在马路上要帮老奶奶过马路;在别人需要帮助的时候,给予帮助。

小学生文明作文 篇7

  礼仪是什么?礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校,礼仪是进校门和值日的老师敬个礼,礼仪是和早到的同学问个好,礼仪是上下楼梯不拥挤,礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读,礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲,礼仪是下课时说“老师您辛苦了”,礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行,礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐,礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说,礼仪就是守规矩,礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养,是班级的风气,是学校的形象,或者说是个人的脸面,是班级的脸面,是学校的脸面,同时还是城市的脸面,是国家的脸面。

  我们有的同学是不是不太爱惜自己的`脸面呢?你丢过纸屑没有?说过脏话没有?你追赶过没有?打闹过没有?你的桌凳是不是没有摆整齐?课桌面上是不是有涂画的痕迹?课桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,这些涂画的痕迹,这些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在课桌里,而是在我们的脸上,我们的脸上分明写着没有素质,没有修养,不讲文明,不讲礼仪,是一个不受欢迎的人!

  怎样成为一个受欢迎的人,成为老师同学们喜欢的人,那就要从今天开始,改变自己,管住自己。要管住我们的口,不出口脏话;要管住我们的手,不乱扔垃圾;要管住我们的脚,不攀爬践踏。做到“三别”:向粗鲁告别,向网吧告别,向坏事告别;做到“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给长辈,把谦让带给社会;做到“五无”:地上无痰迹,校园无纸屑,桌椅无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。

  我相信,有我们全体师生共同努力,一定会营造出一个整洁的校园,一个有序的校园,一个纪律严明的校园,一个学风浓厚的校园,一个和谐而优美的校园。

小学生文明作文 篇8

  有一阵微风,吹过乡村,吹过千家万户,吹飞了野蛮,刺透了不文明人的五脏六腑,净化并改变好它走过的每一个肮脏的角落,最后被一阵强大的气流带着奔向远方,小的气流就是爱心,而大的气流就是人民不可缺少的一种行为——文明。文明在现在不仅是''创建文明城市''的口号,还成了人们往常的`生活习惯。

  记得有一天,我乘公交车去公园,到了''华南小区''一站时,虽然当时人多,都挤到车门前了,还是挤上来一位老人,看容貌都有七八十岁了,瘦的像根老朽木一般,拄着一个铁丝似的拐棍,全身都在颠,看着让人心酸。当我正想要给他让座时,一名男人已经站了起来,示意老人坐下。年轻人面带微笑,老人也笑着坐了下来一直点头夸年轻人品德好。站点到了,我偷瞄了一眼年轻人,他的脸正洋溢着阳光的微笑!

  终于到公园了,公园里有花的娇艳美丽,有草的翠绿清香,有太阳的温暖光芒,还有小云朵的可爱小巧。一点都看不见垃圾的丑陋,肮脏的身影。这到底是怎么一回事呢?原来,人民不仅讲文明,还讲卫生。好多人随手都带着一个小口袋,不用说了,当然是装垃圾的,随风飘扬的纸片人们都不放过。哪些小花小草,人们更是不去采摘。人们都深深地喜欢这些花花草草,怎么能想去摘它们呢?

  我回家打算步行,一路上感受不到城市的喧闹,行人聊天很少吵吵嚷嚷,汽车也是行使的井然有序,听不到鸣地吵闹,小鸟自由地在天空中飞行。

  看,文明就在我们身边。可这一切都是生活中不可缺少的,可以说,文明是一个净化器,他会净化所有人之间的矛盾;如果说文明是一股暖流,它就会吹开所有的花朵;如果说,文明是一束阳光,他就会照亮所有人的心!现在你知道什么是文明了吗?让我们一起做一个文明人吧!