挖番薯学生作文

挖番薯学生作文（精选20篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的挖番薯学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　挖番薯学生作文 1

　　听说八卦田里有美国的番薯好挖，我央求妈妈带我去。

　　今天，妈妈带我来到八卦田。一进门，我就看见旁边立着一个小木板，上面写着“番薯地”。可我看见的却是光秃秃的黄土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐茎，叶子爬在土地上。我急得直跺脚，说押“完了，完了！我们来迟了。番薯都被挖完光了！”这时，我看见田间站着一位老爷爷头戴草帽，皮肤晒得黝黑。他向我走过来，说：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我为了方便你们挖番薯，把番薯藤清理干净了。”他用脚尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截茎，茎下就有番薯。我请教老爷爷怎么挖番薯。他教我拿起铲子，把茎周围的'土挖松，推开，就出现了一个小山包。这时候就要小心翼翼地往小山包里挖，我终于看见了番薯红红的外皮。我抓住茎，左右摇晃，就像拔萝卜一样，把番薯拔了出来。我兴奋地大叫押“哇！这么大的番薯！”这个茎上结了两个番薯，足足有一斤多重。引得别人投来羡慕的眼光。这下我来劲了，一连挖了缘棵茎。我大丰收了，可妈妈要大出血了，因为一棵茎要猿块钱。

　　我背着沉甸甸的番薯，高兴地回家了。

　　挖番薯学生作文 2

　　热情的红色、明晃晃的黄色中，一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了，人们丰收的锣鼓响了起来，秋天到了。

　　丰收，是秋天的代言词，金黄的.稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号，向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们，这个时候应该是他们最高兴的时间吧，那可是用汗水浇灌出来的。不知不觉中，我们已到达了番薯地，摇晃的叶子像是在催促我们快点儿！我不由分说地抢过锄头，对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑，隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞，对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀！”我大惊失色，原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头，白白的汁水不停地向外流，我把它举了起来。妈妈笑了：“你这是什么技术？我来吧！”我怎能放过一个挖番薯的机会，自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土，有了上一次的经验，这次我更加小心了。挖了一会儿，没有发现番薯的影子，渐渐没有了耐心，使劲一挖，又有了一个“受害者”，我无奈地看了一眼，把锄头交给了老爸。

　　果然，姜还是老的辣，一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中，我这个“小将”只好甘拜下风。

　　整块地被我们翻了个天，爸爸放下锄头，该回家了！我恋恋不舍地告别了这块番薯地。

　　挖番薯学生作文 3

　　秋天到了，我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。

　　在这一天的早上，我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具，有锄头、镰刀和箩筐，就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的菜地里。番薯叶长得很茂盛，只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边，就用镰刀割了起来，并对我说：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说：“番薯藤还有什么用。”爷爷说：“这既能做绿肥，又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿，爷爷把藤全割完了。

　　捆完了番薯藤，接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去，往前一翘，三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说：“这番薯真大!”我用双手抱起一个，啊!足足有一斤重。我笑着喊着：“奶奶，快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴，笑着说：“亮亮，这里也有你的`功劳。”我听了非常高兴。

　　的确，这些番薯是我和爷爷一起种下的，以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的，爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了，他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。

　　挖番薯学生作文 4

　　金秋时节，瓜果飘香，很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。

　　我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦，爷爷，哪里有番薯啊？”我好奇地问爷爷，“这些都是绿油油的菜啊！”爷爷笑着说：“这不是菜，这是番薯的藤，番薯在它的下面躲着呢，你看着哦，爷爷把它们一个个揪出来。”说着，爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫，绿油油的`“菜地”不见了，取而代之的是一片裸露的土地。

　　爷爷大声说：“看牢噢，要开始了噢！”说完，他举起锄头掘了两下，就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡，爷爷却把我拦住了，让我走开些，再等等。

　　在爷爷的努下下，一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃，不仅数量多而且形状各异：有滚圆的，有椭圆的，有的大得像南瓜，有的小得像土豆，还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。

　　看着爷爷如此熟练地挖着番薯，我早已心痒痒了。我高举小锄头，猛地向下一挥，一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情，继续乖乖地捡番薯吧！

　　可捡了一会儿，我就满头大汗了，刚刚开始的新鲜劲也过了，心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着，我只能硬着头皮坚持着。

　　夕阳西下，看着爷爷挑着沉重的担子，吃力地走在回家的路上，我想，粮食真是来之不易啊，我以后再也不能浪费粮食了！

　　挖番薯学生作文 5

　　这个周末，爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦，特地让爷爷带我去挖番薯。

　　来到农田，映入眼帘的是成片而又宽阔的田地，特别是边上的姚江，在太阳公公的照射下，波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声，田地上的野花吸引了我的注意，散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走，啊！那个红色的茎，手掌似的叶子匍匐在地面上，这就是番薯的叶子啊！开始挖了，爷爷拿了一把锄子，把叶子带茎都拔掉，这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先，把两旁的泥土挖掉，就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时，再轻轻一摇，第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下来的一个，个头更大了，真可算是番薯里骄傲的“头儿”，我挖了老半天，半个身子还藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生气了，使出了吃奶的劲儿，费尽九牛二虎之力，往下挖。看！那盛气凌人的'“头儿”，似乎快站不住了，东倒西歪。我继续努力，一口气把它拉了出来。哇！好大的个头，比起刚刚那个，它算是个巨人了。

　　过了一会儿，我抬头看了看天空，天已经变成黄色，远处正在劳动的人民，也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的我，和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁，似乎也在欢送我们！

　　看着一箩筐的番薯，再看看我满身的泥土，站在自己的劳动成果的边上，就会把疲劳甩到九霄云外去，并能让自己感到自豪与满足。

　　挖番薯学生作文 6

　　这周，我们去了长乐学农基地。在那里，我们进行了许多有趣的活动，其中，我最感兴趣的是挖番薯。它不仅有趣，还能体验收获番薯的喜悦。

　　几天前，我们常常听一至六班谈论他们挖的番薯有多么大、多么好，真叫人羡慕！所以，大家都期盼着挖番薯的到来。

　　周四下午，我们终于拿着锄头走在地里了。远看田野，虽然前面的'班已经挖走了许多番薯，但剩下的部分仍然绿油油的。大家冲进田里，立刻干得热火朝天，不一会就传出一些喜悦的叫声：“挖到了，挖到了！“这里有个大的！”“好多番薯啊！”然后一个个跑过来，把手中的番薯扔进筐里，然后兴高采烈地走了。

　　我没有锄头，所以我只好用手挖。过了一会儿，顾语桐也来帮忙。过了大约一分钟，我的手碰到一个硬东西，我急忙小心翼翼地刨开土壤，发现底下有一个好大好大地番薯！我和顾语桐欣喜若狂，使劲地抓、刨、挖，费了九牛二虎之力，终于把它扒了出来。更为惊奇的事情发生了：这个大番薯被我们扯出来时，还带出来一串小番薯！我们大喜过望，手忙脚乱地抱起他们去找徐老师。徐老师看到了，也哈哈大笑！

　　回家后，妈妈把番薯烤给我吃，我吃得津津有味，似乎从来没有吃过这么好的番薯。因为，这是我亲手挖的番薯呀！

　　挖番薯学生作文 7

　　星期六上午，天空蓝蓝的，没有一丝云彩，阳光照在大地上暖洋洋的。我高高兴兴地来到屠甸的'外婆家，在外婆家里待了一会儿，就跟着外婆去挖番薯了。

　　我和外婆来到番薯地后，我看外婆先拿着镰刀，把番薯藤割掉之后，又拿起锄头一锄头挖下去，一个番薯就被挖出来了。外婆捡起番薯，把它丢在一旁。我心想：原来挖番薯这么简单，简直是小菜一碟。但我低估了挖番薯的难度，当我把藤割掉，狂挖了一阵之后，番薯地已经一片狼藉，但却一个番薯都没有挖到。我奇怪极了，问外婆：“为什么我一个番薯都挖不到？”外婆一本正经地对我说：“你要看清楚番薯的根是在哪里，你就在这个位置的附近往下挖。”

　　听了外婆的话，我割藤的时候，看准了它的根在哪里，于是我迅速把藤割掉了，然后朝我锁定目标的周围开始一锄头一锄头地挖，终于挖出了一个又大又紫的番薯。之后我又依葫芦画瓢，根据第一次挖番薯的样子，一连挖出来了几个番薯。有一次一箭四雕，让我连续挖出了四个番薯，真有趣。

　　我把挖出来的番薯拿给外婆，外婆称赞我挖得好。

　　挖番薯这件事让我懂得了：做事情不能盲目地去做，而是要找准目标，这样才能把事情做好。

　　挖番薯学生作文 8

　　如今，正是麦子金黄，枫叶四落，柿挂满树的黄金季节。学校悠然园番薯地里的番薯也不例外，成熟了！

　　踏进园中，长长的番薯藤蔓爬满了地面，纵横交错着，我猜想，这黄绿相间的.藤蔓下面，定有一个大大的番薯。

　　我迫不及待地拿起小锄头，把番薯地上的藤条使劲扒开，使出全身力气，朝着泥土就是一阵猛挖。可还是连番薯的影子都没见着呀！咦，番薯藏在哪里呢？再看看周围的同学，他们有的被蚯蚓吓到了，躲到一边；有的埋头苦干，用力刨着土；有的早已挖出了好几个大大小不一的番薯，大声叫嚷着。

　　我把目光投向蒋子恒，快步走到他身旁，一看，哟！地上静静地躺着几个圆滚滚的小番薯。我故作镇静地说：“蒋子恒，要不咱们一起挖吧！”

　　蒋子恒一听，便爽快地答应了。我们小心翼翼地挖着，生怕磕破了番薯皮。不一会儿，路边就多了几个超大巨型的番薯，像极了可爱的胖娃娃。

　　我们抱着自己辛苦挖来的番薯，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　番薯地里，与小伙伴们一起刨土、挖番薯，享受田园劳动，体验农田乐趣，这种感觉真好！

　　挖番薯学生作文 9

　　今天，天气晴朗，风和日丽。当我还在作着我的美梦时，忽然，门外传来了爸爸和蔼的声音：“阳阳，快起床了，今天我带你去爷爷家。”爸爸的话音刚落，我就马上穿好衣服出来了。随后，我们就坐在爸爸的小轿车上出发了。在路上，我看见许多农民伯伯在田野里辛勤的劳作。小鸟们在天空里自由自在地飞翔，叽叽喳喳地叫着。一路上，我无时无刻不在感受着丰收季节带给我们的喜悦。大概经过半个小时，我们就到了南溪村—一我美丽可爱的家乡。我一开车门，就看见爷爷在门口迎接我们了。我箭一般地冲过去，一头扎进爷爷的怀里。

　　在这里休息了一会儿，爷爷笑着对我说：“阳阳，等会儿爷爷带你｛去挖番薯，再回来烤给你吃好不好？”“好啊！”我想都没想就答应了。接着，我们就带着锄头，镰刀，袋子等出发了。才一会儿我们就到了爷爷的番薯地。爷爷先放下锄头和袋子，用镰刀把番薯滕给割了，再用锄头用力的刨开地，一棵棵大大小小的.番薯就随着爷爷的锄头露出了脸。不一会，就挖了满满的一大袋子，我们今天的收获可真不少。我和爷爷抗着这一大袋子番薯走在回家的路上，抬头看着天，一排排大雁有时排成一字行，有时排成人字行朝着南方飞去。可有趣了！

　　挖番薯学生作文 10

　　今天，我和妈妈一起开车去西三农场采摘蔬菜。汽车大约开了40分钟，终于来到了菜地。远远望去，菜地里一片翠绿。

　　我下了车走到了田里。只见舅舅迎面走来。我好奇地问：“舅舅，这一百亩田里种了几种蔬菜啊？”“种了萝卜，番薯，鸡毛菜，大豆、蚕豆……年年，你要什么呀？”舅舅笑着问我。“我要挖番薯。”我脱口而出。

　　我跟着舅舅，扛着铁锹，一脚深一脚浅地走进了番薯地。只见舅舅熟练地把铁锹插入泥土里，向下一压。泥土像花一样爆了开来，一个个又大又胖的番薯一下子露了出来。我看看舅舅那轻松的样子，手痒了，也拿起了铁锹想露一手。结果，我试了几次都以失败告终，不是铁锹插不进去，就是铁锹卡在那儿，根本压不下去。看来，我的臂力还要增强，真是看看容易，做做难啊！

　　经地一个半小时地奋斗，我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈，满载而归啰！”我高兴地喊了起来，迫不及待地想扛回家。我伸手一试，天哪！好沉啊！不用说扛了，就是挪动一下也很困难。这时，舅舅笑着说：“我帮你背到车上去吧！”我松了一口气，扛起铁锹，哼着小调往回走。

　　夕阳照在身上，暖暖的`，很舒服。

　　挖番薯真好玩，我下次还要来！

　　挖番薯学生作文 11

　　“挖番薯去喽，挖番薯去喽！”周末，秋高气爽，秋风习习，我戴上一顶小草帽，坐上爷爷的电瓶车后座，闻着一路的稻花香，欣赏着两旁的好风景，很快来到了爷爷的地里。

　　我一下子被地里的景色迷住了。番薯的叶子长得真是茂盛极了。一片片紫中带绿的番薯叶你挤我挨地连在一起，在秋风中摇曳舞蹈，密密麻麻的'番薯叶连着一根根细细长长、弯弯曲曲的番薯藤，把土地都给遮住了，不留一点缝隙，多精神啊！

　　要把番薯从土里挖出来必须先把番薯藤全部割掉。我和爷爷拿起镰刀，蹲下身子，开始割番薯藤了。我小心翼翼地割着藤，没等我割上几根，爷爷就把一大块地的藤都给消灭了。爷爷真厉害！

　　开始挖番薯了，只见爷爷拿起锄往土里用力一挖，再往前一翻，三四个粘着泥土的番薯滚了出来。“哇，好大的番薯啊！”我欢呼着，立即搬起一个比我的脑袋还要大的番薯往地头搬。爷爷挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一个上午，看着像一座小山一样的番薯堆在一起，我真想吃上几口。我一边欢笑，一边用满是泥巴的小手抹了一下满头大汗的脸。爷爷见了哈哈大笑起来：“今年的番薯丰收了，连我家宝贝的脑袋也成番薯喽！”

　　挖番薯很累，但也很快乐！

　　挖番薯学生作文 12

　　又到了挖番薯的时节了，今天爷爷去地里挖了一篮子番薯。

　　说到番薯，那可是一种家喻户晓的经济作物。它长在地底下，椭圆形，两头尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品种，如果从颜色来分，它可以分为紫番薯，这种番薯的颜色是茄子紫的；南瓜番薯，它的颜色是黄色的；还有白色的.香蕉番薯，吃起来特别香。

　　你可别小看这些番薯表面上很不起眼，但它可是宝贝呢。电视上和报纸上都说番薯能防癌，特别是紫番薯，它对人的肠胃消化系统很有帮助。紫番薯里面的淀粉含量很高，吃起来可以增加人的糖分，到市场上去买这种番薯，价格还不菲呢！

　　一般，我们吃番薯以煮、蒸、烤为主。每次走在街上，如果闻到烤番薯的香味，我都会忍不住流口水。我们农村里番薯种得多的人家还会用它晒干，或是煮熟了用炭火烘干，那个味道最好。

　　听妈妈和奶奶说以前条件不好的时候经常吃番薯都吃腻了。现在生活水平提高了，像城里的人还吃不到了。你如果送他们这些土货，他们就会高兴得不得了。

　　我想也是，现在送番薯已经成为一种时尚了。

　　挖番薯学生作文 13

　　时间的长河在不断流逝，往事如烟随行。而在奶奶家的挖番薯经历，一直深深地刻在我的脑海里。

　　那是金秋十月的一天早上，我们全家带上铁锹、锄头和水桶兴致勃勃地去田里挖番薯。整个路程，我就像踏着轻风一般，洋洋得意。

　　不一会儿，我们来到了番薯田地，映入眼帘的是绿油油的番薯叶，密密麻麻地布满了田间。我二话不说，挽起衣袖准备大干一场！挖着挖着，我发现番薯都是形状各异的：有圆的、有长长的、有短粗的……没有一个番薯是相同的。最令我惊喜的是，我挖出了一个手心形状的番薯。我大喊一声：“爸爸，快来看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立马赶了过来，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，对着我说：“儿子，我小时候跟你一样，有同样的想法。后来经过老人家的指点我就明白了。只要我们在挖番薯坑种番薯的时候，我们挖的'坑是怎么样的，它就会长成什么样。”我听了之后，觉得这简直是太神奇了！爸爸看到我两眼发光的样子，一直笑个不停。

　　一次挖番薯的经历，让我受益匪浅。我收获到的是亲自下田的体验过程，还有那好奇心所带来的乐趣……

　　挖番薯学生作文 14

　　秋天到了，地里的庄稼成熟了，金黄的稻谷铺满了整片稻田，雪白的棉花绽开了饱满的笑脸，胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄从泥土里探出头来，好奇地张望着。田野里到处洋溢着一片丰收的景象。

　　听妈妈说今天要去挖番薯，我一蹦三尺高，兴致勃勃地跟着妈妈去了地里。一眼望去，只见绿油油的番薯叶爬满了整个田间地头，那些番薯娃娃在绿叶间若隐若现。我和妈妈二话不说，找到番薯根部的藤蔓，两只手紧紧地抓住它，我简直使出了洪荒之力，用劲地往上拔，不一会儿，一颗白白胖胖的番薯被我挖了出来。我向旁边一看，妈妈也挖了一个，不过妈妈挖的是红色的番薯。

　　原来番薯的种类还真多，有红薯，白薯，还有紫薯。它们各有各的形状，有的是椭圆形的，中间大两头尖，像个大纺锤；有的.是滚圆的，像猪八戒的肚皮：还有的不圆也不长，长得奇形怪状的，像个奇丑无比的丑八怪。

　　番薯的全身都是宝，它的茎可以炒着当菜吃，叶子还有药用价值，果实就更不用说了，可以蒸着吃，烤着吃，捣成糊状做成薯片炒着吃，番薯汁液可以做成淀粉，还可以烧白酒呢！

　　不知不觉中，我和妈妈已经挖了满满一桶番薯，累得满头大汗，但是丰收的喜悦冲淡了疲劳，望着这些可爱的“胖娃娃”，我和妈妈露出了欣慰的笑容！

　　挖番薯学生作文 15

　　风，带着秋的凉意吹拂着人间，我们一家三口回到老家挖番薯。

　　回到老家，我就迫不及待的向地里跑去。来到地头，我放眼一望，满眼都是紫色的番薯藤和番薯叶，好不漂亮。我兴奋极了，蹲下身，随手拉住一枝番薯藤，使出吃奶的`劲儿往外拉，只听“咚”的一声，我一屁股坐在了地上，差点儿没像番薯一样陷进地里。我揉了揉摔疼的屁股，小声嘀咕：“这番薯在哪儿呀，怎么拉不出来呢，真奇怪。”妈妈见我这幅模样，笑得前仰后合：“番薯长的很深，要用锄头挖的，你这样怎么拉得出来？”我的脸一下子红到了脖子根，不瞒你说，我这还是第一次干农活么，谁知还有这么多学问。

　　我拿来一把锄头，看妈妈怎么弄，只见妈妈一锄下去，往前一翘，两三个紫红色的大番薯就从地里滚了出来，好神气呀！我学着妈妈的样子干，可谁知锄头用反了，弄了个泥土点子漫天飞。得，免费下了个泥巴雨。我找出了前两次失败的原因，总结了经验，这次下锄，应该没问题。我看好位置，一锄下去，咦？怎么只有半个？哦，不好意思，我挖的不够深，剩下半个还在土里呢！

　　一个、两个、三个。一个个的番薯从我的锄下蹦了出来，我干活越来越得心应手。哈哈，挖番薯的感觉还蛮不错，让我这个城市孩子过足了干活“瘾”。

　　终于，番薯被我们挖完了，看着地边躺着的一个个大番薯，虽然身上疲惫不堪，手上也没锄把磨出了血泡，心里却像打翻了蜜罐——甜极了。因为那里面也有我的一份功劳！

　　挖番薯学生作文 16

　　今天，我们要去挖番薯，经过凹凸不平的山路，我们来到了番薯地。

　　老师指着一个位置，让我在这里挖，我可开心了，立马行动，我在地里挖呀挖，但连番薯的影子也没看见。这时，老师来了，还扛来了一把救命的锄头。老师帮我用锄头锄了锄，马上就露出了番薯茎。我很开心，急忙双手抓住茎，使劲拔，但拔了老半天，还是怎么也拔不动。

　　于是，我让自己休息了一下，等稍稍恢复了力气，我再开始拔。这次，我使出了吃奶的力气，但番薯还是牢牢地长在地里，纹丝不动。

　　终于，我没力气拔了，只好改用挖的。我用我长出来的指甲使劲挖，挖着挖着，突然，我的指甲碰到了一个硬硬的东西。我以为是番薯，就把它拿出来。它全身都是泥，我一点一点把泥给拿下来，可是等最后一块泥落下来的时候，我才知道那根本不是番薯，那是石块。我很生气，狠狠地把它往地上摔。突然，我发现泥巴中间竟然藏着一个小番薯。我举着番薯，心里唱着：泥巴里蹦出个小番薯啊，真高兴啊！

　　于是，我又接着挖番薯。时来转运了，从地里出现了一个个红脸的'番薯娃娃。我更开心了，这次我不用挖，改为拔了。可我用了全部的力量，还是拔不出来。旁边的陈瓴翰看我这样，就过来帮了我一把。果然人多力量大，一大串番薯拔出来了，我一个一个把番薯摘下来，虽然有很多是小的，但我依然很开心。

　　这次挖番薯，让我体验到了农民的艰辛。

　　挖番薯学生作文 17

　　今天是礼拜六，爸爸说带我去爷爷家玩，说爷爷家的番薯已经好挖了，让我一起去挖。我一听可高兴啦，心想挖番薯还不简单。

　　一到老家我就下了车，连忙叫爸爸带我去番薯地。爸爸笑着说：“别急呀！我们得带上锄头和框子呢！”我们拿着锄头和框子向番薯地出发。到了番薯地，只见一片绿油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走进拨开叶子，却看不到一个番薯，原来一个个番薯藏在土地妈妈的`怀抱中，好像一个个害羞的小姑娘。这时爸爸开口说道：“我们来比赛吧，你和妈妈当参赛选手而我来当裁判，怎么样？”我和妈妈不约而同地说：“好！”

　　“比赛开始！”我一听到爸爸宣布比赛开始，我就急不可耐地冲向番薯地。我先看准了一棵番薯藤，想死劲一拉，把番薯拉出来。哎呀！跟断了，我又去拉另一根，但是又断了。妈妈看到了，就笑话我说：“你把所有的根拉断也拉不出来的，你还是用小锄头吧？”我二话不说就扔下番薯藤，拿起小锄头就去挖。

　　锄头在妈妈手上听话的很，像个乖宝宝，一下就帮妈妈挖出来好几个番薯。而在我的手上就变成了一个淘气包，我想往前挖，它偏往后挖，我想要往左挖，它非要往右挖，害得我很难挖，即便是挖出来的几个，也是有破损之处的番薯。

　　过了一会儿，“淘气包”才听话了，帮助我挖出了一个完好无损的大番薯，爸爸妈妈都为我鼓掌……

　　比赛结束啦！我们抬着框子，迎着凉爽的风，踏着太阳的余晖回家了。

　　挖番薯学生作文 18

　　国庆放假了，我去瑞安玩，碰到了我的好朋友畅畅和丫丫。大人们商量说带我们去畅畅爷爷家挖番薯。我们几个高兴地跳起来。车子开到番薯地旁边，我们每人手拿一个铲子冲到田地里，马上开始挖。去拿锄头的畅畅爷爷赶来说：“挖错地方了，我们家的番薯地在那边。”我们赶紧换到畅畅家的地里。

　　我看见番薯的叶子像枫叶一样，也有尖尖的角，翻开叶子，我用铲子使劲挖土，我看见土里露出的一点番薯红色的皮，心想下面有个大家伙，挖开一看，果然是个大番薯。畅畅爷爷用大锄头来锄土，我们一边挖一边还用手去刨土，用剪刀剪断番薯的茎。大家挖到番薯都夸自己挖的大，要是有个秤就好了，可以称一下谁的番薯是真的最大。

　　畅畅叫着：“我挖出了一个葫芦番薯！”妈妈挖到了一个番薯很像花瓶，我挖到一个很像小老鼠的番薯。我爸爸右手拿摄像机，左手拿照相机在拍我们挖番薯的`过程，我挖到一个超大的番薯，举起来对爸爸说：“你看，大番薯,我这个是‘巨无霸！”爸爸心痒痒的，好像很想吃。

　　后来，我们要走了，就把番薯装了满满一大麻袋，每人一麻袋，爸爸扛麻袋，嗨唷嗨唷扛上车。爸爸说我们今天像日本鬼子进村扫荡一样，把田里翻得乱七八糟，我说我们像一群小田鼠在这里找过冬的粮食。

　　挖番薯学生作文 19

　　今天上午，烈日炎炎、晴空万里。我们上午的活动是挖番薯，一听到要挖番薯我的心情就格外的高兴。

　　到了番薯地，我独自来到一块番薯地前。终于我找到了一个番薯的枯藤，我连忙拿起小竹片向枯藤挖去，只听到土里发出清脆的声音，我连忙将番薯拔地而起，只见番薯只有半个了。而同学滕晓鹏的番薯个个都完整无缺，我想现在他心里是多幺的乐啊!于是我连忙注意他的动作与细节,我发现假如滕晓鹏发现枯藤的'时候并不会盲目地用小竹片插进土里，而是用竹片轻轻的沿着番薯刮着，等到番薯划出半个之后，用手将番薯旁边的土挖掉，然后用力一拔，一个就挖出来了。我于是也学着他的方法成功的挖出了四个。

　　终于大家都挖到了番薯，我们将洗过的番薯小心翼翼的放入了锅子中，然后点上了柴火。我迫不及待地问着阿姨:“这些番薯烧熟还需要多少时间？”阿姨说:“要40多分钟。”“要40多分钟!”我说完话后立刻惊愕无语。“怎么还没有好!”我无聊的坐在石头上，漫长的等待着美餐。10分钟，20分钟，30分钟，终于番薯烧好了，一打开锅盖，一股香气就扑面而来，打开番薯，金黄金黄的，显得更加诱人，我们班同学边说边笑分享着食物。

　　我素不知天下的食物还需要这样漫长的等待，从这一件事情中我知道了s“等待”两字的含义。

　　挖番薯学生作文 20

　　我外婆家后山上有一片番薯地，大约长了20株左右的番薯。今天妈妈带我去体验了一回挖番薯。

　　妈妈先给我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪断，然后用小锄头轻轻地把根部周围的泥土拨开。一下、两下、三下，不一会儿一个又大又红的番薯映入了我的眼帘。我马上大喊：“哇，好大的番薯。”我迫不及待地去帮妈妈把番薯拔出来。可是它像跟我玩木头人游戏一样，纹丝不动。妈妈只好往深处挖。出乎意料的是，躲在深处的番薯一个个地露出地面。

　　没等妈妈把经验全都教给我，我就蠢蠢欲动了。我双手拿着小锄头，小心翼翼地拨开泥土，发现有两三个一起呈现在眼前。这些番薯大小不一，形状各异，有卵形的，圆形的，长形的，个个鲜嫩嫩的`，让人垂涎欲滴，恨不得马上咬一口。意犹未尽，我来到又一株番薯旁。几铲子过后，一个红皮番薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我喜不自禁，连忙使出吃奶的力气向外拔，可是番薯好像舍不得离开大地的怀抱一样，怎么也拔不出来。我在妈妈的提醒下，用铲子把周围的泥土铲松，然后双手紧紧抓住番薯根，边摇晃边往上拔。渐渐地，番薯松动了，我再稍微一用力，一个完好无损的大番薯破土而出了。我像捧宝贝似的，在妈妈面前炫耀。

　　挖番薯都这么费力，可见当初外公种番薯，培育的时候是多么艰辛啊！通过挖番薯，我深深体会到苦中有乐的含义。

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