小学生的作文集锦【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我们班上有40名学生，今天我就向你介绍介绍其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一个活泼好动，性格外向，学习出色的女孩。她作为一名班干部，很负责任。
今天英语课后，殷老师说，等搬到新学校，她会给学校提建议，建立兴趣班。我们听了后，就炸开了锅，讨论的十分激烈，一会儿想参加这个，一会儿又想参加那个。虞倩说：“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚，说：“我数学学得不太好，我要去奥数班。我也可以去阅读班，多读点儿书。”沈紫芮说后，我从心底里开始敬佩她，她参加的兴趣班都和学习有关，怪不得她的学习这么好呢！
她是班干部，对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候，老师出去了一会儿。班上闹哄哄的，像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的，不然有的同学会问答案，讨论问题。沈紫芮说了一句：“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高，我们觉得她挺像一位老师的。（他妈妈是老师）
她和同学们都是朋友，对别人也很热心。记得期中考试时，我的笔芯快没了，我向她借笔，她大方地打开笔盒说：“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说：“谢谢。”就走了。
她还很可爱。有时，我们叫她的'大名，她就会双手叉腰，生气地告诉我们：“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。
这就是我的朋友，一个学习优秀，性格开朗的小女孩儿。
小学生的作文 篇2
在泰国旅游，去海里游泳是个不错的选择。这次。我就体验了在大海里游泳、跳浪。但主要是跳浪。
我和爸爸在海里游泳，妈妈在岸上拍照。我在海里根本站不住，因为海浪又大，又急。爸爸说：“当海浪冲过来的时候，你跳一下，就好了。”我试了一下，发现好多了。可是，我发现当很大的海浪冲过来的时候，好像又不行了。我告诉了爸爸。爸爸说：“你不是学会游泳了吗？你可以先试试跳一下之后，再用脚踩水，就可以了。”我一听，喜上眉梢。我等了一个很大很大的海浪，按照爸爸说的'方法一试。果然有效！这时，爸爸提议让妈妈也下水玩。我表示赞同。
我们刚走到岸边，就发现妈妈正朝我们走过来。我们迎了上去。妈妈开口了：“这会儿太阳不晒了，我下来陪你们玩一会儿。”我们高兴极了！拉着妈妈就往海里走。一个海浪扑过来，妈妈吓得大叫：“你们千万别松手呀！”“不要再往里走了！”爸爸说：“你看，娃都不怕！”“娃会游泳，我不会呀！”……终于被我一句“浪来了”给打断了，不然他们会一直吵下去！妈妈有点惊慌失措，“跳一下就过去了！”我和爸爸异口同声。玩了一会儿，妈妈承认真的很好玩。
我喜欢跳浪！
小学生的作文 篇3
我有一个表弟，今年读幼儿园中班，是个相当可爱活泼的家伙。先让我说一说表弟的名字吧，他叫朱云飞。姓朱，属“猪”，是一个名符其实的“猪宝宝”。我表弟的名字是姨父给他取的，取这个名字，我姨父还洋洋得意呢，我姨父认为不会有人给自己的儿子取外号。谁知，姨父刚把这名字告诉表妹，表妹一听就说“猪在云里飞，哈！”逗得我们都哈哈大笑，说得真好！
我的猪宝宝说话像个小大人，偶尔会冒出惊人之语。我清清楚楚的记得那一次，我们家在吃团圆饭的`时候，大家正聊得热火朝天的时候，妈妈大声的说了一句话，只见弟弟突然放下勺子，一脸正经的对妈妈说：“大姨，你不要冲动。”话音刚落，引来一阵哄堂大笑，只有表弟一人在那愣着：“咦，你们在笑什么？有什么好笑的啊！”表弟有一个特点——动个不停，说个不停，我总是说表弟的精神充沛，不动手就动脚，就算是踹几下，“啦啦—啦”几声都好。要是想让他不动就只有一个办法，一；在看电视的时候很专注。二；只有在睡觉的时候。表弟看电视时别提有多专注了，他端端正正地坐在椅子上，两只小手放在腿上，两只眼睛盯着电视机，眼睛眨也不眨，真是聚精会神啊。
表弟在吃饭的事情上真是“牛人”。他吃饭“快”的不得了，在幼儿园里不是第一就是第二，当然第一和第二都是倒数的。这与他动个不停，说个不停是有关系的，可是这几乎不符合，这首：“猪头猪头脑猪尾巴……”
哦，总的来说，我的表弟还是挺可爱的嘛，他总能给人带来不一样的惊喜，总会给我带来一阵阵的欢笑。愿我的“猪宝宝”能永远快乐，永远健康的成长。
小学生的作文 篇4
秋天又来了, 又是绵绵细雨遮盖了整个天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事‥‥‥那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥
雨好像在跟我开玩笑似的.下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？
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