学生的作文18篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的学生的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生的作文1
周五下午第一节课，从教室里传来一阵阵掌声，不时还传出一声声欢笑。原来，我们班正在举行一年一度的蓝天杯诗词大赛班级初选。
这次初选有两部分，第一部分是诗词背诵，而第二部分就是激动人心的飞花令环节了！
诗词背诵的时候，我不知道是运气太好了，还是上帝保佑我，居然抽到一首课内的及其简单的`诗。我快速背完了这首诗，顺利过了第一关。
通过首轮淘汰，仅剩24名同学了。这时，比赛进入了第二个环节，飞花令环节。老师要把24名同学分成6组，每组4人。经过经过第一轮飞花令，每组只留下1人。然后留下的6位同学进行第二轮飞花令，决出3名同学代表班级参加年纪决赛。
第一轮飞花令飞的字是山字，我心里一阵紧张，山字的诗句我可是不熟啊。我暗暗告诉自己要沉住气，不要慌，尽最大可能争取胜利。我深吸了一口气，让自己平静下来，进入比赛。开始的比赛还算顺利，就在这组只剩我和1号同学的时候，我已经想不出还有什么带山字的诗句没说了。这时老师开始了倒计时：10，9，8，我感觉手心已经开始出汗了。紧急情况之下，我联想到了一个此：青山。由这个词，我又联想到了辛弃疾那句著名的诗：青山遮不住，毕竟东流去。我赶紧把这句喊了出来，成功打进班级六强。
到了第二轮飞花令，能否参加年级决赛就看这次了。不过现在只剩6位选手，可谓高手与高手之间的对决。好在这次飞的是月字，这可是我的拿手好字，我用很轻松的心态完成了绝杀，成功挺进年级决赛，代表我们班出征。
这是我第一次参加大型的诗词类活动，在年级决赛中我会好好表现，为我们班争光添彩！
学生的作文2
今天中午，我们班的所有同学承担了一项重要的任务——擦地。
老师一声令下，同学们就迫不及待地拿出了事先准备的各种工具，热火朝天地忙碌了起来。有的提起水桶去厕所打水，有的拿起扫把开始扫地，还有的忙着把凳子倒放到课桌上……
我先把我负责的包干区用湿拖把拖了一遍，地马上变得湿漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干区的一个角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各处抹，可是洗衣粉并不听我的`话，它们全部粘在了一起，分也分不开，用抹布一抹，抹布像滚上了一层霜花，我蹲下就擦，左冲右突，来回开弓，很快，包干区里变成了白色的“海洋”，泛着一个个大大小小的、香喷喷的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了桨——清洁球，在白色的“海洋”里“乘风破浪”。“海洋”里留下了一条条黑乎乎的痕迹，原来是清洁球把“海洋”底部的污垢都擦了起来。我兴奋极了，越擦越有劲，很快，白色的“海洋”变成了黑色的“海洋”。正在这时，边上同学把一桶清水倒了过来，黑色的海水被冲走了。黑乎乎的地砖露出了原来靓丽的本色。“哇，真干净啊！”我大声地喊起来。
在同学们的努力下，教室的地面被擦得焕然一新，阳光透过明亮的玻璃窗照进来，教室也更加亮堂了。同学们个个汗流满面，小脸通红，大家都笑呵呵地说：“真是从黑包公变成了白富美啊！”
学生的作文3
“家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思，又能够代表班级的意思。
在我们六三班这个大家庭中，有二十五位同学，组成了一个温馨的'“大家庭”。在这里，我们一起学习，一起成长。快乐得不亦乐乎！
何老师曾经说过：“二十五位同学，一个也不能少。”是啊，不管他学习成绩怎样，不管他纪律怎样，但他毕竟是我们班的一份子啊！
所以，在我们的集体活动中，总是能看到我们二十五位同学的脸庞。
我还是很清楚，在那次运动会上，我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为我还不太会做广播操呢！幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操，否则我不会做而排在第一个多丢人啊！于是我小心翼翼地跟着做，生怕自己出错了。终于，在几分钟之后，广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿，主任们开始报我们六个班的成绩了，报道六三班时，我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办？当主任说我们六三班获得了优胜奖时，我心里的一块石头终于掉了下来。噢耶！我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。
我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的，那么谁也做不好任何事。在九月份，我带领大家失败了，没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训，得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。
学生的作文4
师以传授知识，班级便是老师们传授知识的地方了，同时也是我们在校生活的地方，班中自有乐，体会于心间，领略于心间。
我的班级是一个富有活力的班级，虽然我们来自于不同的'地方（班上有别省的）但共同努力奋斗才是宗旨。
我们班是一个叫老师哭笑不得的班，你看这节是化学课，老师如一阵风似地飘进来，声音不亮却分外的有精神。“上课”，然后全起同学在一声“起立”中有快有慢的站了起来。然后，等上几秒钟，在另一声“认”的作用下开头，声音并不齐整，只要老师领会于心间就好。
课上呢？头顶开了两风扇。为什么开，这都入秋了，我个人以为是化学老师的缘故。老师怕风吹，开了风扇，老师不下来。好家伙，逃老师这方面还“真有经验”。
不过本班还是可以让化学老师心安的，至少听课认真。课上宏观众人，哪个不是正襟危坐，仔细听讲，做好笔记。为迎接考试而奋斗。化学老师的嗓门不大，但她精力十足，一时间便可以把深奥的化学讲的有趣生动，便于理解。因而化学课上笑声总不断。
知道老师最讨厌本班哪一点吗？“精力旺盛”，一上自习，化学老师几乎只有干巴嘴了，因为本班学生口头表达能力旺盛，一时间盖住老师的声音，引起他班注意还是不在话下的。这个在争论的面红耳赤，那个在谈笑风声，真个“冰火两重天”，不过本班也有极富默契的一面，当班主任路过时，在一瞬间便可鸦雀无声。
我爱我的班级，爱它不仅仅因为它是我学习的地方，更因为它的活力与欢乐。
学生的作文5
七（2）中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下，全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。
我们的改变：从七年级开始，郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事，目的是鼓励我们多去帮助身边的同学，为他们服务，更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛，让我们的班级更加美好。几乎每天，我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中，他无时不刻不在帮助别人。下课时，我看见他主动帮同学擦黑板；中午吃饭时，我看见他主动帮身边的同学拿饭；当他做值日时，他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上，他也任劳任怨，在外面反复地拖一遍又一遍。现在，我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学，每天总结时，我们的同学能够发现许许多多的好人好事。
其实，美，就在我们的身边。原来，我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情，严重的影响了课堂的'纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务，其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况，把上课说话的同学记录在统一的表格上，总结时进行全班批评。与此同时，每上完一节课，我们的班长就会去向老师询问课堂情况，在A、B、C、D四个档次中评出一个等第，并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标：本学期，通过老师的教导以及全班同学的努力，我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神，在接下来的两个月当中努力学习，做好行为规范方面的工作，积极参加学校各项比赛，为班级争光添彩，并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。
学生的作文6
新学期开始了，水果班级又要选班委了，老师把竞选规则告诉大家，大家就纷纷讨论了起来。
老师先点了榴莲上台，榴莲同学自信地走到了讲台上。下面的同学都嚷着：“榴莲同学你有口臭，榴莲，你能不能不要演讲啊！”但是榴莲同学没有听到，张开嘴巴开始演讲了。下面的同学赶快捂着鼻子，榴莲同学终于演讲完了，同学们松了口气。
下一个是刚从非洲转来的`同学——山竹。“山竹同学、山竹同学，加油！”山竹的同桌对他说。山竹同学鼓足勇气上了讲台。山竹同学开始演讲了，同学们听得格外认真。大家听了山竹同学的演讲都投给了山竹一票，山竹同学开心极了！
“西瓜同学！”西瓜同学正在睡觉呢，大家在一旁哈哈大笑！西瓜同学终于醒了，老师大发雷霆，西瓜同学说“老师，你要那么凶吗！我下次不睡觉了！”老师说：“你看看你，一天就只知道睡觉，你别想竞选班长了！”西瓜同学委屈极了。
“呜呜呜呜”谁在哭啊！原来小蓝莓在哭。蓝莓的同桌告诉老师：“老师，蓝莓一直在举手，只是您没看见她！”老师终于把蓝莓点上台了！
下一个就是最富有的杨梅同学了，杨梅同学脾气可好了，经常穿着一件兔毛衣，有同学无聊的时候，总是会抢着在杨梅身上蹭蹭，杨梅在班上很受欢迎！杨梅同学刚上台同学们就忍不住要给杨梅同学投票了，大家都想让杨梅成为班长，杨梅同学很开心！你看，杨梅同学穿着兔子毛衣像个公主！
这次评选终于结束了，杨梅同学和山竹同学成为了班长，台下响起了热烈的掌声！
学生的作文7
所谓“舞台”，就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上，是成长经验与冥明事理激励着我在“成长的舞台上”大放异彩。
不管是挫折，还是教训；不管是机遇，还是挑战；不管是失败，还是成功……这些“碎片”拼凑成了一个巨大的“成长舞台”。没错，这就是我的舞台。
在我还是小学生时，每当考试来临，我就如一个弹珠似，跑来跑去，玩性大发，毫无备考状态。过了几天，我来到图书馆，有人在端详书本，好似要吃了它一样；有人在认真寻书，在书架里“投来投去”，好似欢乐……但我仍不以为然，走上前去，随手拿了一本漫画书。过了一个礼拜，我来到考场，抱着“随意”的心态来考试——当我收到成绩单时，让我大吃一惊，竟然得了“零鸭蛋”，天哪，我以为我现在的“力量”能推倒“一座山”呢。难道是我太懒了？还是我不够努力？还是我态度不端正？
考试是检测学生的知识掌握程度，同时也是考察学生对于学习的态度如何。在现今的初中生活中，我并没有拖泥带水，也没有临时抱佛脚，也没有不良的学习态度，虽然在过往的经历，常常被考试成绩打击，但它一次次的打击，带给我是实用且深刻的教训。
是挫折与教训，失败与成功，机遇与挑战，它们在我的.“成长的舞台”发挥了重要的作用，尽管来得很慢，令人烦恼，但这就是属于我的舞台。
学生的作文8
叮铃铃，上课了，这节课上音乐，同学们摆好音乐书，等着音乐老师的到来。
“笃笃笃……”伴随着高跟鞋的声音，音乐老师走了进来：“这节课我们看一部电影好吗？”
“好……”同学们十分惊讶，话都说不利索了。
接着，我的同桌小妮，一个不爱说话的女孩子，今天居然和我说话了：“老师今天怎么了？居然肯给我们看电影？！”
我小声回答小妮：“不知道呀，我觉得老师肯定会让我们看一部和音乐有关的.电影。”
“呵呵，我也这么认为！”小妮笑着说。可是音乐老师给我们放了一部好玩、令人感动的好电影——《放牛班的春天》。我们一边看一边笑着评论，说着电影里这所学校的孩子们太坏了，简直是胡作非为，无恶不作。直到一名其貌不扬，名叫克雷芒马修的老师用爱的力量感化到他们时，我们才不说笑了，我们班从来没有这么安静过。爱的力量是那么神奇，就连一向死板固执的校长先生也被他改变了，我们都深深地被这部电影吸引了。
这节课，我们第一次这样喜欢上课，连我们都觉得不可思议，可就是如此，这是无法改变的事实；在音乐课上老师给我们放电影，这便是前所未有的，这件事，从我们上课开始，我们一直认为实在梦里；这样新鲜的事，这么精彩的电影，使我们爱上了音乐，这更让我们不敢相信，这件事，使我们终身难忘！
下课的铃声响了起来，我们祈求老师：“再看一会吧！”而老师却说：“下节课再看吧。”我们只好依依不舍地下了课。
“这节课好短啊！”
“我也这么觉得！”
现在是课间，而我们却盼望着今天快过去，明天快过去，下节课快点到来，后天快点到来，在恍惚中，好像又听到了隐约的好听、圣洁的歌声……
学生的作文9
星期五下午，我们502班开展了一场关于“开卷是否有益”这个问题的辩论赛。
我们班共有八个小组，通过抽签把八个小组分成四个小组正方，四个小组反方，分完我们就开始辩论了。首先，正方说：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，既然是营养品就应该多读多学。”反方接着正方上一句反驳道：“我们刚学过‘书犹药也，善读之可以医愚’这句话，这句话就是说书就是药，但药虽然可以治病，但难免会有负作用。书也一样。比如你看了一本书，如果这本书是好书，那就可以给你增加知识，但如果这本书是不健康的，就会给你造成负面影响，甚至使你走火入魔，神志不清。”正方反驳到：“尽管有些人看了一些不健康的书，使自己疯狂并行凶犯法，那这又能说明什么呢？只能说明看书的`人自己的心态有问题。如果是个正常人，他会连好书坏书都分不清楚吗？还是明明知道那本书不健康还去看。这只是心态问题，不能归咎于书。就像一个人拿一把刀去杀人，就怪那把刀不好吗？请反方回答一下。”……
就这样，我们班对于“开卷到底有没有益”整整讨论了一节课，一直到放学才结束。通过这样的激烈的辩论，大家学习了很多关于书的格言，又锻炼了自己的口才，太有趣了，希望老师能多组织这样辩论赛。
学生的作文10
新年前夕，我们班热热闹闹举行了“元旦联欢会”。平日安静的教室披红挂彩，被同学们打扮得漂漂亮亮。墙壁、玻璃窗和大门都贴上了喜庆的图案和剪字；吊灯和电扇上挂满了熠熠闪光的彩条；黑板上画了许多快乐的小人，正中写着“元旦联欢会”；地上则摆满了集体节目用的五颜六色的气球，整个教室洋溢着节日的喜庆。为了开好联欢会，同学们都作了精心的准备，有的带来了彩带，有的拎来了喷雪，还有的同学拿来了礼花……同学们个个跃跃欲试，迫不及待，都要在联欢会上一试身手。
铃声一响，主持人宣布联欢会开始。第一个出场的是刘沁渝、杨桦骏，他们俩一人扛着一把扫帚，一看就知道是表演“山城棒棒军”的节目，演员还没上台，同学们就被他俩的乔装打扮给逗乐了。
他们的裤子歪穿着，脚上的袜子和鞋一边一个样，他俩演得十分逼真，让大家笑个不停，有的笑得捂着肚子叫疼，有的笑得前合后仰……张水含上台了，表演的魔术还真专业。她先拿出一枚硬币，然后掏出一张手绢，用手绢把硬币叠起来，越叠越小，然后把手绢一层一层地打开，奇怪的.是，硬币不见了踪影，同学们都不约而同地叫了一声，用掌声表达了由衷的赞叹。
接下来，魏璇表演了唱歌，胡骁驹吹起了萨克斯，邢思媛弹起了琵琶，联欢会演出高潮不断，特别是邓行和李淡远表演的相声赢得大家哄堂大笑。……不知不觉时间很快过去了，台上的表演刚谢幕，同学们就拿出彩带和喷雪，向教室中喷去，教室里顿时飘起了鹅毛大雪，牵出条条金丝银线，色彩鲜艳的礼花纷纷扬扬，在欢腾的教室里，同学们一拥而上，疯狂地踩起了气球，“啪啪”的响声此起彼伏；大家还打起了“雪仗”，就连罗老师也被大家喷得“白发苍苍”，联欢会在一阵阵欢声笑语中结束了！
学生的作文11
星期五第四节课下课前，贾老师突然拿出五本厚厚的书，抱在怀里，问同学们：“你们知道我带来这五本书是要干什么吗？大家猜猜看”。我使劲想着老师的问题，再看看其他同学，大也都家一脸茫然地望着贾老师。
过了一会儿，我举手说，这些书是准备放在教室后面的`书架上供大家阅读，小徐同学说大家可以用代币券换这些书。贾老师听了我们的回答，微笑地说道：“小徐同学的答案比较接近。今天我们要举行拍卖会，用自己挣来的代币券换这五本书，起拍价都是10元。”点击查看源网页
让我印象最深的是《荒原狼》这本书的竞拍过程，非常激烈。贾老师一拿出这本书，一个同学马上大声喊道：“20元！”老师在讲台上喊着：“20元一次，等等，有人出25元了，25元一次，25元两次。”
这时，另一个同学叫道，“40元”，老师说道：“40元一次，40元两次。”突然一个声音传到我耳边，“55元“，原来是小徐同学叫起高价。
老师接着喊道：”55元一次，55元两次！“小粟同学立刻叫起来：”60元“小徐同学接着说：”61元“他们两个接二连三地提高了价格，”62元，64元，65元，75元“我心想：叫价75元的小徐同学真有钱啊！
75元一次，75元两次！”老师喊着价格。突然小粟同学大声叫道：“80元！”“80元一次，80元两次，80元三次！”说完贾老师拍了下手，最终小粟同学获得了这本书。我盘算着：要是我也有和小粟同学一样这么多代币券的话，我也会叫比80元更高的价格。
而我感兴趣的那本书，因为我代币券不够，遗憾地错失了它。我暗下决心，以后一定要好好完成作业，赚更多的代币券来换取想要的东西。
学生的作文12
“心有多大，舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊，教室里充满了欢声笑语……
第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台，亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果，明暗分明，色彩亮丽。这个苹果的`立体感非常强，见到它我的口水都快流出来了，真想上去咬一口。
她下去后，老师问：“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺？”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师，看来是不准备表演了；有的在那儿深思，好像在想自己该表演什么；还有的同学在窃窃私语，可能在讨论表演什么合适。
忽然，老师的一句话打破了沉默：“李叶青，来一个！”同学们也跟着喊了起来：“李叶青，来一个！”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后，我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着，同学们都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢：“许多奇迹，我们相信，才会存在。”我想，5·12大地震，废墟中的人们不放弃，一直坚持到被救出的一刻，就发生了许多奇迹。
王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。
下课铃响了，但同学们没有听见，才艺大比拼还在继续。
学生的作文13
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢”就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”
顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的'雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。
学生的作文14
大雪随着寒冬来了，街道银装素裹，那么亮、到处都是美景，长长的冰柱像水晶的短剑倒挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白烟。今年冬天好冷，小北风呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飞，鹅毛一般，特别壮美！在学校的大树下，有一位可爱少年，手拿一个圆圆的雪球向我扔来，我和他的雪球擦肩而过，这位可爱少年就是——魏锦昆！
他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴说起话来不紧不慢，总是那么可爱！妈妈说他是：天真无邪、纯洁可爱！我也是这么认为的。这一周他眼睛上火了，长了一个疙瘩，每天都眯缝着左眼，戴着帽子捂得严严实实，生怕同学看见他滑稽的样子。我觉得没什么呀，依然那么可爱，于是，我对他说：“没事，老魏，我们不会嘲笑你的，生病了嘛！你永远都可爱呀！”
他是一个很大度的'朋友，从不小气。记得暑假我们一起在林县夏令营，拓展训练活动时，我不小心把他的体恤衫撕破了，我很内疚，不知如何是好，老魏拉着我说：“没事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一词，大概就是：宽容、大度、友善吧！魏锦昆就是这么一个好兄弟！
在学校的生活中，他也是我的挚友，我们互相帮助。有一次上体育课我们打篮球时，我不小心把手指碰流血了，自己坐在篮球架下，痛不欲生。这时，他第一个看见跑了过来，心急如焚地蹲在我身边说：“怎么了？怎么了？……流血没？疼不疼？”我本来痛不欲生的心一下子温暖了很多。
这就是我的好兄弟，在我最需要帮助的时候及时出现的兄弟！你们是不是很羡慕啊！那也和他交个朋友吧！
学生的作文15
我们现在就要告别20xx年，迎接那即将到来的20xx年。今天是20xx年的最后一天了，和往常一样，我们学校各班级也开始联欢。
在8：30分以前，我们就早早的来到学校，进入各班，我一进教室，先看到门后绑着气球，原来是同学们进来后，一开门，就会发出叭叭的响声地响声；接着映入眼帘的就是黑板上那几个"元旦快乐"的四个大字，旁边也镶嵌着气球；别提有多漂亮了。
联欢会开始了，主持人（班长）走上讲台，只见她戴着红色的帽子（表示喜庆），说："同学们~"她的声音久久回荡在教室上空"联欢会现在正式开始，在此，祝大家万事如意。"话音刚落，同学们就一阵欢呼。
我们拿出各自准备的'零食，开始狼吞虎咽的吃起来。"表演节目的时间到了！"不知谁说了这么一句，全班就像炸开了锅，议论着表演的节目。
"魏文乐上场！"主持人大声说，大家便拍手鼓掌。她表演的是吹长笛，吹的是《送别》，她吹的可真好，全班同学都为她喝彩。
表演完后，我们还玩了"击鼓传花"、"贴鼻子"等游戏，同学们个个都热情高涨，兴高采烈，玩的不亦悦乎。班级联欢会作文是按时间进行的500
这是我们在该过的最后一个联欢会，所以我们既开心又难过，高兴的是快毕业了，难过的是相聚六年的同学要分离了。
多难忘的一次联欢会呀！
学生的作文16
“给你我的手，我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起加油，向昨天挥挥手”——题记老爹，来，您坐好，女儿给你画张像。
这么多年了，我还是叫您“老爹”。您不想让我中规中矩地称呼您“爸爸”，我们都希望做一对朋友般的父女，于是就有了这个俏皮的称号。外人听了，总是对我们一父女一朋友的关系投来羡慕的眼神。
先画您的脸吧。岁月变迁，您的脸上何时爬上了细微的皱纹，您的眼神何时不再犀利，您的话语何时不再铿锵，我多想用最好的美容用品把您脸上的皱纹抚平，用最好的滴眼露呵护您的眼睛。用最好的金嗓子恢复您那洪亮的声音。
看看您的手吧，这双撑起了一个家的手！不纤细，不白，不好看，却厚重，却有力！还记得您那次打我吗？那次因为我在自习课上打闹，您看了我的检讨书？我是真的错了，却把检讨书写得不痛不痒、事不关己，甚至还有挑衅的意味，您发火了，一巴掌就这样冰冷而无情地打了下来！要知道，您从来没打过我啊！我觉得自尊心受了伤害；年少的'叛逆心理开始爆发，回到了奶奶家，和您冷战了一个月！那一个月里，我忏悔了：这件事从一开始就是我错了，自始至终都是我错了，而我还是有所谓的自尊心，叛逆心理，仍不肯低下头回家去。但直到一个月后，奶奶有事要走，没人照顾我了，我才不情愿地回了家。进家门的那一刻，您看到我的那一刻，眼神中全然不见了责备，只是惊喜，但却使我更加的自责。听妈妈说，我走后，你忐忑不安，十分担心我，老是念叨“她衣服够不够啊？”、“奶奶做的饭合不合她胃口啊？”之类的话。
我们相视一笑，解恩怨。
老爹，女儿画艺不精，只能画成如此了。这幅画，我要用爱做裱装，用报答做画框，用心去爱、去呵护！
老爹，我爱您！
学生的作文17
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都名列前茅，深得家长和学校领导的'称赞，这都是师生努力的成果啊！我们的班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养，她经常鼓励我们积极参加各种活动，因此，我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁，文思泉涌，口齿伶俐；表演天才董庆宇，惟妙惟肖，引人入胜；优秀小主播赵戈不仅形象好，声音也好，她已经成为我校的小明星了；除了他们之外，我们班还有书法王子吴尚明，朗诵最强音张一帆，板报设计师王驰等等。我嘛，可是我们班的小管家，当然，这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。
时光匆匆，再过一年，我们就要离开我们深爱着的班级，就要和跟我们朝夕相处，一起学习一起进步的同学说再见了，这怎能不叫我留念？
学生的作文18
回眸凝望，那深深浅浅的足印里，每一个都溢满母爱的温度。那比我生命多一度的温度，摇曳着动人的风情，将我的世界装点的绚烂多姿，花团锦簇。
童年时，成长是一支清亮的笛，母爱是笛声中最美的音符。一天傍晚，我瞄上了家里的一盆金鱼。“这么好看的小鱼，如果给它们洗个澡，肯定会更美呢。”一边想着，一边把小手伸向了那条最好看的红色金鱼。这是，妈妈从门外走来，微笑着问我：“你在干什么呀，宝贝？”“妈妈，我看你给小狗洗澡真干净呢，我也想给金鱼洗洗澡。”妈妈的笑容更深了，她轻轻地揽我入怀，“孩子，小狗身上的毛脏了要定时洗澡，可小鱼呢，它们整天在水里游来游去，本来就干干净净的，怎么用洗澡呢？如果像小狗那样给它们洗澡，它们会死掉的。”妈妈顿了顿，又说：“宝贝，以后做什么事情都要好好的想一想，我相信我的宝贝一定是最棒的，对吗？”把头靠近妈妈温暖的怀里，我用力地点着头。
儿时的足印里，有妈妈那袅袅的笛声在缓缓流淌，悠扬、婉转、动人。
少年时，成长是一首明净的田园诗，母爱是这首诗中最动人的`篇章。一次考完试，当妈妈看到那个因马虎而失分的错题时，妈妈沉重的说：“孩子，如果因为马虎而失分，这是多么的遗憾呀。”“放心吧，妈妈，我以后一定会认真的。”迎着妈妈深情地目光，我坚定的说。
少年的足印里，是妈妈严厉目光中折射出的对孩子最真挚的爱，不染微尘，空灵脱俗，如深谷中淡淡飘逸的幽兰，优雅、明净、怡人。
四季轮回中，最温暖轻柔的莫过于春季，而我走失在这春暖花开处，只因被这深深的母爱所牵挂，被这深深的母爱所包容。而今，长大成人的我，如四月晚春的黛风风中飘散着的，是母爱那醉人的芬芳。
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