【必备】描写的小学生作文十篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
我已经是一年级的学生了，上午11点30分放学，下午5时放学。
在学校学习了一天，到放学时，肚子已经很饿了。每天放学回到家时，锅里都是空空的。
有一天语文测验，我考得了98分，“妈妈!妈妈……”我拿着试卷，还没到家就大声喊着，可是，推开门一看，家里一个人影也没有，揭开锅一看，锅里空空的，我含着眼泪跑去麻将室找妈妈，还没等我叫，妈妈就说：“你没看见我在忙吗?”就这样，妈妈每天都是在忙着打麻将。
在班里，我总是穿得最脏的一个，回家跟妈妈说的.时候，妈妈总说：“我忙着呢!”
妈妈，您别再忙着打麻将了，管管我吧，好吗?
描写的小学生作文 篇2
七月小枣八月梨，九月柿子串满集，是哇！在我们这儿，几乎家家户户都种有柿树，每当到八九月份，火红的柿子就挂满了枝头。但柿子的营养价值你是否知道呢？让我来告诉你吧！
柿子的营养价值很高，成熟的柿子中含糖80%，蛋白质1.36%，脂肪0.75%，以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿饼、柿糕，并可用来酿酒、制醋等。
柿子不仅营养丰富，而且有较高的药用价值。
生柿能清热解毒，是降压止血的良药，对治疗高血压、便秘有良好的疗效，柿子虽好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌与酸性食物同吃。中医认为柿子味甘、涩、性寒，所以柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化的天然保健食品，它还富有果胶，是一种水溶性的膳食纤维，有良好的.润肠通便作用，对于纠正便秘、保持正常菌群生长有很好的作用。
但柿子还不可以和螃蟹一起吃，会引起腹泻，和牛奶、醋、红薯都不能一起吃，这样会得胆结石。
听了我的介绍，你是不是对柿子也懂了不少呢？
描写的小学生作文 篇3
我的外公已经是七旬老人了。他慈眉善目，虽银发银须，走起路来却登登作响。
外公给我印象最深的是他脾气乘性的与众不同，主要表现在对我这唯一的外孙女身上显得十分小气。
每牟盛夏，北京的气沮高达30多度。我家周围小伙伴们的外公、外婆常常贾着酷著给孩子们买冰淇琳、大雪糕之类的冷饮吃，每当这时，我总是十分羡墓人家，因为我的外公是绝对不会构钱给我买冷饮的，更不会特意为我去买。就是外婆要买，外公也是不让。
有一次，我和外公上街。那天，天热得很，我实在受不了了，看外公也是汗流淡背的，我怨：今天外公一定会破例的.。就向外公提出买两根冰棍解解渴，凉快一下，谁知他却绷着脸对我说：“又吃不了苦啦？”我不解地嘟咬着：“这算什么不吃苦？”外公耐心地对我笑笑：“人嘛，要是从小就吃不了苦，忽怎么就怎么，大了就不能有出息。”听着外公的话，虽说不出什么反驳的理由，但我心中还是留下了一个深刻的印象——外公真小气——枢门。
今天的一件事，使我改变了对外公的看法，理解了外公那“与众不同”的用心。
今天我参加全国作文比赛获得了一等奖。外公听了这个喜讯笑得合不上嘴，说：“我的外孙女长大了，有出息了。”一会儿，外公顶着烈日上街了，我正纳闷，只见外公托着一套新书回来了。我接过一看，呀！全套的《资治通鉴图画本》。这是我梦寐以求的好书。我翻来搜去地抚摸着，看着，真是爱不释手。好一会儿，我才悠起牙边热汗直流的外公。看着外公，再看看这套精美的图书，我不禁翻看了书价，呀！七十多元钱呀！连忙说：“外公，你干嘛花这么多钱呀？”外公笑着说：“不多，不多！别说七十多元，只要外孙女有出，勿再多些我也舍得。”我睁大了双眼，惊异地看着平日连冰棍都舍不得买的外公，一下子明白许多许多。
现在，我明白了外公并不小气，而是要把我培养成有出息的人。我爱外公的“与众不同”，因为这才是对我真正的爱。
描写的小学生作文 篇4
妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美?”
哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长;妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的`坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀!
仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里，现在我已经拥有十几盆仙人掌，而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰，因为照顾不当，反而减少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要学习你的精神，永远坚毅刚强!
描写的小学生作文 篇5
丝丝凉意，丝丝绵长，你给大地万物带来了生机，你是谁?你就是春雨。
春雨沙沙地下，雨落到屋顶上，顺着屋檐滴滴答答到地面。雨打到树叶上，噼噼啪啪、清脆动听，像是乐团在演奏悦耳的乐章。
春雨是那么透明，它是那么小、那么细、那么轻，像是老天爷激动的眼泪。
春雨不像夏天的雷雨，说下就下，它是淅淅沥沥地下着。记得前几天，我和妈妈去超市购物，回来的时候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬头一看，也没有下雨呀?难道是大楼上晒湿衣服滴下的水滴?我看了看周围，没有什么大楼上在晒衣服。正在我心里揣着疑问，向前走着，这时，雨点点滴滴飘落下来，我恍然大悟!这就是春雨，它像牛毛、像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿，刚刚到家，雨又停了。春雨真是好调皮啊!
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗说的真好，春雨是可以滋润万物的。春雨落在小草上，草儿揉了揉惺忪的`眼睛，醒来了;春雨滴洒在花朵上，花朵羞答答的张开了脸颊，绽放了;春雨洒在柳枝上，一个个绿色的小脑袋便从枝条上生长出来，茂盛了……
春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、五彩斑斓的彩虹!
描写的小学生作文 篇6
这是一个收获满满的星期天。
今天我和陈格一起去当“我要上春晚”选拔大赛的主持人，格外兴奋，这可是我们第一次当主持人。
到了目的地，我在上商场电梯的时候，心砰砰地跳着，似乎在打着一面小鼓，不断地嘱咐自己：主持的时候千万不能有错误，否则这几年主持人的课就白上了。
到了场地后，看到这么大的舞台，我更紧张了：这么大的舞台，会有多少人来看啊!我能成功吗?我的心脏里仿佛装了一个不断加速的'小马达，就差从嗓子眼里跳出来。我把双腿张开，深呼吸一下，慢慢地就不紧张了(这些是我的老师教给我的)。
演出开始了，我们的眼光一直盯着手卡，不敢看观众，生怕出差错。不过报完节目以后，我们的感觉还是很好，观众们拍手以示鼓励。
在台下我们在议论怎么自如一些，把目光时不时转向观众，和大家互动。我们得出的方法是先看一眼，记住稿件上的话，就可以看观众了。
选拔赛如火如荼地进行着，我们微笑走上台，可是这次就不顺利了，节目报错了!怎么办呢?我的心乱成一团麻，好似有几万只蝙蝠在来来回回地飞，双脚不停地跺着，好似踩在火海上的蚂蚁。可是现在急也不是办法，我努力静下心来想了想，把节目调换了一下位置就好啦，我暗自窃喜找到了解决办法。
慢慢的，我感觉我不再害怕舞台了，尽情地享受每一个环节的主挂……
就这样，我们俩自信地把这场比赛主持下来了，心中的大石头落了下来，开心地笑了起来。
这一次的主持，让我收获满满：要对自己充满信心，和观众多多地交流;报串了节目不要慌张，冷静下来想办法等。在这个舞台我收获到了很多经验，我非常感激舞台!
描写的小学生作文 篇7
有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。
彩虹是怎样形成的呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的'颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”
原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！
描写的小学生作文 篇8
外婆从重庆来，所以，妈妈带外婆到处转转。
刚到郊外，我惊呆了，春风吹来，漫山遍野的油菜花成了金灿灿、黄澄澄的海洋了，随风飘动。不管是哪座山，都是叠叠层层的金色一片，很饱满，远远观去就像神仙做的一幅幅油画，美极了。似乎我到了另一个世界了!
妈妈速度放的`很慢了，哇，近观我看见了每一簇的油菜花上都有丰盛的金黄的花朵，轻轻的摸一摸，舒服极了，光滑、柔软的。如果我不受干涉，我早就跳进去，置身于油菜花的环抱中，舒服去了!
花丛中还有各色各样的蝴蝶，在里头翩翩起舞，似乎着魔是的吸引过去，不肯出来，这些蝴蝶在花丛中上串下跳的，偶尔会在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩，但马上就走了，看这些可爱的小蝴蝶还是依恋着不肯离去……
我开始对不起眼的的油菜花感兴趣了，回家网上查了资料，说：十字花科属双子叶植物纲。一年或多年生草本。基生叶旋叠状，茎生叶，一般是互生，没有托叶。花两性，辐射对称，花瓣4枚，呈十字形排列，雄蕊通常6枚，4长2短，通常称为“四强雄蕊”，雌蕊由二心皮构成，子房位置靠上。茎圆柱形，多分枝;叶互生，叶大，浓绿色，无叶柄及托叶。三、四月间，茎梢着花，总状花序，花萼片四片，黄绿色，花冠四瓣，黄色，呈十字形。果实为长角果，到夏季，成熟时开裂散出种子，紫黑色，也有黄色。我国栽培较广，以长江流域和以南各地为最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一，高丽菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的亲戚。
希望这个春天，能更加展现他的生机!希望春天中的油菜花，能更展现它的活力!
描写油菜花的作文
描写的小学生作文 篇9
有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的个子，一张小小的瓜子脸，淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是，他虽读小学三年级了，但还像幼儿园的娃娃一样，无论穿什么裤子，老扎不紧，常常连屁股都露了出来，让在场的`老师和同学笑掉大牙。每当这时，他却毫不在乎，只见他提提裤子、扭扭腰身，便一溜烟地钻进人堆中去了。
别看他矮小和随便，可他非常聪明，接受能力也很强。在学校，他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练，他总爱东张西望，也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿，说来也怪，只要他集中精力练习，用不着一个小时，手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时，他甚至还能评上八九十分呢！
他生性好哭。无论大事小事，只要没有依着他，人就眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪像他贪吃时的口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭，但还是倔不过家长，只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。
有一天晚上，妈妈要他写日记，而他却赖在电视机前面不肯走，委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候，他妈妈时而讲道理，时而讲笑话，讲着讲着，他突然破涕为笑，带着一脸未干的泪痕又去写日记了。
同学们，你们猜，这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁？老实告诉你们吧，那就是我呀！
描写的小学生作文 篇10
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的'英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
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