小学生观察作文

时间:2023-05-24 07:44:51 小学生作文 我要投稿

精选小学生观察作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生观察作文4篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学生观察作文4篇

小学生观察作文 篇1

  我非常喜欢观察小动物,尤其是蚂蚁。

  有一天,我出去玩,忽然看到一群蚂蚁围着一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧!”我猜,于是我静观其变。

  十几只大蚂蚁一拥而上,使出了全身力气,拉住蚯蚓的尾巴,想把它拉到洞里。可是,蚯蚓对于蚂蚁来讲,就似一条蛇,它狠狠的把尾巴一甩,就把十几只蚂蚁打得落花流水。

  蚯蚓趁机钻了个洞,爬到了里面,躲起来了。有只蚂蚁跟了进去,不一会儿又跑了出来,好似在说:“这个洞好深呀,怎么看不到尽头呢?”

  这时,又爬来了一只蜗牛,那十几只蚂蚁又冲了上去,想把它咬死。然而,蜗牛的触角早已试探出外面有危险,它赶紧把头缩进了壳里,蚂蚁拿它没办法啦!

  我以为蚂蚁灰心了,不想找食物了,没想到,蚂蚁们找到了一只毛毛虫。毛毛虫会被吃到吗?只见蚂蚁爬到了毛毛虫身上,有的咬住它的眼睛,有的抓住它的尾巴,还有的.咬住了它的脚,痛得毛毛虫在地上直打滚,直到筋疲力尽。就这样,蚂蚁胜利了。蚂蚁用力地把毛毛虫抬回窝,美美地吃了一餐。

  我想:不可能呀!蚂蚁居然没有灰心,它们坚强啊!如果是我,不用说失败两次,可能失败一次就放弃了。我以后做事业不能半途而废!

  蚂蚁又这样坚强品质,值得我们学习!

小学生观察作文 篇2

  有一天,我在我家楼下观察甲壳虫,我看着看着,我就好奇地伸了一只手过去玩一玩,玩着玩着,它就越走越远,突然,有一块瓦片从高楼上掉了下来,重重的***到了甲壳虫身上,我本以为那只甲壳虫会死掉,结果却让我震惊,那只甲壳虫的身体竟然和原来的一样,毫无损伤,为什么甲壳虫被瓦片***了,都没受伤呢?

  我回到家里,打开电脑一查,原来如此:甲壳虫的甲壳是非常坚固的,所有的东西压它,它也不会受到害,但是,它的甲壳只可以承受一定的力度,如果力度过大,它就会死掉。

  我想:如果,我可以发明一样关于甲壳虫的发明,该发明什么呢?我冥思苦想。有一天,我又观察了甲壳虫的'头部,我又发现,它的头是有一个像晾衣杈的触角,忽然,我突发其想,想到了一个小发明——环保晾衣杈。

  这个发明的方法是:首先,要去找一些木柴,然后要挑一些直直的木柴,之后将它用特制的胶水粘好,再按照原来的方法去找一些粗一点的木柴,最后把它粘好。

  希望我的发明可以变成世界的环保晾衣杈。

小学生观察作文 篇3

  今天早上,我和妈妈去菜市场买螃蟹,我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢?于是我问妈妈,妈妈告诉我说:“挑选螃蟹是有技巧的,一般先触摸螃蟹的.眼睛,反应较激烈的说明鲜活,再看腿部坚硬,很难捏动的螃蟹最肥满。

  也可以看螃蟹的腹脐,腹脐越黑越好,轻轻打开腹脐,隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察,蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”

  我按照妈妈的方法去挑,果然螃蟹又鲜又肥。

小学生观察作文 篇4

  篇一:水仙

  今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  篇二:虎刺

  有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的.茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

  篇三:含羞草

  我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!

  含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,

  含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

  多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。

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