过程学生作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的过程学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
过程学生作文1
我从小就爱捉螃蟹和爱捉虾米，但是去钓鱼却是我的最爱。
我的柜子里，阳台上，床底下……都放的有去钓鱼竿和夹子，一个比一个大，只要我有时间，就拿着我的去钓鱼竿，桶子，鱼饵……然后去乡里的鱼塘去去钓鱼，每次都是满载而归。记得在我六岁的时候，我和我的好朋友——石星宇相约去去钓鱼，天还才蒙蒙亮，我们便出发了，到了以后，我们开始捉蚯蚓，我拿了一个大铲子，挖了几下，挖到了很多蚯蚓，我们迫不及待的把蚯蚓捉到杯子里，然后把一条蚯蚓分为两段，我们一人一段，然后上好蚯蚓，我用力放下去，他便轻轻的的放下去，不一会，他便钓到了好几条可爱的鱼，我却一直没钓到，望着他钓到的大大小小的鱼儿，我好羡慕。我便问“我为是么钓不到。”他笑着说“你这么动来动去的'，钓得到就怪了。”我明白了，马上纹丝不动的坐着，不一会儿，我看见浮漂在动了，一定是有鱼儿上钩了，果然不出所料，是一条漂亮而可爱的小鲤鱼。我高兴得眼泪都要流出来了，我终于成功了。我发现做事情只要认真，就一定能做好。从此，我就爱上了去钓鱼。
去钓鱼，我的最爱，不仅给我快乐，还让我懂得了许多做人做事的道理呢！
过程学生作文2
我们学校有各种各样的花草树木，有高大的香樟树，有秀丽的樱花树，还有芬芳的桂花树……但我最喜欢的是那平凡的广玉兰。
初春，柔柔的春风还没有融尽残冬的余寒，广玉兰就发芽了。几场春雨过后，广玉兰就换上了一树新装。瞧！广玉兰的叶子真绿！每一片绿叶上似乎都有许多新的生命在跳跃，闪烁着绿色的`光芒。
夏天，广玉兰的叶子越长越大，越长越密，一簇堆在另一簇上面，几乎没有一点儿缝隙。到了七八月份，广玉兰就开花了。你看，一朵朵玉兰花娇艳欲滴，就像一个个凌波仙子从天而降。一阵微风拂过，淡雅的清香飘散开来，仿佛整个校园都沐浴在这馨香之中。同学们从树下走过，无处不陶醉在这醉人的芳香之中。
秋天来了，广玉兰的花瓣虽然凋谢了，但花蕊依然挺立在树头，长成了一个个椭圆形的果实。果实开始是淡绿色的，后来就变成紫红色的了。成熟果实的圆茎上缀满了玛瑙似的小颗粒，这就是孕育生命的种子。
冬天来了，风婆婆毫不留情地夺走了许多树木的外衣，可广玉兰依然那么苍翠。在纷飞的雪花中，在刺骨的寒风下，广玉兰傲然挺立着，顽强地与风雪作斗争。
广玉兰，你经霜雪而不凋，历四时而常茂，你是那么美丽，坚强！我爱你，广玉兰！
过程学生作文3
这次的课，顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃。
来到负一楼，首先映入眼帘的是那些琳琅满目，五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅，呆萌的小狗，小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币，所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。
第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机，投下一枚硬币，目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴，操控着铁把手左摇右摇，看准时机，“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃，抓住了！可在平移过程中，铁抓突然一松，娃娃掉了下来，哎，真是可惜啊！
我转头一看，只见汪易林叉开腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的'原因，他用力地甩了几下铁抓，势在必得地拍了一下按钮，一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。
汪易林能成功，我为什么不行呢？我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前，投入一枚硬币。我屏住呼吸，绷紧全身的肌肉，仔细地调整角度，左看右看，感觉没有误差了，才敲下按钮，等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了，平移向取口处，哎呀！毛绒玩具掉到了窗口的边缘，我气得又跺脚又叹气，返回去试了好多次，却是一无所获。
哎，抓娃娃真是个“坑人”的游戏，我再也不抓娃娃了！
过程学生作文4
我从小就喜欢去钓鱼，一到周末，爸爸妈妈就带我去游乐场钓金鱼，有时钓很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有红色的……五彩斑澜，美丽极了。看着这些可爱的金鱼，我十分高兴。
国庆放假期间，我又去湖边去钓鱼。我拿起鱼杆钩好鱼食，爸爸帮我把鱼杆的线往湖里一扔，我拿稳鱼杆开始去钓鱼了。我耐心地等着鱼儿上钩。突然，浮标沉了下去，我心想有鱼上钩了，心里又惊又喜，就怕鱼儿跑掉了，我连忙提起鱼杆，发现是一条又小又可爱的`小鱼儿正在挣扎。妈妈见了，摇摇头说：“这条鱼太小了，快把它放了吧”。“可是……”我眼巴巴地看了看小鱼儿，又看看我那空荡荡的网兜。“好吧！”，我说，“不过钓中的第二条鱼我可不放过。”于是，我把小鱼放生后又开始钓了。嘻嘻！这次我钓到的可不是小鱼儿，是一条中等的鱼。
我接着钓，一放下去，鱼杆弯了，而且弯得可厉害了。我使劲一拉，拉不上来，我立刻大叫：“爸爸妈妈快来帮我！”爸爸听见了叫声立即奔过来，我们合力一拉，啊！是一条罕见的大鲫鱼，这条大鲫鱼大约有两三斤重！当我再接着钓时，鱼儿们居然接二连三地上钩啦。我高兴极了，你知道吗，我钓了整整六条啊！晚上回到家，妈妈给我和爸爸做了一份鲫鱼大餐，我们一家三口美美地大吃了一顿，个个吃得肚子圆滚滚的。哈哈！
这就是我，可爱的我，喜欢去钓鱼的我。去钓鱼不仅可以培养我们的耐心，还可以收获喜悦呢。
过程学生作文5
在这充满了阳光的三月里，在这洋溢着欢乐的日子里，我们四（5）中队的同学们亲手种植了三棵玉兰树，并取名为“乐学树”。
开始植树了，丁高和厉祥高神把树苗放进坑里扶正。接着，在老师的指导下，我们轮流用铲子把坑外的泥土铲到树坑里。当我看见王楠楠在培土时，我心里十分兴奋:“下一个就轮到我啦！”王楠楠培完土后，我接过铲子，掂了掂，还挺重的呢!我开始培土了，我先用铲子把这些散开了的泥土扒到一起去，接着用铲子把它们铲起来，然后填进坑里。
又用铲子把玉兰树苗周围的土压平。啊!一棵小树苗就这样种好啦!老师让我给这三棵玉兰树苗挂上了”四（5）班，乐学“的牌子。
最后，老师还给同学们在自己种的树苗前合影留念呢!
其实，我们每个同学都是一棵小树。在阳光雨露的滋养下快乐地成长。作为一名小学生，我们的`任务就是要勤奋学习。学习是一件快乐的事，当你上课认真听，作业认真做时，你就会不知不觉地享受着学习的乐趣。是的，乐学乐学，是要乐意学习，更要快乐地学习。同学们，让我们和玉兰一起成长!一起努力!
过程学生作文6
大人的世界，就像一列火车沿着铁轨规矩的行使；小孩的世界，则是像一匹缠绕着梦想与希望的白马，在无限的天空奔驰。但是大人的世界，也曾经是那样充满天马行空的幻想，只是长大以后就被现实给吞没了，不知道是谁先开始，大家都陆陆续续戴上面具武装自己。
每个人在学习成长的过程中，学习制造伪钞，长大以后好用来交换朋友、权力和面子，大人的世界总是充斥着诈骗和虚伪，撒谎比撒尿还顺。比起小孩的坦承，难道大人的面对现实更可靠一些？这样成长的步伐跌跌撞撞，令人心疼的蹒跚。
也许“初生之犊不畏虎”，小孩的心往往比大人勇敢的多，虽然勇往直前，却总是让人遍体鳞伤。小孩的冲劲在大人眼中，也许是那么不知天高地厚。可是那种无知，却让小孩走得比谁都从容。也许大人所谓的眼光放远，是小孩眼中的畏畏缩缩。
长大，不是一夕之间的.事，我们都在学习着适应现实。小时候荒诞不羁的梦想，渐渐被社会的期望沖淡，那股天真的想法渐渐被淹没，最后就长大，成为不折不扣的“大人”。
过程学生作文7
在我成长的过程中有许多故事，其中最难忘的就是学骑车的那一天。
爸爸给我买了一辆自行车让我骑。刚开始爸爸一边给我讲解一边给我演示怎么上车，怎么骑动。我学着爸爸的样子，先坐上了车子，一只脚踩地，一只脚使劲蹬地，车子动了我赶紧提起脚放在脚踏板上，两只脚交替蹬着脚踏板，我在院子里慢慢骑了一圈，心想原来骑车这么简单，正得意突然感觉身子和车歪斜了，呀！要倒了，我的脚不敢动了，吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原来爸爸一直跟在我身后呢。接下来，爸爸怕我再摔倒，就扶着我跑，骑了几圈，我觉得自己可以骑了，便自信的说：“爸爸，你休息一下，让我自己骑一会吧。”爸爸肯定的`对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了，在经过一个小土坡时，心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气，左脚一蹬，我和自行车笔直地冲向山坡，砰的一声，我和地来了个亲密接触，但我并没放弃，我站起来拍拍灰，扶骑自行车接二连三的冲向土坡，经过我的努力，我终于冲上了土坡。这时爸爸来了，看见我腿上的擦伤，走过来亲切的问我“疼不疼？”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。
这次骑车的经过让我难忘，因为不仅让我学会了骑车，而且让我明白了人们口中的“先苦后甜”的道理。
过程学生作文8
每个人不免都会有疲乏的时分，或许是打球打到汗流浃背筋骨酸痛；或许是考前苦读到两眼微红身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。无论是身体上的劳累，或是心灵上的疲乏，最重要的'是让自己沉积下来，打一剂强心针，挂上香甜的笑脸再动身。
当你打球打到汗流浃背筋骨酸痛时，能够泡个热水澡，让全身紧绷的肌肉得以放松，让血液流到每个旮旯，当一切毛细孔瞬间打开，就像一个个舒压口，流出一切的酸痛与疲乏，最终再好好的补充沛，加上恰当歇息，确保让你精力百倍喔！
当你考前苦读到两眼微红身心俱疲时，不仿走出野外透透气，轻轻徐风吹来，让自己脑筋愈加明晰。也能够做个简略的伸展操，提振一下精力。或者是泡杯热茶、闭目养神五分钟，充饱了电再动身。
当你在生活上遭受波折时，或许是考试未如人意、一败涂地；或许是因为做了过错的决议懊恼不已；也或许是同学间的爱情陷入了低落。这时你能够找朋友谈谈心，宣泄一下心里的压力与惆怅；也能够外出散散心，平缓一下自己的心情。
疲累是每个人在生活上都会遭遇到的，或许是肌肉酸痛，或许会苦楚折磨，有时不免苦楚失落，但千万别让自己像泄了气的皮球，人生的路途又长又远，随时让自己足够了电，迎向人生中的每一个关卡，信任一定能度过每一个难关。
过程学生作文9
每 个人都有自己的专长、优点，就连我也不例外。可是，有好就有坏，我每天都只要有时间，就是在玩；所以每次考卷从办公室里出炉时，我的心，就像是陷入绝望深 渊的恶魔，非常难过。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后来一瞬间就爆出岩浆，非常生气，所以我对考试一直没办法释怀。
从今天起，我要改变爱玩的习惯， 并且平时努力读书，不再临时抱佛脚，不再只有三分钟热度，而且还要有恒心，一直持续下去。之前，我常常跟同学打架，起因是因为跟同学的意见不合才吵架的； 但是，吵架使我列入学校的黑名单，所以我的'人气就像是不会涨的股票，反而一直下跌。然而，现在，我已经悔改，不再做出让师长伤心的事，而且还持之以恒，努 力向上呢！
如果给了我一个机会，要求我今天改变，而我要 改掉爱玩、上课不专心、爱转头跟同学讲话的坏习惯，不过，这不是件容易的事，我非常需要师长能帮助我，跟我一起突破“三大考验”！因为，我是个需要读书才 能努力向上的孩子，但这也可能牺牲掉我和家人间的亲子互动。但是，我把懒惰甩开后，成绩会突飞猛进呢！
我觉得我改变后，活动空间就会变大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一颗就算接受多少挫折也可以突破难关的心，所以，从今天起，我会更努力为自己的生命，挥洒出全世界最绚烂的光芒！
过程学生作文10
成长，对每一个孩子来说，是美好的。在成长中，我们获得了许多，也失去了许多。
曾经的我们，是那样的倔强、叛逆，家长老师的劝说在我们看来是一无是处的唠叨。埋怨作业的多，考试的烦，和做学生的累。也许因为一些小矛盾，曾经的好姐妹，同样倔强的我们打了闹了吵了也就散了。
曾经的`我们，也许会因考试不顺利，而愁眉苦脸；也许会因为每天太多的作业，而勃然大怒；也许会因为老师的占课拖堂，而“怀恨有加”。
曾经的我们，会抱着一大堆的零食、小说，忙的不亦乐乎，却不知道人生的真正乐趣和意义是什么。
时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。直到后来才明白，曾经讨厌的甚至憎恶的人却并没有得罪过自己，曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾，曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切，曾经那些闹得不可开交的朋友，原来一直都在默默对自己好。曾经那么不喜欢的老师其实也是希望我们有出息。那些有意义的事情，才能让自己真正快乐。
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。成长也让明白了很多是非对错，也让我不断反省因为自己的幼稚所做的无理取闹的事情。
我一定好好享受成长道路上的苦与乐，我也会不断成长，让我的人生变的更靓丽。
过程学生作文11
快乐的树叶
今天，妈妈带我去逛公园，看见了树叶娃娃正在和大树妈妈一起唱歌跳舞，玩得正开心呢！
树叶是大自然的好朋友。它每天都乐于帮助别人。
春天，它给大自然披上了五颜六色的衣服。
夏天，它像一把太阳伞，不让太阳公公伤害我们嫩嫩的皮肤。
秋天，落叶给土地施肥。
冬天，它给小动物盖上了暖和的棉被。
树叶爱帮助别人，它永远是快乐的。
可爱的小狗狗
我的小狗狗真可爱，我每天睡觉它都陪着我！玩电脑的时候它蹦蹦跳跳的跟着我！我看电视的时候它老是跟着我，不一会它就睡觉了！！我上床的`时候它就爬爬爬的也上来。周一我上学的时候它偷偷的藏在我的书包里！小狗狗真可爱，小狗狗真顽皮。
我的语文老师
从今天起，我们的语文课由李老师上。
李老师三十多了吧，高高的个头，胖胖的脸上老是带着笑容。听人说，他语文教得可好呢！我真想早点听到李老师的课。
李老师来了，挥着手，像个
李老师说过，他要把学习的快乐、知识的甘露，无私地洒在每一个同学的心田里。 我爱我的语文老师！
桂花
刚走几步路，一棵桂花树便映入我的眼帘。粗粗的树干上，无数条细枝向外延伸着。细枝上，零零星星地长着几片微微泛黄的叶子。我摘下一片，软软的，脆脆的，清晰的叶脉像可爱的鱼骨头。闻了闻，一股清香立即传遍全身，沁人心脾。它平躺在我的手上，就像一只弯弯的小船。多可爱啊！
过程学生作文12
昨天，我去丹尼斯制作圣诞树了。郭佳瑞妈妈给了我一张体验卡，我就去了制作圣诞树的地方叫做创意奇思妙意。我先在那里看了看，选我想做的东西。我对妈妈说“妈妈，我想做圣诞树。”妈妈说“圣诞树咱们家可以做，你选个在家不能做的吧。”我看呀看呀，接着说“那做个木头房子呗。”妈妈说“那你最想做的是什么？”我说“我最想做的是圣诞树。”妈妈又说“那你去跟阿姨说呀。”我就跟阿姨说了。阿姨说让我把皱纹纸剪成宽条条儿，我剪的皱纹纸是深绿和浅绿色的。
没过多久我就把纸剪完了。另一个小朋友来了，她是来做蛋糕的。那个小朋友叫月月。另一位老师也开始让她做蛋糕了。老师让我往圣诞树模型上贴皱纹纸，我先贴深绿色的，在贴浅绿色的，再贴深绿色的，按这个规律一直延伸下去。当我贴到两三层的时候，老师让我贴一个别的颜色，我想贴黄色，然后我就贴了一片黄色的`纸。贴完黄色的纸之后，我就再按浅绿和深绿的规律来贴纸，贴到快完了的时候，老师在圣诞树模型上加了一个圆椎体，让我在上面贴彩色的纸球球儿。那些纸球有黄的、红的、橙的、绿的、蓝的，还不止这些颜色呢。我就把那些彩球球们贴到了圆锥体上。当我把这些彩球们全都贴到圆锥体上，我就开始给圣诞树做装饰啦！我用胶枪把驯鹿图案的装饰，以及小天使、树叶还有芭蕉扇等这样的装饰都添了上去，一位阿姨还给我两个银色和金色的蝴蝶结呢！我把这两个蝴蝶结贴在了圣诞树的顶端。
看着我的杰作，我心里美极了！
过程学生作文13
走进校园，一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走，是升旗台，我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走，是一条鲜红的塑胶跑道，站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树。校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。
这棵玉兰树高大挺拔。它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。
听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了。它伴随母校走过无数个春夏秋冬。你看它高大的身体上是什么是同学们的笑脸。你看它的树叶上是什么是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师，您辛苦了!”“林老师，谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌是十几年来岁月的沧桑。
这棵玉兰树是友善的。它时刻张开庞大的双臂，让同学们在它的庇护下乘凉、休息，做自己喜欢做的事情。
火热的太阳炙烤着大地，同学们汗流浃背，连忙跑到树荫下乘凉。坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下，看着它那充满生命绿色的.树叶，可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香，让人心旷神怡。这真是一举多得啊!
校园的玉兰树美丽而无私，我爱校园的玉兰树。
过程学生作文14
星期二晚上妈妈说要生豆芽，我和妈妈先选豆，选完豆后用温水给它投干净。妈妈说不能放在有油的盆里，这样都就烂了。我把豆子放在没有油的盆子里用温水泡上。
星 期三早上起来我就去看豆子，豆子比昨晚长大了很多，还鼓起了芽包。我把水到了出去，给豆子盖上了小被子，妈妈还说上面要放重的东西，这样长出的豆芽又粗又 壮。妈妈吧装满图的花盆压在了豆子上。中午放学我发现豆子的芽出来了又一毫米，真像一只脚的虫子呀！晚上放学放下书包我就去看豆芽，豆子的'芽又长长了有三 毫米。咦！为什么豆子的芽豆钻到下面了？我问妈妈，妈妈说：“因为上面有压力，所以豆芽就都往下钻，不要把豆子弄乱，要不就账簿好了。”
星期四，我给豆芽投过水后，打开一看， 豆芽长了又一厘米多长了，唱的像小蝌蚪似地。豆芽望着我好像在说：“谢谢你。”我笑了。妈妈说今天上面就不用放花盆了，让豆芽快点长。
星期五没有压力的豆芽长了满满的一盆。我尺子一量十厘米了。这是我最后一次给豆芽换水了，妈妈说中午吃豆芽，真舍不得。
我知道了豆芽的生长过程，真让人高兴。
过程学生作文15
我们的校园内有一棵供人观赏的树，它就是家喻户晓的玉兰树。 玉兰树是一种四季常绿的树。它的树干挺直，大约长到一米多高的时候才分枝。枝上长着许许多多茂密 的叶子，郁郁葱葱，十分可爱。玉兰树的叶子肥厚，背面上长着毛茸茸的细毛，叶子像抹了一层油似的，摸起来很滑手，在阳光的照射下闪闪发亮。从远处看，玉兰树就像是一座宝塔耸立在校园中。
春末夏初，玉兰树含苞欲放了，宝塔形的树上长满了洁白如雪的玉兰花。那花都各不相同，有的全开了，有的只开了一两片花瓣，有的还是一个花蕾。花铅笔头那么大，十分惹人喜爱。微风吹过，那玉兰花的香气也跟着扑鼻而来，整个校园都沉浸在了这花香之中。别说校园，连学校附近的'住户都可以闻到这诱人的香气。
冬天来临，种在校园内的荔枝树、龙眼树都纷纷落下了枯黄的叶子，唯独玉兰树还一如既往地绿着。下课了，有些男孩子总在玉兰树下追逐、嬉戏，有的在树下玩玻璃球。这玉兰树给我们提供了一个好玩的地方。
啊!我喜欢这棵迷人的玉兰树。
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