小学生的作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
天气火辣辣的，我无精打采地走在菜市场上。忽然，远处传来一阵吆喝声：“卖西瓜了，又大又甜的西瓜了！”“火炉”里的人们听到有卖西瓜的'声音后，立刻走过去。正在我要走近西瓜摊时，一个人将我拦住了。我惊了一跳，镇定好情绪，仔细打量，这是一位衣服破烂不堪的老人，脸上还沾满了灰尘，像一个乞丐。我生平最讨厌乞丐了，因为听大人们说，有的乞丐是假的，他们总是利用人们的善心来骗取钱财。
想到这儿，我马上黑起脸来，把他推到了一边，喊道：“躲一边去！”然后，继续向西瓜摊前进。只听身后有人大吼了一声：“不要过去！”我看了看四周，又看了看乞丐，一片茫然。
原来事情是这样的。这个脏乎乎的“乞丐”就是卖西瓜的。他刚才不小心把两个西瓜掉在了地上，他还没有来得及清理西瓜皮的时候，我就赶到了，而且没有察觉到地上的碎西瓜。我想，我如果踩到了碎西瓜，就极有可能摔跤乃至摔伤。幸亏“乞丐”叫住了我，要不……。我躲到了一边，觉得自己错了——我才是狗眼看人低啊！我掏出妈妈给我买《十万个为什么》的书钱，心甘情愿地买了老伯一个大西瓜。
回到家后，我切开西瓜，慢慢地吃起来。我才感觉到，我吃到了一个最甜最香的西瓜。
小学生的作文 篇2
上周六，学校组织学生参观济南野生动物园。在一路欢唱的大客车里，五年级一班的学生们兴奋地吃着零食，开着玩笑，我这个旁观者，却从中听出了几个学生的“爱情苗头”：王世杰喜欢高薇，宋伟成喜欢陈嘉琪。
由于我担任的品德课上经常组织学生开展丰富多彩的活动，深受他们欢迎，平日被亲切地称为“李老”，学生们对我毫无戒心，我决定设个“圈套”，深入刺探得到一手“情报”。于是，我漫不经心地参与到话题中，又故意表现出不信与不屑，学生们果然轻易上当，争相讲起了他们所知道的“爱情故事”以示真实：“昨天下午，李宗霖去抢高薇的跳绳，王世杰就冲上去了，大叫：离高薇远点，谁欺负她我跟谁急……”“我们班都知道他俩好，王世杰给高薇写的小纸条我们也见过……”“宋伟成喜欢陈嘉琪，放了学帮她背书包……”“宋伟成经常给陈嘉琪零食吃……”学生们七嘴八舌地向我描述着，我不失时机地向当事人求证一下：“真的吗？”往往得到当事人爽快的回答“真的”，全然没有成年人此刻应有的害羞与不悦。
在我听来，那些被学生们津津乐道的“爱情故事”，无非是男女同学互相示好，合作愉悦的小事，被不懂什么是友情，什么是爱情的小孩子们讹传、趣谈，根本就是“想像爱情”。但我又担心如果不对学生加以正确的引导，任此话题继续发展，势必影响班级风气，影响学生的心理发展。
我看到越来越多的学生被吸引过来，自己索性就站了起来，大声说：我这里有一个美国小学生的“爱情故事”讲给大家：
“这是发生在美国的一个真实的故事，亨利是个一年级的小学生，一天，他急匆匆地跑回家喊到：‘爸爸，爸爸，我要娶安娜老师！’爸爸忙问：‘为什么呀？’‘安娜老师喜欢我，我也喜欢安娜老师。她经常摸着我的头说，亨利，你真棒，我爱你 。’‘噢，可是，安娜老师和你年龄相差太大了，她都可以做你妈妈了。’‘那爸爸，你娶她吧！’‘可你已经有妈妈了，娶了她，你妈妈怎么办？’一看这也不行，那也不行，小亨利耍起无赖来：‘我不管，我就是喜欢她，我就要娶她！……’一会儿，妈妈回家了，给他带来了最新的变形金刚，他立即跑上去，抱着玩具跑进自己的房间，直到妈妈喊他吃晚饭才出来，也没再提要娶安娜老师的'事情。请同学们想一想，一年级小亨利的“爱情”出现了什么问题？”刚才唧唧喳喳的场面不见了，同学们先是面面相觑，接着就“炸了锅”，七嘴八舌地议论起来，没等我多做解释，车子已经进入济南城区，于是，我忙对同学们说：“同学们，今天的话题到此告一段落，回校后继续。”
回来的路上，“爱情故事”不再是学生们谈论的焦点。回校后，我又提醒这个班的班主任多留意学生的话题，注意不露声色地引导，自己又在品德课上组织了“专题讨论”：先重温了那个“美国小学生的爱情故事”，分析了小亨利的思想，然后就“小学生之间有没有爱情”“男女同学之间应该怎样交往”等话题进行了讨论。
直到今天，五年级一班旧的“爱情故事”没人再提，新的“爱情故事”没再发生，男女同学关系融洽，和谐相处。
一个故事，一节课不可能让孩子们明白什么是爱情，但最起码可以让他们明白什么不是爱情。身为教师切不可妄下结论“乱贴标签”，更不可小题大做“横加指责”“乱打棍子”大肆惩戒，“春风化雨，润物无声”可能起到更好的教育效果。
小学生的作文 篇3
“过新年，过新年，欢欢喜喜过新年……”随着这优美的歌声和窗外飘落的雪花，爸爸驾驶着汽车带着我们一起回老家过年。经过几个小时的路程，我们到了家，姑姑做了一桌子美味好吃的菜。
我最喜欢的是1月30日，那天是大年三十。我们一早起来，吃完早饭，就去爷爷的坟地扫墓，为爷爷烧纸，希望他过意给快乐的大年夜。中午我和爸爸贴对联，爸爸一边说，我一边做，一幅幅鲜红的对联，贴在一扇扇大门上，显得年味浓浓的……
夜幕降临，我们全家人围在一起吃年夜饭，吃过以后我和姐姐忙爬门头，嘴里还念着：“爬的'高，长得高。”这是我们家乡的习俗。我和姐姐两个人比赛爬门头，全家被我们弄得笑成了一团。这时爸爸拿出了烟花，看到爸爸放的那些烟花真好看。我不敢放大的，于是就迫不及待地拿出小烟花放，小烟花也很漂亮，。最让我们这些小孩激动的时刻来了，随着爸爸的一声叫喊：“拿压岁钱了！”我和姐姐急忙跑到爸爸身边，对爸爸说了一声：“新年快乐！”又对奶奶说了一声：“健康长寿！”奶奶拿出了早已准备好的年糕和压岁钱，最后对妈妈说了一声：“美丽漂亮！”妈妈也拿出了一个红钱包。
我和姐姐开心极了！过新年真好！
小学生的作文 篇4
我的妈妈虽然不是很漂亮和有气质，但我还是最爱我的妈妈，因为她全心全意的爱我，她设身处地的为我着想，她在我心中就像天使一样圣洁，没有丝毫瑕疪。
我的妈妈由于长期操劳，眼睛花了，皱纹多了，皮肤变黄了，胃口不如以前了，也渐渐的变瘦了……但不管怎么样，她总是好吃的看着我们吃，好喝、滋补的汤让我们先喝，陪我们上街，看见好看的衣服总先给我们买，而自己喜欢的衣服只能多看几眼。
我的妈妈是和蔼的。我们做错了事，从来是以教育为先，不曾打骂过我们，逛商场零食也让我们挑，以满足我们这几只“馋嘴猫”。玩游戏机时，她每次都陪在我们身边加油。和我们一起开心，一起生气。
我的妈妈也是最任劳任怨的。每天料理我们的饮食、家中的`卫生。帮我们洗衣服、刷锅、扫地……我心里有不满足的时候妈妈说什么我偏不干什么，并且和她犟嘴，而她几乎没有向我反驳什么，总是忍着。如多换了别人的妈妈，未必能任由孩子发泄。我的妈妈还是一个为了我们的健康，每天早晚都看电视学习的人。很早，妈妈就起床了，看专家讲说哪些东西是健康的，哪些东西不宜多吃……购物的时候，膨化食品最好别多买，买了很多水果，果冻也不宜多吃，里面含……我惊了，我妈妈并没有很多文化，她最厌学了，可为了我们，她在拼搏，她在努力。
这就是我无私的妈妈，一位像蜜蜂一样辛勤的母亲。我常常被她震撼，被她感动。妈妈，千言万语也难表达我对你的感激，就让我默默的祝福您吧，妈妈，我爱你！
小学生的作文 篇5
夜未央，灯火阑珊诉寒凉。寒风谁思量。此山不解此水语，此水似懂霓虹光。几载烟雨几许风霜，岁月只顾自流长。淡淡模样，波光影里暗荡漾，远去，还有绕指香、缠耳乐。
——题记
江南四大才子之一唐伯虎曾这样形容元宵夜：“有灯无月不娱人，有月无灯不算春。”正月十五，元宵佳节，虽然如今的传统节日大不如从前隆重，但传统习俗依旧在。即使没有东风夜放花千树，也有一夜鱼龙舞，热闹非凡，曾经只能看到红红火火，现在更能看到五彩缤纷。
千年之前的元宵，辛弃疾曾在灯火辉煌处众里寻她千百度，却蓦然回首时看见在灯火阑珊处的她。光阴似箭，如今辛弃疾不再，诗中的她亦不再，一世长安，终究没入岁月红尘
西津古渡畔，华灯初上，夕阳隐去了光辉，灯火映亮了长江。夜幕垂临，不闻静寂，却听得熙熙攘攘。脚下青砖，穿梭千年，通向未来，亦通向历史过往。月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。点一盏灯，听一夜孤笛声，忆江上风起云涌，愁煞渡头人；看就生红船乘风破浪，济渡救生。走进待渡亭，渡船已在一百多年前，或是更早的时候离去。在待渡亭中，侧耳倾听，已听不到江涛拍岸、桨橹击水，没有船工的吆喝、渡江人杂沓的脚步，也听不到独轮车的吱吱呀呀，只有风簌簌掠过树梢，还有不知从哪座房屋中传出古琴的音韵，很轻，很美，很悠远。
花市灯如昼，有老者凝视着大红灯笼，忆往昔、念故人，奈何月与灯依旧，不见去年人；有孩童提着荷花灯，轻轻放在池塘，许下单纯的.心愿。在游人笑语中，灯火绵延千里，从远古而来，向未来奔去。
灯，承载着历史的积淀，寄托着美好的愿望，一盏明灯，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。
正月十五是元宵，也是月圆之夜。有人家月圆人圆共赏明月，也有游子孤身一人，唯有祝愿千里共婵娟。三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。怕的是灯暗光芒，人静荒凉，角品南楼，月下西厢。张祜在西津渡停歇，道“一宿行人自可愁”。石桥路滑缃钓蹑，向阿母低低说。妲娥此夜悔还无？怕入广寒宫阙。吹彻霓裳清路下，嫦娥独自对芳樽。香榭亭台阁楼宫阙，细雨轻浮波无烟。亭台楼阁，灯火依旧；浮世三千，谁人记得。
小学生的作文 篇6
她，一个普普通通的人：饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹；粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是从没有收到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，是她的工作服。
每个早晨，她总是第一个出现在我们楼下。日子一久，却对她产生了一丝埋怨。也许是每天凌晨五点时，她的那支“扫帚进行曲”打搅了我的晨梦。 一天早晨，一阵争吵声把我从睡梦中唤醒。我趴在窗前一看，原来是那位清洁工和几个头发染得五颜六色的青年吵了起来。我想：这下可有好戏看咯。我下了楼，经过询问，才得知是那帮青年在路上扔了点垃圾。恰好被这清洁工看到，于是，她对就对那帮人说;“请你们捡起来。”那帮人回过头不屑地说：“凭什么要我们捡，你有什么权利，有种去告我们呀。”那位清洁工理直气壮地说：“俺就有这个权利。”那帮人大概没料到他会者们说，都愣了一下，然后就把垃圾捡起来，狼狈的'逃走了。
我呆呆地望着她，此时，我觉得她是那么的美，真的。
小学生的作文 篇7
语文试卷发下来了，有的同学悉眉苦脸，有的同学则眉开眼笑，而我却迟迟不敢看我的分数，我心想一定要考到90分以上．．．．．
我翻开试卷，真让我大吃一惊，我明明检查了，难道没有用？鲜红的＂８７＂分牢牢地＂印＂在试卷上，我真的不敢相信自已眼睛，我竟然考出这么低的成绩！我检查了一下试卷，真是后悔莫及，我的.错题都是精心大意造成的。
我下决心一定把粗心大意的坏习惯改好，相信我下次考得更好！
小学生的作文 篇8
在去年夏天，我觉得无聊便想去大伯家玩几天。清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。过了一会儿，随着几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到大伯家的，我马上上车。
售票员向我走来，我一边递给她钱，一边说到登云路。谁知车票竟然涨价了，当时我面红耳赤，恨不得地上有一条地缝可以让我钻进去躲躲，接着我用满怀期待的眼神望了望车上的乘客。下车吧，在我站起身的一瞬间，一位老爷爷帮我付了钱。我的内心充满了感激，老爷爷冲我和蔼的笑了笑，不知道是兴奋还是激动使我到嘴边的“谢谢”又咽了回去。
车到站了在他下车的那一刻，我轻声地对他说：“谢谢”不过这声音小的像蚊子叫，连我自己都听不见，也许他听见了。我望了望老爷爷的座位，突然发现老爷爷的东西落下了，我跑过去拿起东西，对老爷爷说：“谢谢您，您的.东西落了！”然后又飞快的跑开了。
其实在我跑过去帮爷爷拿东西的时候，我看到了老爷爷包上别着一个精致的徽章，纽扣那般大小，红红的，圆圆的，圆盘中间有一个金黄色的图案，画有一把镰刀和锤子，既精致又光彩夺目。我心想：好像在哪里见过，在哪里呢？后来问了别人才知道，这是中国共产党的党徽，原来老爷爷是共产党党员啊！他也许曾经为现在挥洒了汗水和热血，为我们，为中国浴血奋战；为家人和亲朋好友奋不顾身；为他的子孙后代勇往直前……
想起他远去的背影，我又陷入了沉思：也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在别人掉了东西时，会喊住那个人“你的东西掉了！”也许，有那么一个人……在我们的生活中，就有这样的一些好人好事。想到这些内心又充盈在一股暖意中……
作为一名中国少年先锋队队员，我们是否也应该在别人有困难时，伸出援助之手，及时给予帮助？在别人心情低落时，给予安慰？在别人失去信心垂头丧气时，给予鼓励……
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02
小学生作文水果_小学生作文07-29
赞美长城的小学生作文_小学生作文08-05
小学生关于春雪的作文_小学生作文07-26
小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
小学生关于错误的选择作文_小学生作文07-29
描写桂花的小学生作文范文_小学生作文08-04
拜年小学生作文六篇_小学生作文08-03