小学生的作文

时间：2023-07-29 14:18:23 小学生作文我要投稿

小学生的作文通用【7篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文通用【7篇】

小学生的作文篇1

　　小学生写作文只是初学初练，缺点，毛病自然很多。就象画画一样，从涂鸦开始。教师要用赏识的眼光看待学生的“涂鸦作文”。把学生的作文改得太细致未必就有好效果，甚至会事与愿违。学生精心写完作文后，非常渴望得到老师的肯定和表扬。试想，如果换来的是老师的否定和批评或者是面目全非的批改，他们怎能不受打击呢？他们又怎么会喜欢写作文呢？

　　针对小学生的心理特点，我尝试用亲切、鼓励的语言写作文评语，尽力发现学生思维的闪光点，将好词佳句圈起来以示鼓励。如果作文语言生动、精彩，我就批示“只要你肯努力，也许会成为一名出色的作家。”如果选材新颖，立意、表达都很好，我就批示“写得很好，可以发表。”对学困生的评语要慎重，决不能轻易批下“词不达意，不知写的`是什么”等评语，而是尽力找出文中的优点，用红笔圈起来，或者画上一朵鲜艳的大红花，并用商讨的语气指出如果怎么写会更好。

　　在作文评讲时，把学生作文的精彩之处在全班朗读，学生的自豪之情溢于言表。现在，学生不但改变了对评语的态度，而且对作文的态度也发生了显著的变化。学生开始喜欢老师的评语，写作兴趣也被激发起来了。学生一旦对作文产生兴趣，写作文就成了一种乐趣，而不是一种负担。

小学生的作文篇2

　　如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的力量。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员而我，就想做一个发明家。

　　这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。

　　我的第一项发明就是要发明一个能自动识别语言的写字笔。只要用嘴说出自己想要表达的内容，笔就能自动写出相对应的字。有了这只笔，那些残疾儿童们与人交流时就非常方便，写字也就不再那么困难。这会让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。

　　我的第二项发明是便携空气净化器。由于我们的生活越来越便捷，相应的对空气的污染也就越来越大，这样下去，整个世界会变得越来越糟糕，可是有了便携空气净化器就不一样了，它能不受限制随时随地净化我们身边的空气，变污浊为清新，这样人们就能有一个优良的环境，一个健康的身体。

　　其实，我要发明的`东西还有很多很多

　　正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经

　　沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。

　　这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦”。

小学生的作文篇3

　　从我转学后，我那心爱的抽屉就再也没有被我打开过。因为里面装着的是我心灵深处最美的回忆，我怕打开它将勾起我最痛的惋惜。可在一天晚上，我偶然地打开了早已尘封的它……

　　里面醒目的平放着我的小相册。我禁不住翻开了第一页，是我和玲的大头贴。依稀可见她那一头淡黄色的发丝，那口洁白的牙齿。曾记得我俩是最好的朋友。我们一起欢快高歌过；一起畅谈志向过；一起倾诉忧愁过；一起深思讨论过……可在我们都经历成长的蜕变之后，我和她产生了矛盾，是学习和友谊的矛盾。她慎重地认为学习比友情更重要，而我却盲目地认为没有了朋友一个人孤立地学习是不会有前途的。

　　为此，她每天都起早贪黑地学习，而我则去与朋友不是闲谈，就是闲玩瞎逛，。我跟她的距离开始由零慢慢向上拉大。我虽然察觉到了，却还是一如既往，甚至变本加厉。我更愚蠢的`是：责怪她要成绩不要朋友，还当着她的面说过：“就算你将来考上名牌大学了，你就愿意一个人孤零零地去读吗？这样你会觉得你的人生有意义吗？”玲，有没有想过：当你把你优美的歌声送给他人聆听时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人互诉梦想时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人一起论题时，我又是什么感受？那是我的痛啊！可是每当我忍不住向她宣泄时，她只有淡淡的一句：“颖，我有我的苦衷！冷漠你不是因为你总不在我身边，是因为……”“因为你不愿搭理我，所以就算我们在同一个教室里也那么有距离！我不理解！不理解！”她只是沉默。

　　领成绩单的那天晚上，我把自己关在屋子里，看着我和她之间的“距离”——竟然相差十三个名次！比我整整高了60分，可悲呀！回想往事的点点滴滴，原来都是我的错！其实真实的成绩永远比“虚构”的友谊更有价值！我痛恨我自己，我第一次有那么强的犯罪感，我发现原来我那么幼稚，不可一世。我猛地扇了自己一个耳光。我该醒醒了！于是我准备做我那本只做了一点的数学练习册。我从书柜中拿出的那霎那“嗖”地一下从练习册中掉落一张数学试卷。那是我八年级下册的第三单元的测试卷，分数那栏大大的写着“62”，‘62’下面是我的一句气话“牟颖混蛋，王八蛋！”而在下面却有我最熟悉的笔迹写着：“牟颖，别灰心，你能行的！我永远支持你！我不是因为你贪玩才冷漠你的，只是因为我心中有千斤重的“磐石’，那是爸妈给我的！对不起！”句末没有署名，我知道那是玲写的。顿时，我的泪水飞快的划过脸颊……玲，对不起！真的对不起！

　　“嘀嗒”，一粒“珍珠”掉在照片上玲的嘴角边，把我从沉思中拉了回来，我赶紧合上抽屉，做我的作业去了。

小学生的作文篇4

　　天空灰蒙蒙的，豆大的雨点从天空中落了下来，打落在行人的雨伞上，阴暗的天空好像要塌下来似的。我们排着整齐的队伍走了出来。

　　我望着这绵绵不断下下来的雨，又想想自己没有带伞，心里不由地发起愁来。

　　突然，一声温柔地话语传进了我的耳朵中。是妈妈！我兴奋地向妈妈跑去，好象很久没有相逢似的一样激动。妈妈撑着伞雨，拉着我的手向家的方向走去。

　　这时，从旁边“飞”过一辆汽车，车轮下的污水直往我身上扑过来》。妈妈看见了，一把拉过我，把我拉到她的.身后，自己却被污水给弄脏了衣服。我见了，心里感觉很不是滋味。

　　直在回家的路上，我总觉得的伞斜了，抬头一看，只见妈妈的一半身子被淋湿了，我这边被雨遮得严严实实。我忙说道：“妈妈，你的衣服被淋湿了。”妈妈一看，笑着说：“没湿啊！快走吧，小心淋湿了身子，会感冒的。”

　　回到家，妈妈连忙拿来一块干毛巾，为我擦干身子，却忘了自己的身子还湿着呢！我见了，心里有一种想哭的感觉。

　　妈妈，您就是鼓励我飞向蓝天的鸟妈妈，让幼小的还没有成熟的我得到无私关怀；您就是我的平安椅，让我一点都没有恐惧地靠在那里。

　　妈妈！谢谢您！

小学生的作文篇5

　　人一生下来所经历的都要依靠别人。在风平浪静的时候，常想要一个人倾诉；在烦劳的时候，常想要一个人安慰；在伤心的时候，常想要一个人陪伴。

　　我曾经听过这样一个故事；有一个婴儿将要来到人间，在走之前他问上帝说我听说那个世界有很多的坏人，万一我受欺负了怎么办啊？不用怕，我安排了一个天使，她会保护你的。那我要是想你了呢？她会见你如何祈祷和我说话的。要是我饿了呢?她会准备食物的。婴儿笑笑。要是我饿了呢?她会准备食物的。婴儿笑笑

　　听了这个故事，我有很多感触，就连婴儿就需要依靠别人，而我们也何尝不是呢？

　　那一次，我和一些伙伴取代那山坡玩耍。我们转啊转，这里的风景可美了。不过美中不足的是，这里就像一个迷宫。怎么走都会迷路。何况我还是一小孩。不知是谁提出来躲猫猫，我犹豫不决，心想；不行，会迷路的。他们好像看出了，便说，哎呦，是不是怕了呀？哈哈哈、、、我火了。谁怕谁啊，来就来啊。唉，最终哪个艰重的任务猫猫属于我了，真倒霉诶。一二三，来了。可我找了好久都不见影子，良久，我有几分明白了，不仅鼻子一酸。

　　快黑了，一个人在那山坡上，时而传来小虫字的叫声，吓的我全身发抖。我想起了那温暖的怀抱，那可口的食物。许久我听到了呼喊我的叫声，我寻思着，我顺着那叫声跑去，看见那熟悉的身影就像看到了希望。我飞剑似的`直冲外婆的怀抱。外婆也哭了。

　　一路上外婆背着我回家的，那颠簸的脚步。夜晚的月光陪着一对婆孙，显得那么美丽而又那么凄凉。

　　外婆，我依奈你那温暖的怀抱。