描写的小学生作文

时间：2025-06-26 17:51:59 小学生作文我要投稿

【推荐】描写的小学生作文锦集20篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的【推荐】描写的小学生作文锦集20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】描写的小学生作文锦集20篇

　　描写的小学生作文1

　　今天要写的跟情人节没有任何关系。我要写的是生日那寒冬之夜的烟花，夏日阳光带来的烟花。其实，那晚的烟花真的很漂亮。烟花的绽放没有什么特殊的预兆，但是却很凄烈的美。

　　烟花总是在静静中消逝，在最美的时候愤怒，也在最美的时候死去。在最寂寞的时候，最美。

　　头顶，莫名地下了一场烟花雨，是烟花祝福的泪光，还是悲伤的`微笑?她陨落了，落在我们的身上，却湿透了我们的心。

　　烟花，一定是一个世界上最爱撒谎的女子。在她最美的时候，我们爱上她，可是她从来不会跟爱人说她为他而美得寂寞，美得疼痛，美得灼热。

　　妖冶之极时，烟花微笑了。孤单坠落时，烟花落泪了。

　　那是她毕生的华丽，毕生的爱恋!一笑一哭，再不舍，生命也就此完满。

　　烟花最终顺应俗物必要消逝与痛苦的的回归。

　　重彩的出现、决然的逝去，精湛的烟花。

　　假设你们相爱，请去看烟花。假设你们不再爱，也请去看烟花。

　　借师兄一个话语方式。

　　当你幸福温暖时，请去看烟花。当你悲伤寂寞时，也请去看烟花。

　　爱是烟花，烟花最终融进泥土。最终也没有停止对夜空对星星的眷恋。

　　烟花在很多双眼睛的瞻仰下寂寞。我在人来人往的街头一个人穿梭所有的霓虹花卉，不寂寞也不温暖，不疼痛也不傻笑，不漂亮也不恶心——人比烟花寂寞。

　　描写的小学生作文2

　　菊花，我总有一种特别的感觉，喜欢它的味道，喜欢它的花瓣。

　　今天早上我来到阳台观赏菊花，到了阳台，菊花的香气扑鼻而来。啊！菊花好多呀！有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

　　大朵菊黄色的菊花是龙须菊，它的花瓣嫩黄嫩黄的，边稍带着点卷儿，仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊，它有两种颜色一种是黄色，另一种是白色的，黄色的菊花，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

　　欣赏着菊花，真是让人陶醉。

　　菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的.似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！

　　菊花悠长的气味儿像溪流一样，奔向远方。天空一般辽阔的旷野上，菊花浓烈的思维像风在吹。那是无边的花园中，花神那久久不肯散去的灵魂，潮水般的浩瀚宽广无垠，将我妩媚的九月层层淹没。

　　菊花除了好看，还可以晒干后，泡水喝。在炎热的夏天，是我最喜欢喝的饮料，喝了就可以起到避暑的作用。当我渴了的时候菊花可以泡水，让我品尝到了菊花的美味，它对人类的帮助真大啊！

　　我喜欢美丽的菊花，因为它既可以喝，又可以看。

　　描写的小学生作文3

　　老家后院有一棵“千年梨树”，春风吹过，上面开出了美丽的花朵。

　　来到后院，第一眼看到的便是那满树雪白的梨花，这些梨花阿娜多姿，形态各异，有的完全展开了，露出淡黄的花心；有的则含苞欲放，饱满的花苞看起来马上就要破裂似的'。

　　看着满树一朵比一朵娇艳的梨花，我不禁想起秋天结出的黄澄澄的梨子，忍不住舔了舔嘴唇，可我又想到，梨子是从哪里来的，不就是梨花谢了，长出来的吗？我想到此不觉为之一震，自言自语到：“小小梨花竟然有自我牺牲精神，它们不惜自已谢落，用自己血肉精华养育出来的鸭梨无私奉献给了人类。”真是“花中英雄呀！”

　　我们不也应该学习梨花这种无私奉献的精神，为祖国贡献出自己的一生吗！

　　专家点评:

　　这篇文章，作者对“梨花”进行了描写，着重写出了梨花的形和神。构思精巧，自然合理，不仅主旨鲜明，而且也使材料显得集中、紧凑，为文章增彩不少。只是内容太少。

　　描写的小学生作文4

　　上课铃响了。老师大步走上讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？ ”

　　“孤——狸。”大家异口同声地回答。

　　“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到很吃惊。

　　老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的`假相，又烧香又磕头，求神仙保佑。世上真有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

　　老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑，画上分明是孤狸，怎能说是妖精呢？真有趣！

　　老师却一本正经地说：“好吧，现在我就杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤狸的脖子砍去。顿时，孤狸的身上“鲜血”直流。

　　“还真出血了！”同学们非常惊奇，个个摩拳擦掌，争着说：“老师，让我也试试！”经过老师一番劝说，大家才安静下来。

　　“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。“大概是孤狸的颜色退的吧。”“还有呢？”教室里鸦雀无声，同学们个个皱起了眉头。

　　“让我来告诉大家吧。”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的知识。”听了这番话，同学们才忧然大悟。

　　最后，老师告诫大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。于是，一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点，欺骗那些不懂科学知识的人。所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。”……

　　这真是一堂有趣的思品课呀！

　　描写的小学生作文5

　　夏，是我最喜爱的季节。夏天是酷热的。记忆中，每当夏天一到，儿时的我便非常烦闷。每到午睡时，奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子，我感到凉丝丝的，惬意地进入梦乡。醒来时，我看到奶奶还在一旁拿着扇子，微笑地望着我。我心里一颤，奶奶不会是摇了一中午吧？侧目一瞧，发现奶奶的`手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说：“没事儿，为了我孙女，奶奶怎么样都行！”一连几天，都是如此。

　　有一天，我终于忍不住了，佯装与奶奶发起火来：“奶奶，不要扇了！”其实，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再坚持，我也无可奈何，慢慢地也习以为常了。暑去寒来，年复一年，度过了多少个夏天。现在，奶奶已白发苍苍，行动缓慢，身体一日不如一日了。

　　又是一年盛夏日，骄阳似火，灼烤大地，蝉鸣不断，响彻耳边。奶奶倚在床边，我轻轻地为她摇扇。光阴似箭，日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说：“丫头，你长大了。”我说：“我可以长大，但你不可以变老！”祖孙俩都笑了。

　　我最喜爱的季节是夏天，多么希望夏天可以无限延长，我坐在床边，为奶奶扇扇，把清风送给她，让她在凉风中睡着，端详她布满皱纹却依然慈爱的脸庞……

　　描写的小学生作文6

　　校园里那一棵樱花树是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了，那粗粗的树干，写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下，会消失，但是我相信只要它在，一定是校园里真正美丽的风景。

　　冬去春来的美

　　冬去春来，樱花树如约抽出了嫩芽，小得惹人怜爱，绿得让人心醉！不过，这还不是它最美的时候，三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白，走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋，懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香，更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室，让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课，我总要去那里走一走，转一转，坐一坐。去那里干什么呢？当然是去闻一闻那花香，去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也许这是一个秘密吧！

　　夏秋合奏的静

　　夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园，把一切染成了金色，樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中，我们的'校园安静了，但那棵樱花树依然不放弃，保护着我们的校园，为迎接明天，做好了充足的准备！

　　冬日寒风的冷

　　冬天，樱花树已经凋零，只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中，我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放，我以这棵树为题作文，把它的美变成永恒。

　　夕阳中，我背着书包默默离去，看着那一棵树伸着孤零零的树干，似乎是在和我告别，我也不由自主地举手与它告别！

　　描写的小学生作文7

　　今夭中午，我拉开抽屉找书，一张“创三好”奖状出现在眼前。看见这张奖状，一桩桩往事便浮现在我的脑海里。

　　今年放暑假前的一夭下午，骄阳似火，火辣辣地烘烤着大地。我蹦蹦跳跳地提前向学校奔去。知了在树上“热啊，热啊”地叫着，好像在为我奏乐；风吹树动，好像点头向我祝贺。今天我们要选“三好生”，嘿！一定有我的份。因为期末考试我语文99.5分，数学100分，平均分是全班第一名，难道同学们还不选我？我越想心里越美滋滋的。

　　上课铃响了，我神气十足地走进教室，端端正正地坐在座位上，等待同学们选我。好不容易文琳才提出了我的名字，我转过身感激地一笑，心想：这次我一定十拿九稳了。没想到张超同学站起来说：“我不同意黎颖英，她和冯琦打过架。”全班几十双乌黑的眼睛一下子都看着我，我感到教室里静极了，静得连出气的声音也能听出来。我的脸一下子涨得通红，心里凉了半截，后悔极了。我竭力安慰白己，这算不了什么，成绩最主要。可我心里还是像十五个吊桶在打水，七上八下的，不安起来、

　　几天后，全校开大会，给“三好”学生发奖。傅老师宣布“三好生”有：郑艳、曾莉、胡远辉……我尖起耳朵听着，心扑扑地跳个不停，总想听到自己的名字。可是，老师没念到我的名字。我的心里难受得像爪子在抓，我用牙齿狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼泪还是夺眶而出了。我垂头丧气地站着，一点精神也没有，心想，这下我可完了，怎么有脸回去见爸爸妈妈呢？我的愿望落空了。接着是“创三好积极分子”领奖，我也无心听了。傅老师连叫厂几声，我也没听见。旁边的同学推了我一下，说：“去领奖。”我才恍然大悟，没精打采地走到台上。也不知怎么从傅老师手中接过奖品，又怎样回到队伍中的。

　　回家的路上，我心里非常难过，脚上像有一块铁，走起路来非常沉重。树叶被风吹得“哗哗”地响，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄烦。回到家里吃晚饭时，爸爸看见我闷闷不乐，关心地问：“今天学校里发了奖，快拿出来瞧瞧！”我的`心像有千万只蚂蚁在咬似的难过。要是我拿出一张“三好生”的奖状来，爸爸妈妈一定要夸我。可是今天，却只得了一张“创三好”奖状，我惭愧极了，只好硬着头皮去拿奖状。爸爸笑眯眯地接过奖状一看，吃惊地问：“怎么，‘三好生’你没评上？”我鼓起勇气说：“因为我和同学打了架。”说完，等待着爸爸批评。可是爸爸没有批评我，而是语重心长地说：“你知道自己的缺点就很好，要想评上‘三好生’，就应该从德、智、体几方面去争取。小英，要严格要求自己啊！不过，我相信你会赶上他们的，对吗？”听了爸爸的话，我忍了已久的泪水簌簌地掉在衣服上……

　　这事虽然过去很久了，但它却一直留在我的脑海里，从那以后，我就非常注意团结同学了。

　　现在，期末总评的时间又快到了。我一定争取评上“三好生”。

　　描写的小学生作文8

　　今天，老师像往常一样，走到讲台对我们说：“我的手机不见了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一个行人比较稀少的地方的时候，忽然，一个黑影拿着一把剪刀，跑了过来，把我的手机抢走，然后用最快的.速度逃走了。本来不应该告诉你们的，可是又怕你们打电话找不到我。所以，你们以后最好晚上不要乱逛街，知道吗？”

　　“这些小偷太可恨了了，”我想：“以后还是叫妈妈少逛街了，免得别人抢了她的东西。”我长大一定要当一名女警察，把那些坏蛋统统都抓起来，维护社会治安。

　　描写的小学生作文9

　　每个人都有一个好朋友，我们都有成为朋友的理由，来看看我的朋友是怎样相处地吧！

　　我的最好朋友是黄刘艺和李娜雅，其实我有很多好朋友，就数她们俩最好了。

　　我和黄刘艺从一年级到四年级就一直不离不弃，每天都开开心心的一起玩。开始，我们有很多矛盾，我会主动向她道歉，她也会跟我道歉。李娜雅是我三年级才认识的，虽然相处的时间很少，但是我们也是最好的朋友，因为我们情投意合。

　　我们还在学校里组成了一个三人组，黄刘艺是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹当然是李娜雅啦。组合叫“姐妹团”，有趣吧！

　　有一次，黄刘艺不跟我和李娜雅玩了，我不想让我们的友谊不明不白的破裂。于是，我们在一天的早晨，借有老师的指令，把黄刘艺叫到操场上一起进行体育训练。我们来到了沙坑，体育委员马诚锴做了个示范，让我们一起跳远。可是被一群男生拦住了，我毫不犹豫拉着黄刘艺跳冲出男生包围圈，我们心无旁骛练习跳远。我们跳了很多次，我们都很开心，我们也就和好了。

　　有很多人问我为什么我有那么好的'朋友，其实，你想要拥有真正的友谊并不难，只是你要保护好这脆弱的友谊，因为友谊是最容易受伤的，所以你要好好保护它。

　　描写的小学生作文10

　　自从我学习了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我严格要求自己。几天后，我做了这样一个奇怪的梦，似乎预示着什么，又象是一个警告……

　　波涛汹涌的海面上，一叶扬着帆的小船儿正剧烈地颠簸着奋力前进。天空中，一群海鸥正在展翅翱翔。天是蓝的，水也是蓝的，天连着海，海连着天，无边无际，是那么宏伟壮观。放眼望去，只见海浪从海平线上滚滚而来。海浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。小船随时都有被掀返的.危险。突然，“嘭”的一声，一只海鸥被巨大的网子网住了，重重地摔在了船上。原来，船上的人是一个捕猎团伙，这一段时间他们大量地捕杀海鸥，平均每天要捕杀600多只海鸥，真让人寒心！小海鸥在网中拼命地挣扎，但都无济于事，总逃不出罗网。于是，海鸥陷入了沉思：动物是人类最亲密的朋友，在自然界我们是平等的。如果你们在肆意杀害我们，宇宙法庭就会审判你们，大自然就会报复你们。没有了我们，没有了自然界更多的朋友，生态平衡就会遭到破坏，你们会陷入无尽的自然灾害之中。到那时就后悔莫及！善良的人类，请放下屠刀，让我们友好相处，共同拥有一个绿色的地球！

　　天空中高高地盘旋着十几只海鸥，远远望着船上的那只小海鸥，发出哀哀的鸣叫声……

　　描写的小学生作文11

　　直到现在才明白，或许人生值得记取的时刻本就没有多少，又何必在意那么多呢？没有辉煌的开端，没有未完的待续，或许我总是这样走下去，不知何年何月是终了。这的确是学生的宿命，我想我不过是普通学子中的一员，又怎躲得过那早已注定的考试？记得以前联考前与同学一起背历史时，曾无数次一起诅咒这可恶的史官，为何记录这多么的时代更迭，帝王将相的罔替，为何会有这么多的谱系，这么多的年代，两眼一抹黑地背，要背到什么时候才行呢？可我总是应付完考试就都还给老师了。现在却不知多想再重温那段日子。

　　人生的阅历多了，欢乐却少了。回首生命的瞬息万端，感慨万千。翻看日记，才知曾有的欢笑总是短暂，为何不能停留，曾经的朋友不再飞鸿传书，为何断了音讯，只留在心底一声长长的叹息。看着自己这青春岁月，总想着颠覆了自己，让一个全新的自己来面对大家。多少次告诉自己，把考试忘了；多少次告诉自己，把分数忘了；多少次告诉自己，把一切都忘了。可却总是不能如愿。

　　文章至此，感觉自己有些疯癫，却不能自已，只能任自己无边界地去漫游。很多时候，我以键盘为笔，以WORD为纸，不吐不为快。那个狂放的女孩，那个意气的灵魂，那个幻想洒脱、自由无碍的自己在哪里？那个想“出乎其外，入乎其内，神游八骛，出入自如”的自己在哪里？枯燥、百无聊赖的生活磨去了本性中的'许多，又到底使自己失去了多少生命的颜色？

　　这平静的日子过久了，心里就越害怕会失去，就象一颗探路的石子丢出去，老也听不到那洞穿落地的回音，在心底久久激荡着些不好的预感，因为我害怕一旦赞美什么，就意味着他将永远不再被我拥有。我以前不将任何事放在心上，如风过耳，一切都不会留下痕迹。可现在我有了恐惧，害怕失去成绩，害怕失去在班上的地位，害怕失去老师对我的宠爱。

　　有人说，如果用生命去换取你不想失去的东西，你肯吗？我彷徨着不知如何作答，但我希望自己真的就象暗夜里升起的一颗星，照亮别人，也照亮自己。我希望自己永远有足够勇气来做肯定的回答！

　　描写的小学生作文12

　　在我的书柜上，摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时，妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它，每天晚上都要把它复原几次。

　　魔方方方正正，像一座大厦，共有三层。它有六个不同颜色的面：蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色，像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴，连接着六个正方形的中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样，形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。

　　魔方的用处可真大！它可以训练我的手和脑的灵活性，提高智力，还可以为别人表演，真是一举多得！自从学了魔方，我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒，在我的手中飞速地旋转着，在旋转中，它就一点一点地复原了。现在，我可以任意地把它变成各种各样的.图案：天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

　　魔方真是太好玩了！难道你不想试一试吗？

　　描写的小学生作文13

　　在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉.布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

　　巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。

　　在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着，沙拉.布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你，心连心……”

　　在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的'时间，向全球征集而来的。与此同时，20xx张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

　　这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

　　在电视机前，我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了，让我永远记在心中。

　　描写的小学生作文14

　　今天，我和往常的星期六一样，去我爸爸的朋友家去学习数学。其实这也没什么，我们都习以为常了，不在日记上写。但是我为什我么还要写呢？我来慢慢到来：

　　这一天，我和妈妈像往常一样，她送我去上学。就在我们快到的时后，一个电话打到了我的妈妈的手机上，使这个事情不在像往常一样了。这个电话是我的一个阿姨打来的'，他说在原来我妈妈在一个地方工作的时候，还有一笔钱没那让他他去那拿。我妈妈一听，必须去呀！就让我一个人回家。我一想我还是自己回家把！让妈妈也去玩玩！

　　但是，在学完一后，我还是有点没底。所以我每一步走的都很小心，什么意外。当时很好，没什么意外，我总算松了一口气！

　　从这件事上，我知道以后干什么事都要小心谨慎啊！！

　　描写的小学生作文15

　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然的春色，敲击出浓浓的韵味。

　　历来春雨最受大家青眯，其中的韵味，品者各得精妙。翻开记忆的扇页，细细品读，总有一番新的滋味在心头。朱自清的“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡的“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开的世界不能不叫人感叹文人写景的绝妙、笔下生花的神奇。春雨诱发了大家的'情感，春雨是大自然的精灵儿。

　　我推开门，投入了雨的怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我的脸。雨滴活蹦欢跳像调皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园的花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘的容颜。草儿修长的碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮的小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上的水一个劲儿往我身上洒。

　　啊！我愿是一朵花，投入雨的怀抱中成长；我愿是一棵草儿，成为雨的朋友；我愿是一棵大树，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然的季节。

　　描写的小学生作文16

　　你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

　　贝壳，是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅，其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的`，就像一幅单调的画上添了个边框，显得高雅;有的穿着花衣裳，跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

　　贝壳算是比较会自我保护的一种动物，我把贝壳静静地放在一边，慢慢地，贝壳张开了嘴，我用牙签轻轻一碰，哎呀，调皮的贝壳把我的牙签咬住了，它咬得还挺用力，加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿，贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”，难道它要奏乐了?我把头伸向水里，哦不，这不是“喇叭”，这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说：“我们的‘武器’厉害得很”。

　　原来，每种动物都是不好惹的。

　　描写的小学生作文17

　　我们学校东北角有一座假山。

　　一天，老师带着全班同学出去观察。同学们排好队，下了楼。

　　一路上风景如画，有鲜花，有小草，还有一排整齐的小树伴随我们前进，还有一只只勤劳的小蚂蚁正外出觅食，不知是哪个顽皮的同学把一个蚂蚁窝给踩坏了，一大群蚂蚁蜂拥而出……

　　不知不觉就到了初中部的篮球场，只见那里空无一人、悄无声息，静的可以听见蜜蜂震动翅膀的声音，同学们的`谈话声打破了这里的寂静。

　　同学们走上三个高高的台阶，我也跟了上去，只见两只蜜蜂正在“争夺”一束花，“适者生存”，“胜利者”把“失败者”赶走了。

　　我们沿着台阶继续走，一朵朵鲜花吸引着我们的眼球，让我们目不暇接。这里仿佛就是一个大自然的花坛，这里青一朵，那里紫一朵。

　　沿着台阶往左走，就来到了假山的入口——一条宛如小溪一样留下了的小路，沿着小路往上走，就来到了山顶，路上风景如画，真是“人在画中游”啊!

　　初中部篮球场可以说是校园的冰山一角，还有更多的美景等着我们去观察、发现。

　　描写的小学生作文18

　　早晨，温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面，空气清新，小鸟在枝头欢乐地唱歌，大树刚刚萌发出新芽，嫩嫩的，黄黄的。

　　此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的，可由老师们跳出来却有着另一番风味。

　　你看，老师们整齐地排着队，随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢，脸上洋溢着快乐的微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲，她把手搭在肩上，腿随着音乐踏着舞步，还不时的扭着屁股，那副高兴的样子，活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了，他们轻松地踏着脚，舞姿优美、高稚，自然成了老年教师模仿的对象了。

　　老师们有的往左扭，有的往右扭，有的往前走，有的往后退，还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的步伐不够整齐。但是，态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸，他们尽情地跳着，欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。

　　看着这些，我不由浮想联翩：

　　老师们啊，我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的.情景；又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履：多少个夜晚，您拖着疲惫的身子，去给生病的同学补课，去和掉队的同学谈心；在那明亮的灯光下，有您钻研教材备课的身影，那一个个符号一条条批语，凝聚着您的多少心血啊！年复一年，小树苗长成栋梁材，可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角，白发也无声无息地出现在您的双鬓。

　　老师们啊，你们早该轻松一点了。今天，看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步，我真想高声说：“老师啊，愿你们永远年轻、愉快、充满活力！”

　　描写的小学生作文19

　　作者: 陶曦辰

　　我的爷爷是四川人，他做的饭菜特好吃。有一次他做的麻辣鱼，就把我吃的很难忘。记得那天爷爷刚把做好的菜端上桌，我就闻见香喷喷。不忍我就用手去抓，我吃着又麻又辣的`鱼。越吃越香，越吃越想吃。记得那天我吃了很多。我最爱吃爷爷做的饭，他做的不管什么菜我都很爱吃，不光是麻辣鱼，还有很多很多菜我都很爱吃呢。

　　描写的小学生作文20

　　今天上午，我胁边回来，老远就看见我家喂养的小狗——“黑子”。它全身乌黑的毛像搽过油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像铜铃似的圆，一条大尾巴不停地摇摆着。真惹人喜爱。

　　“黑子”见到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，围着我转来转去，送童她把尾月遥塞翅者‘瞧它那股得意劲，像有什么喜事要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋，对它说：“小黑子，下午我要和妈妈到高邮去，你可要听话，好好看家啊！”这时它张着嘴“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，放了我吧！”我见它这样，心软了，只好放了它。我刚一松铁链，只见“黑子”像箭一般地向门的角落里冲去。不一会儿，它嘴里咬着一张报纸朝我走来。到了我面前，它晃了晃脑袋，好像在说：“小主人，报纸哩！”我惊喜地接过报纸一看，是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人，就把报纸从门缝里塞进来了，掉在角落里。我还没有发现，可这聪明伶俐的“黑子”倒发现啦！我接过报纸，很感激地摸了摸“黑子”，说：“你真了解你的.小主人啊！”我拿着报纸坐在椅子上连忙看了起来。“黑子”像往常一样蹲在我的身边，它竖起两只大耳朵，睁着两只大眼睛，像是在听着什么，看着什么。

　　我看完了报，它还是蹲在我身边呢！啊，多么聪明的一条黑狗啊！

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