关于回忆小学生活作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的回忆小学生活作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆小学生活作文 篇1
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的.好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
(整理)
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？
（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。
（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
(整理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
回忆小学生活作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。一眨眼我们就要毕业了。在这六年里，我们有了许多忘不了的任何事，我现在就来说一说有哪些人和事是让我忘记不了的。
我最忘记不了的人是李明宇。他是在一年级下学期转到我们班的，我和他曾经还有过一次误会：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬说我拿了他的巧克力片，尽管我再三的解释，他还是不听。那天后，他几乎天天都让我还他的巧克力。记得好像还有人帮我解释说：他是老实的人，不可能拿。可是他仍然觉得大家在骗他。后面的.事我已经记的不大清了，只记得在讲桌下发现了他的巧克力片，还记得杨喆在老师面前解释说：“老师，李明宇的巧克力片就在讲桌下放着了。”他马上向我道了歉，我也原谅了他。记得在三年级的联欢会上，我和他坐在门前，我还学着电影里吃饭时说的话说：“来来来，吃吃吃，大家吃。”那天我们吃得很开心。在三年级的联欢会上，是我们两个最开心的时刻。然而谁也没想到，那竟是我们两个最后一个开心时刻。他在期末考试后就转学了，不知道为什么，我在快毕业时天天想起他。
我们一二年级时总是中午早到校来玩，在上二年级时，我们班的位置太暴露了，非常容易被执勤的人发现，于是在开门的人来之前，我们就躲到厕所里。一次，我和张哲闻在厕所里商量计划，被执勤的人听见，他们硬要抓我们走到学生处，我们解释了半天，还是出了苦肉计，他这才放了我们，我们快速的逃到了后院。
这六年是我这一辈子中最美好的时光，我永远都不会忘记，不会忘记校园的生活，不会忘记老师，不会忘记六年来与我朝夕相处的同学们。
回忆小学生活作文 篇3
在我读小学的过程中，曾经有许多事令我难忘，有伤心的、快乐的、开心的、幸福的……这一切一切，都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。
记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁……
后来，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自己是一个名符其实的少先队员，要热心帮助别人，不要再惹老师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
后来，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的老师，每一次，老师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的泪珠。过多的`作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过……
后来，我们又升到了六年级，面临着人生的一场场考试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有因此而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。
我想说一句：“再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我一定会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩
，我一定不会令你们失望的。”
回忆小学生活作文 篇4
小学六年，太多美妙的时光；小学六年，太多欢歌和笑语；小学六年，太多回忆与感触……作为一名毕业生，在这即将离开母校的时候，我必须要回忆小学时光的那些趣事。
回想起三年前的那场运动会，我就感到有趣。那时候，我们满怀激情地走进了广场，希望能看到一场好比赛。跑道上的同学也已经做好准备。随着裁判一声令下，我们班的`同学好似离弦的箭冲了出去，已经领先许多了。突然，他打了个趔趄，速度突然慢了下来。眼看着后面的人越追越近，他奋力一追，冲过去了。虽然没有得到第一名，但是友谊第一比赛第二，他还是很满意。比赛过后，他还买了几瓶饮料给我们喝，我们非常开心……
一转眼，就到了五年级，我们班多了一位新老师——周老师。刚开始，同学们都对他有一种畏惧感，经过慢慢接触之后，我们发现，原来周老师没有我们想象的那么可怕。有一回，周老师和我在一起聊聊天，我在跟老师谈话的过程中，感受到老师的和蔼可亲。在结束谈话后，我总是心花怒放。是啊！看似一次普通的对话，留给我的，却是这样的有趣！
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