难题学生作文

难题学生作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的难题学生作文，希望对大家有所帮助。

难题学生作文1

　　难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做作文写不出来等等，我今日要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题。

　　这件事就发生在昨日放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水，好像老天都在生气。随着下课铃声，我和同学一齐走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来，定睛一看，真是五元钱。我想：是和一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应当问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的`阿姨走了出来，说：“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的，才刚走，去前面看看，应当能够追到。”最终，阿姨又补充了一句：“必须要跑步去才能够追到哦！”

　　听了阿姨的话，我和同学立刻向前跑去。最终，我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。

　　回家后，虽然衣服湿了，但我感到异常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证，并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

难题学生作文2

　　在日常生活中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。

　　遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，能够向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者教师请教。

　　今日，我写作业时遇到了一个难题，上头说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的'两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。之后，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。

　　爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”

　　经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。

　　经过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。”，那么，难题就很容易解决了。

难题学生作文3

　　让小学生写作文真的很难，不是语句不通顺，就是有很多的错别字出现，往往会有很多的问题出现。在小学生写作文中，经常出现的一些问题。

　　比如习作格式乱用：学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题；不理解习作要求；

　　不知道如何把内容写具体；段落、语言表达顺序混乱等等。

　　那么，针对小学生作文教学的这么多难题，我们该如何处理呢？个人认为，小学生作文写不好，有很多的原因，比如生活阅历简单，接触面小，知识积累太少等等，要解决这些问题，最捷径的办法，便是让孩子多读书。

　　因为阅读少，孩子们的视野被局限，思维太单一，如果他们能够大量阅读，就会从书中知道很多道理，懂得什么是真、善、美，知道什么是假、恶、丑，那么在他们的'写作中，就有了要写的素材，他们就有东西可写，而不至于大脑一片空白。

　　阅读多了，孩子们见识了大千世界的同时，也学会了很多的语言，并在写作中就会模仿运用，自然他们的作为语言贫乏，错别字等问题也能够得到解决。

　　多看书，还可以让孩子们学习别人的写作手法，比如作文格式，标点的运用，表达的顺序，段落的安排等等，都会在潜移默化中得到熏陶，培养了语文阅读和写作的能力。

　　总之，多读书对于孩子们的好处太多了，尤其是对于解决小学生作文难的问题，是一条捷径的。

难题学生作文4

　　盼星星，盼月亮最终盼到了假期。提了作业一大包作业回家，连上大班的弟弟作业也多的不得了，于是假期我又多了一项任务：督促弟弟写作业。

　　吃过晚饭，我开始清点他的作业，“幼儿园的教师好烦人啊，不是写五行就是写一张，写那么多做什么呢，我们抄英语单词最多才抄三遍。”弟弟没觉作业多，我却埋怨起来。“你以为他也初中啊，他们刚学写字，不多练习，怎样会写好。”妈妈一边做饭一边答复我。之后呢，就要看弟弟写作业了，看着看着我开始有些发困，弟弟却写的很认真。我异常擅长一心二用，平时抄东西时经常会塞着耳机，如此坏的习惯，还是不教他的'好。月亮升的很高时，他最终完成了作业。弟弟拿着作业去给妈妈检查，妈妈却把我训斥了一顿，“你白上了八年学！田字格都不会用，你弟弟出了那么明显的错误你都不明白”我低着头，在心里暗暗地说，谁还会用田字格啊，阿拉伯数字需要写的那么规范吗？拼音我早就忘了，字母倒都会。

　　虽然只比弟弟大八九岁，可教他可真够困难，我忽然想到教师们一点点教们记笔记，反复叮嘱我们一些最简单的题，他们不烦吗？

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