暑假学生作文

时间:2022-11-13 17:28:24 小学生作文 我要投稿

暑假学生作文集锦15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的暑假学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假学生作文集锦15篇

暑假学生作文1

  暑假结束了,我们又迎来一个新学期。回想起暑假中的一段段回忆,我至今都记忆犹新。与往年相比较,今年的暑假更加有趣,更加令我回味无穷。

  一放假,老妈就扔给我一个“重磅炸弹”:今年暑假我们家一起去海南游玩,可是……,前提是在出发前把所有的暑假作业写完,不然就取消海南游。这是趁火打劫吗?

  这时,我脑子中有两个声音响了起来,一个说:“算了吧,写作业那么麻烦,暑假就呆在家里吧,还很安全呢!”另一个说:“别听他的,作业就那么少一点儿,两三下写完就可以痛痛快快玩了!”

  最终,旅行的'诱惑把我的心思拉走了,我满脑子都是海南的大海和沙滩,于是我赶紧扑到了作业这只“拦路虎”身上,一通“拳打脚踢”,功夫不负有心人,我终于坐上了去海南的火车。

  在火车上足足坐了两天,终于到了!出了车站,伸了个懒腰,嗯,空气中充满了泥土的清香,好清新!

  来到海南,先适应一天,第二天我们就到处去玩了。

  第一站,海口。海风中带着咸涩的味道,海滩上撒满了漂亮的石子和贝壳,就像一本书上撒满美妙的字句。我们在水中游啊游,仿佛自己是一条鱼。

  第二站,三亚。这次,我们参加了深潜、浮潜和海钓。背着沉重的氧气罐潜下深水,看众多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰凉的海水划过身体,多么美妙的事情!可惜那两天天气不太好,海钓没有什么收获。

  在海南的这一个星期,是我在暑假中最快乐的一段时光。真希望能再去一次海南!

暑假学生作文2

  我和我妈妈一起去了龙口,因为我外公和我外婆都在龙口,我们说好了明天就去钓鱼,我十分高兴。

  早上起来后,我们拿上鱼竿出发了,到了海边后,我发现姥爷用的杆子是乌黑色的、长约4米,而且还有一个转手,可以把绳子往回拉,在转手的旁边有一个摇轮,它上面缠着许多线,在线的最头上有一个弯钩,上面还挂着一小段蚯蚓。我想鱼儿被钓上来的原因就是当它一口咬上食物后,钩子一下就钩住了它的嘴。

  在钓的过程中,我觉得很无聊,就跟妈妈一起脱了鞋子,在水里面摸鱼捉蟹。起初我在陆地上发现了一只迷你小螃蟹,然后我就把它放到了小桶里,里面还装满了水。这个时候我姥爷一条都没钓上,而且他已经是第4次甩杆了。我和妈妈悄悄地走着,最后发现了一只有着一双强力的钳子、比普通小蟹子要大上两倍的螃蟹,刚开始我和妈妈都不敢碰它,但是最后妈妈想了一个好办法,那就是从它的后头把它拿起,这时候我姥爷喊道:“我钓到了、太好了!”我急忙跑过去一看,这条鱼不大也不小,姥爷把它放在了水桶里。我和妈妈又回到了海里,看见了一群小鱼,我们两面夹击它们,结果一条都没逮到。这时我跑过去也想钓一会儿,但是我的.力气还太小,根本就拿不动,最后我还是把杆交给了姥爷。

  很快一上午的时间就结束了,我十分恋恋不舍。看着桶里的两只小蟹和一条小鱼,心里美滋滋的,我想以后我还要再来这里钓鱼捉蟹。

暑假学生作文3

  每个人的暑期生活都是多姿多彩的,我也不例外。不过,别人暑期多数都在想着怎么“玩乐”,而我却钻进书里,犹如一匹饿狼,如饥似渴地读着书,非常快乐。

  每天早晨7:30左右,我就起床了,涮牙、洗脸、吃饭。之后就开始了我新的一天。我吃完钣,就写这一天的作业---第天写5张数学,5张语文。写完了,便开始了我做“书虫”的时间。我迫不急待地钻进我开的小型“图书馆”一直在里面漫游。我选了一本作文书,靠着墙,站着读了起来,静静地,仿佛自已是一棵树,站在那儿一动不动。太阳已经在我家头上了,我还在看书。妈妈叫我:“心宇,该出来吃饭了”。不知是我太全神贯注了,还是我耳朵不太好,我竟然没听见。过了两三分钟,妈妈见我还没来,又喊了一遍,又过了两三分钟,我还是没有来,妈妈不得不“大驾光临” 了,看看到底是在干什吗,弄得她的心肝宝贝津津有味,以至废寝忘食。妈妈悄悄地把头探进来,看见我在看书,脖子、手酸了也不知道。妈妈像个小孩子一样,蹑手蹑脚地走到我的身后,我竟毫不知觉。妈妈拍了一下我的肩膀,大声对我说:“吃饭了”。妈妈故意把声音拖长,这时,我才从精彩的.书中“走”出来,恋恋不舍放下它,去吃饭。吃完饭,睡完午觉,我开始写作业,写完作业,我又开始看了,直到夕阳吻着西山才肯放手。妈妈经常对别人说:“这孩子,长大后肯定是一个书迷。

  这就是我的暑期生活,一个与众不同每天与书相伴的暑期生活。

暑假学生作文4

  今天清晨在我的耳边隐隐约约响起了滴滴答答滴滴答答的声音,我转头一看“哇。下小雨啦。”我一边穿衣服一边说:“妈妈,我要下去玩雨。”妈妈亲切地说:“下雨天你不冷吗?去多穿点。再穿件雨衣,就可以下去了。”我连连点头,跑向衣橱拿了件大红棉袄,又跑向卫生间拿了雨衣就飞快地向楼下跑去。

  我在雨中踩来踩去,小水花溅在了小花身上小花咧开了。小水花溅在了小草身上小草完啦弯腰。小水花溅在了我的身上我 冻的抖了抖身子。小水花又要听音乐了。它打在了屋顶上发出了咚咚咚的声音,它又打在了玻璃上发出了叮叮叮的声音,它又打在了我的雨衣上发出了啪啪啪的'声音,这些音乐合在一起组成了一首欢快的小歌谣。我一边踩着水花一边乐呵呵地唱着歌谣:叮咚咚啪啪叮咚咚啪啪。

  忽然,一滴大水滴滴在了我的雨衣上,我奇怪的自言自语地说了起来:“咦?怎么回事下的雨那么小,怎么突然变那么大呢?而且雨滴滴在雨衣上应该是啪的一声,怎么这滴是碰的一声呀?”我满脑子都疑问。我抬头一看,哦。原来是大水滴娃娃在作怪呢。

  雨娃娃突然停了,原来是雨娃娃要回家了。小花向小雨妹妹点了点头,小草向小雨妹妹弯了弯腰,我向小雨妹妹挥了挥手,大家都向小雨妹妹亲切地说了声:“小雨妹妹,再见。”

暑假学生作文5

  今天下着雨,可我还是像往常一样去上补习班。我一边走一边抱怨:“怎么这么不巧,非要在我上补习班时下雨,哎。”我突然感觉到后面有一个东西在跟着我,我猛然回过头来,发现了一只小狗。“它看起来好可怜哦。”我不禁说了出来。它全身湿漉漉的,毛已经有好久都没剪了,可怜极了。我摸着它说:“太可气了,哪家主人这么没良心,竟然把一只小狗丢在大马路上。”我平时最喜欢小动物了,于是,我就用我自己的零花钱,在门口的包子店里,买了一个肉包子给它。它三四口就把吃了,看来好久都没吃东西了,我又买了个肉包子给它。望着吃的美滋滋的它,我开心地笑了。我望了它很久,才想起来我要去上补习班。我以百米冲刺的速度向补习班的方向冲过来,那只小狗也跟着我跑来了,我停下,它也停下,看来它认定了我这个主人。它用哀求的眼神望着我,示意让我不要走,这可怎么好呢,爸爸妈妈肯定不同意养狗,但我也不能不管它了。我面对着两大难题,不知道选哪个才好。这时我的一位同学来了,她看见了那只小狗说:“那是你家的小狗么,但它的毛好久都没剪了。”“这不是我家的小狗,它是我在路上看到的,你能收留它吗?”她问了问她的'妈妈,她的妈妈说可以。“太谢谢了,你们一定要好好照顾它。”“没问题,放心吧。”我终于可以安心的去上补习班了。

  在此,我想对那些养狗养猫的人说:"既然你们养了它们,就应该对它们负责,它们也是一个生命。

暑假学生作文6

  暑假的一天,太阳辣辣的,人们都买西瓜、冰棍解渴。我拿了两块钱买冰棍。

  我看见一位老大爷正给一个小朋友称瓜。突然一个人驶着摩托车从小巷跑过来,向老大爷的.摊子驶去。不料撞在了西瓜上,两个西瓜掉下来已经四分五裂了。正在这时,对面过来了一个约十五岁的哥哥,他把那些掉在地上的西瓜捡了起来。

  我看见他捡起了地上的西瓜,我也不由自主的开始捡了,他又捡起来一个被摔裂的西瓜,对老大爷说:“老爷爷,这西瓜都摔成这样了,也不能卖了,能让我解解渴吗?”

  老大爷说:“吃吧。”那个大哥哥拿起小刀切成八块,就狼吞虎咽地吃起来,还有几块就送到我面前说:“给,解解渴吧。”我想:老大爷顶着烈日,卖瓜多辛苦,多不容易,你还忍心吃。你吃的不是瓜,而是老大爷的汗水。

  想到这里,我瞪了他一眼,生气地说:“我不渴。”那个大哥哥毫不客气的又把剩下的吃完了,然后又说:“甜,真甜!”我气的火冒三丈,正想和他讲道理,可是没想到他竟然从口袋里拿了七块钱给了老爷爷,说:“给,这瓜算我买了。”正准备走,老大爷说:“你家在哪里?”他说:“很远。”老大爷望着他远去的背影,说:“真是个好人。”我也回答:“没错。”顿时我气也没了。

暑假学生作文7

  “上有天堂,下有苏杭。”去年暑假我终于随爸爸妈妈游览了我梦寐以求的杭州西湖,它的美丽使我久久不能忘怀。 西子湖畔,游人如织;鲜花朵朵,万紫千红;树木苍翠,郁郁葱葱;山峦连绵,湖水荡漾;阵阵清香,沁人心脾,真是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”呀!

  我和爸爸妈妈同乘一只小船,舒心地畅游在湖中。天,湛蓝湛蓝,仿佛用水洗过一样。几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在空中,像我们一样陶醉在这人间美景中。

  阳光温柔地洒在涟漪粼粼的湖面上,闪着道道耀眼的金光,“三潭印月”就沐浴在这霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面约两米。塔的腹部有五个圆孔,据说每当中秋之夜只要在圆孔里点上一根蜡烛,光束透过圆孔倒映在水面上,可以同时出现真的、假的、虚的、实的`三十二个月亮。

  真实的景观,虚幻的场面,正好验证了欧阳修所描写的“行云却在行舟下,空水澄鲜。俯仰流连,疑是湖中别有天”的迷人景色。

  如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三颗宝珠,那么“苏堤”“白堤”则是系在西湖腰中的两条玉带。 夕阳下,余晖为西湖抹上了一层淡淡的彩霞。真可谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

  西湖太美了,我称赞它,我热爱它。

暑假学生作文8

  在这个暑假里,我经历过不少的事,有的令人兴高采烈,有的令人怒发冲冠,也有的事令人泪流满面。其中,有一件事让我记忆犹新。

  那天,不知道怎么了就停电了,晚上快九点半,爸爸妈妈有事出门了。家里只剩下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕,可当他们走后,我便害怕起来。我躺在我的床上,等到他们回家。

  过了一会儿,我突然听见“咚……咚……”的声音,我第一反应就是:家里来鬼了,虽然我知道世上没有鬼,但依然像着了魔似的.。我害怕极了,连大气也不敢出,心里砰砰直跳,仿佛有小兔子在我心里蹦来蹦去,总觉得有个灾难随时都可砸到我的头上,好不容易克服住了害怕,仔细一听,原来是水龙头在滴水的声音呀。于是,我下床去把水龙头关紧。

  我又觉得无聊,我拿着手电筒好不容易找到一本漫画书,我照着书津津有味地看起来。

  过了一会儿,手电没电了,我也不能再看书了,我又坐在床头,想那几天发生的事。

  过了一会儿,我又听见“啪啪啪,啪啪啪,骨碌骨碌……”,是不是哪只神秘野兽来了?我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖,我想喊,我也想跑……我慢慢地,慢慢地控制住自己,注意一听,嗨。原来是皮球的声音哩。看来又过度紧张了。

  看来不能这么胆小,要锻炼锻炼自己的胆量。

暑假学生作文9

  经过2个小时的汽车颠簸,我们来到了码头,坐5分钟的轮渡来到了鼓浪屿。

  一下船,迎面扑来的是泥土和着海水的腥味,满地的映山红,无论是花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃精神。鼓浪屿是"建筑博览馆",完好地保留着具有许多风格的中外建筑物,有中国传统的飞檐翘角的庙宇,有闽南风格的院落平房,有中西合壁的八卦楼,有小巧玲珑的日本屋舍,也有19世纪欧陆风格的原西方国家的领事馆……大都是我们没见过的房子,颇有异国风情。

  鼓浪屿是"钢琴之岛",小岛上有钢琴好几百台。只要你漫步在各个角落小道上,就会不时听到悦耳的钢琴声,悠扬的.小提琴声,轻快的吉他声,动人优美的歌声,加以海浪的节拍,环境特别迷人。音乐,是鼓浪屿另一道特别绚丽的风景线。

  等回到旅馆时,我们满载而归。我提议:今晚我们露营过夜。大家全票通过。我们来到海边,租帐篷、搭帐篷……落日的余辉正一点一点地减弱散去,仿佛给大海披上了银色的晚装。海上,几只小海鸥正快乐地飞翔着、嬉戏着。小鱼儿一只只欢快地跃出水面,在向我们告别。夜幕降临,我们在帐篷里“头枕着波涛”渐渐地进入了梦乡。

  次日一早,我们收拾行装恋恋不舍地踏上归途。再见了,鼓浪屿,你的美会永远留在我的心中。

暑假学生作文10

  8月3日下午晴

  今天,天气非常闷热,爸爸忽然提议到游泳馆去游泳,可我不想去,最后还是被爸爸拉去了,我们一到游泳馆,许多杂乱的声音在我耳边不停的回响,我仔细一看,游泳池是人山人海,我们换好衣服,爸爸首先跳进了浅水区,一跳下去,水花飞溅,爸爸一瞬间全身都粘满了水,而我也自告奋勇地跳了下去,呛了一口水,我觉得浑身轻飘飘的,非常凉爽。爸爸说:“黄晨,你要把脚抬高一点,这样才不会沉下去。”“可是我怎么也抬不高”。我说:“爸爸,我们买个游泳圈吧。”爸爸说:“好吧。”说着就爬上岸了,我想:爸爸不在,我也要练一下,,我抓住岸边,脚慢慢地抬了起来,身体真的'飘了起来,我都可以看到自己的脚了,过了一会儿,爸爸回来了,说:“黄晨,你套上这个游泳圈就不会沉下去了。”我试了一试,“真的”我高兴地叫起来,感觉很舒服,我双手合十向外拨水,脚一会儿张开,一会儿合拢,慢慢的,我觉得可以自己游一小段,就在我游得很开心的时候,突然一个水花打过来,吃到我的鼻子,很难受,我急忙爬上岸。

  这是我第一次游泳,增长了很多知识。

暑假学生作文11

  放暑假喽,在我们的殷切盼望中,暑假终于开始了,今天便是暑假的第一天。我早就和小伙伴们约好了,要在这第一天里玩个痛快。

  一大早,我匆匆的吃完早饭,妈妈还没来得及叫住我,我就溜了出去,因为其他小伙伴已经在楼下等我了。来到昨天看好的场地上,我放下了手中的足球,大家分成两队,开始在场上厮杀起来。太阳越来越大了,我们可不在乎,还是在积极的奔跑拼抢,汗水从我们的脸上流了下来,衣服都被打湿了。到了中午,又累又饿的我们才各自回了家。一到家,看着我满头大汗、一身污泥的样子,妈妈忍不住说了我几句,赶紧让我洗洗。洗完后,全身畅快,吃过中午饭,我又背着妈妈,偷偷的溜出了家门。因为我上午和小伙伴们约好了下午去小溪边玩。大家一路打闹,来到了屋后的'小溪边,小溪里浅浅的溪水哗哗的流过,我们都跳进了小溪里,开始玩起了打水仗。你泼我一下,我泼你一下,最后大家虽然全身都湿透了,但是却一个个乐得合不拢嘴。晚上回家后,看着我又是一身湿透的样子,妈妈叹了口气,郁闷的说到:“真是玩疯了。”

  这就是我快乐而又疯狂的暑假第一天。

暑假学生作文12

  和往常一样,写写作业,看看电视,玩玩游戏……一天到晚的待在家里——无聊!

  为什么别人就可以拥有自己的暑假,可以旅游、看电影,自由自在的。而我呢,只能当宅女。想着想着,突然听到“咕——咕”的声音,原来是我肚子饿了。

  姐说过,想要吃饭就得自己动手做。于是我很快召集hl和lzzq,商量做饭的“对策”。

  商量了老半天,终于决定好“对策”了。首先,我把米饭煮在电饭锅里。然后我们三又去找菜,因为我们家种了很多菜。我们随便摘了几个南瓜、黄瓜和半盆豆,削了几个土豆。只做两道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

  hl的`刀法是“一流”的,你看那好端端的土豆,被她切得有大有小,有厚有薄;我的任务很简单,负责洗菜和削土豆还有生火火。为了生火我可折腾够了,柴火不易然,好不容易火着了,不一会儿又熄灭了,这样循环往复……lzzq负责打杂。

  因为火太“旺”,煮个菜竟然煮了快一个小时。我是主厨,专炒土豆。我先放一丁点油,开始炒土豆,可土豆还没熟却快糊了,意识到是油放得不够,又加一大堆油,可又好像……

  我们“一会儿”就把菜都做好了,而且味道“还不错”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸;第二道炒土豆:糊得像锅底。只有米饭勉强能吃。我们做的菜太“美味”了,可已经饿得受不了,没办法,只好将就着吃了。

  都怪我平时只知道玩,不做饭,现在好了,只能做一手“好菜”。

暑假学生作文13

  我喜欢在书的王国里遨游,这既能学习知识,又能增长见识,开拓视野。

  我还记得我第一次去图书馆的情形。那是暑假里的一天,骄阳似火,人们都恨不得躲在家避日,而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时,那里已经座无虚席了,看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书,就站在原位津津有味地看了起来。看着看着,我仿佛变成了柯南,正在思考一件奇怪的案件。忽然,我差点被挤倒了,书掉在了地上,我赶紧捡起书,继续我的“侦探之旅”。

  看书的时间过的真快,不知我站了多久了,只觉得站得腰酸腿疼的,只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了,我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴,但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了,所以只好忍着,我安慰自己:先把书看完再说。

  书的.情节很快又把我吸引住了,直到翻到书的最后一页,我才又觉得口渴难耐。我这才把书放回原处,依依不舍地离开图书馆。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很多乐趣,我喜欢看书。

暑假学生作文14

  我的“缤纷”暑假,是一场噩梦……

  “缤纷”亮点

  爸爸干啥时候不行,非要赶到放暑假。看见肥嘟嘟的我,一定要让我天天晚上做45个仰卧起坐、50个下蹲,这可为难了我这个体育细胞不发达的小矮子。但是“父命不可违抗”,只得照办。

  “缤纷”生活

  晚上,那“恶魔”训练开始了。

  先是50个下蹲。双手平举,认真下蹲。我一口气可做不了那么多,25个一组做两组。做完一组,我就已经累得气喘吁吁,热的鼻头直冒汗。我站在那里休息一会儿,看看监视我的爸爸赶忙连着做下一组,一个一个认真下蹲。终于做完了50个,我坐在地上下小狗一样喘着粗气,引来爸爸一阵讥讽的笑声,我冲让吐了吐舌头,以表我的不满。

  才休息了不到五分钟,可爱的仰卧起坐就等着我了。我心里打起了如意算盘:45个,15个一组,做三组多轻松啊!就这么办了!我用桌布包着脚,勾在沙发底下,开始仰卧起坐。我要一口气做完。第一组,我真的一口气做完了15个,累的'我任凭怎么都起不来。休整一下再做第二组吧!

  第二组可没有那么顺利了,我只做了9个就坚持不住了。俗话说“坚持就是胜利”,可这次,却坚持不见胜利了……当然,功夫不负有心人,我成功了,做完了45个,我觉得自己很伟大,能做这么多运动,不过也真够累的,第二天早上我腿也酸背也疼。

  “缤纷”的暑假要坚持,感谢老爸给我机会,看我的吧!

暑假学生作文15

  “暑假作业我写了一个月,老师点评一个‘阅’。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生,将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上,各种无厘头的点评语总能莫名地戳中网友笑点,连续看下去,犹如在看漫画。

  例如,一学生画了个背着两个书包的长发女子,长发飘飘,而书包飞在空中,给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为:我的心情和她一样!

  一幅学生作品中描绘了一片草原上,一只猎豹想要飞奔,四肢却被控制住。作品画质略显粗糙,杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“‘控制’让画质更美好。”似乎喜剧效果不够,杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹:我要喝急支糖浆。同学,你在想什么呢?”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题,引来杨老师吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”

  而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的作业中,学生将指纹画成迷宫,想以此体现文案。杨老师则玩起了走迷宫,找到出路后还在一旁评价道“好明显啊!”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的.“OK”手势,老师留言:“请问这是两个小动物在亲嘴吗?”这个女生乐了,“幸好他没有说是两个人。”

  如此留言,有网友质疑这样的评语只是哗众取宠,并不能促进学生的进步。有学生则说,搞笑评语只是表象,老师是为了让我们看到自己的缺点与不足,在欢乐中改正。

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