精选小学生三年级作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
一个风和日丽的午后，小兔豆豆独自去看望生病的.奶奶。豆豆挎了一个小篮子，篮子里装着许多好吃的东西，那是妈妈精心准备送给奶奶的。
豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林，远远的看见一条小河挡住了她的去路。好在河上有座桥，可那是一座独木小桥，桥身窄窄的，只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小，看见这样一座小桥，更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候，山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。
山羊爷爷隔着小桥大声的问：“小兔子，过桥吗？”豆豆连忙回答：“山羊爷爷，您先过吧！”于是，山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。
小学生三年级作文 篇2
山没有母亲的爱高；海没有母亲的爱深；天没有母亲的爱广阔；地没有母亲的.爱包容；太阳没有母亲的爱温暖；云朵没有母亲的爱洁白；花朵没有母亲的爱灿烂。这就是我母亲对我的爱。
母亲您一直对我很好，记得有一次我吃完饭不想洗碗，妈妈您就教导我说一个人要学会自食其力，此时有母亲，那将来你吃完饭就不洗碗了吗？假如今天你不洗，日积月累就没有碗可以用，锅也那么脏，就不煮饭了吗？我听了您的话，就乖乖地去洗碗了。
我知道这是您对我的爱，教导。可我更想对您说：
母亲我希望您每年多回来看看，我我很想念您，每个周末都是我一个人或有几个同学一起度过。每当我周末放学时，我就会想到，我的母亲什么时候来接我，我的母亲。每当我看到家长开放日学校里来了许多家长，可在这人群中就没有我的母亲。每当看到许多同学的家长送他们到学校时，我就想我的母亲什么时候也来送送我。每到夜晚，我都会想到——今天我还没给母亲打电话，想到这里就感到惋惜。
母亲您多回来看看我吧，每次您都说叫姐姐去看我，有没有什么东西缺了我找人给你买。其实，这些对我来说都不重要，我只是想要你人回来多陪陪我。记得上次，你回来是国庆节放假，你回来了5天，每天都要出去忙工作，只有早上和晚上可以看到你，其他时间都没有看到你。母亲就在身边却不能陪我玩耍，和我谈心，我的心里很难受。
母亲我知道您对我很好，可是我就只有一个小小的要求，就是你多回来，多陪陪我。但尽管你不常在我身边，我依然爱你。
小学生三年级作文 篇3
我们坐在阳台上，吃着葡萄和月饼，喝着茶。天空灰蒙蒙的，一颗星星也没有。“今天晚上月亮能出来吗？”妈妈说：“今天是阴天，月亮可能不出来了！”真扫兴！
爸爸抬头看看天空，说：“今天晚上我们看不到月亮，我们就说说月亮吧。”我马上就有了兴趣，“月亮为什么会发光？”爸爸说：“月亮本身就不会发光，只有地球是发光体，月亮是地球的一面镜子。”“哦，知道了，知道了！月亮是把地球的光反射过来的。”
妈妈问我：“小宝贝，你知道为什么有时候看得到月亮，有时候看不到月亮呢？”“它和我们捉迷藏呗！”“有一点儿捉迷藏的'意思，”爸爸说：“月亮绕着地球转一圈一般就要一个月时间，我们看不到它，就藏地球的背面去了呗！”
微风轻轻的吹着，挺凉爽的！
妈妈问我：“月亮有许多神话故事你知道吗？”“这可难不住我，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚砍桂花树……
”月亮有很多别名。“爸爸说：”我们来说说别名吧。比如：银台、团扇。“妈妈说：”宝镜、广寒。“我连忙说：”玉盘、婵娟。“”你怎么知道婵娟？“”我刚刚背过《水调歌头》这首词。“”那好吧，描写月亮的诗、词很多，我们就来背几句吧！“我连忙大背起来”床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。“接着妈妈说：”举杯邀明月，对饮成三人。“爸爸慷慨激动地说出了：”八千里路云和月“后，说：”孙璐瑶，你都已经会背《水调歌头。中秋》了，这是一首十分有名的赏月词，我们就一起来背背吧。“”明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。“
天空似乎有点儿明亮起来，月亮你快一点出来吧，你可是一年当中最圆最明亮的夜晚呀！
小学生三年级作文 篇4
星期六的早上，爸爸妈妈带着我和哥哥去郊外旅行，中午我们到了郊外。
郊外的风景很美很美，我看见了蓝蓝的天空、银杏树、枫树，银杏树像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热，枫树像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
我们继续走，走到前面看到动物们在准备过冬了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小蛤蟆在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
花园里，欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立，色彩鲜艳的月季花香扑鼻，婀娜多姿的'粉豆花秀丽淡雅，芙蓉花忙着打扮自己，牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬，月桂树开花了，把自己变成一棵黄金树。
菜园里，小豆角猫着腰，正藏在叶子后偷看秋姑娘;西红柿像戴着一顶绿帽子的红娃娃，脸蛋圆圆的;细细的丝瓜藤让出一条宽阔平坦的大道;泼辣的椒小妹可不管，扭着红红的身体。
秋天真美啊！我爱秋天。
小学生三年级作文 篇5
我的同桌叫杨柳辉。平时大家肯定都认为他是一个安静、乖巧的男生，其实不然，现在我就来揭开他的`“真面目"。
杨柳辉平时最大的缺点就是爱来学校补作业。不管是语文还是数学，英语还是科学，只要作业有点多，他就会早早地来教室里补。杨同学，你晚上在家有这么忙吗？
杨柳辉也会耍小性子。没想到吧！每次我在写作业时，他都会来戏弄我说:“傻瓜是陈庆。”我正想去揍他时他又说:“是她的同学杨柳辉。”我平静下来时他又说:“是杨柳辉的同学陈庆。”真是烦死了。不过后来我就慢慢习惯了。
杨柳辉看起来好像很坚强，从来没哭过的样子。其实不然。有一次，我们正在玩，玩得很高兴。然后谢根鑫来找他说了点什么乱七八糟的东西。接着当我去找他玩时就看见他哭了，同学们都说是我弄的，我都还在那里纳闷呢？
其实杨柳辉的把戏可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不过说句实话，我的同桌还是蛮可爱的哟！
小学生三年级作文 篇6
我爱玩耍，但我更爱学习。因为读书不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无穷无尽的乐趣。爱玩耍是小朋友们的天性，而读书学习表面看起来似乎枯燥乏味，没有自由自在一起玩耍那么带劲，这只能说明你还没有真正体会到读书给你带来的快乐。
记得二年级刚开始写作文时，每次一提起笔来，我脑子里就一片空白，虽然绞尽脑汁，经过一番搜肠刮肚，但写出来的作文不是句子不通顺就是标点符号标错了，简直是一塌糊涂。经过一年多的学习积累，现在我写出来的作文虽然还不尽人意，但毕竟比以前还是进步了，偶尔还能得到爸爸的表扬，我心里别提有多开心。唐代诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这一切都归功于用心读书的结果。读书，能让我领略中华民族的深远文化，陶冶我的情操，让我受益匪浅。书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会把所有事情都抛诸脑后，忘记一切。记得有一次，妈妈在做饭，我在书房看书，书中的故事很精彩，情节很感人，不知不觉我整个人好像走进了书中，深深地被吸引住了。
当我正看得津津有味时，只听见妈妈喊了一声：“快来吃饭了。”我随口一说：“知道了。”可是我还是沉浸在书的海洋里。过了一会，妈妈见我没反应，装着不耐烦的样子走到我身边，说：“快去吃饭，不然饭菜凉了。”我说：“我已经吃饱了。”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你是看书看得入迷了，忘记吃饭了。”我摸了摸肚子，这时候才感觉到肚子有点饿。书上没有学不到的.东西，书更是收获希望的土地。读书，既让我汲取了知识，又让我感受到了乐趣。只要我们认真学习，勤于思考，用心体会，就会享受到读书给我们带来的快乐，就不会觉得读书是枯燥乏味的。
小学生三年级作文 篇7
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！
开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。
下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”
听了老师的'这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
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