小学生的作文(精华4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在我班级里，有着许多小能人，但我觉得最棒的还是我的朋友姚圣时。
他矮矮的个子，大大的头，一看就知道是个有智慧的人。没错！他精通数学，英语，考试成绩在全班总是名列前茅，同学们对他佩服地五体投地。
记得有一次数学考试，同学们都比较慌张，个个愁眉苦脸，再看姚圣时，他就显得胸有成竹，信心百倍的样子，“叮铃铃……”上课铃响了，老师把试卷发下来，同学们开始做了起来，姚圣时三下五除二就做完了，我一看时间，竟然才过去了十五分钟。下午，老师把试卷发下来，同学这次考得都不太好，可姚圣时却考出了98分的`高分，你说我能不佩服他吗。
他不仅数学，英语学得好，篮球也打得很棒。
在一次体育课上，老师要求同学们练习打篮球，你瞧！他虽然个子矮，但也毫不逊色，两手飞快地运着球，拼命地往前冲，一纵身，把球一抛，篮球在空中划出一道美丽的弧线，直接掉进了篮筐。他为自己队赢得了宝贵的三分。
姚圣时真是一位小能人，你觉得呢？
小学生的作文 篇2
在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！
我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。
我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。
啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。
点评：对于六年级的作文而言，的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
文章中也有不少金句值得我们细细品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的`，好像跳起了优美的华尔兹”、“可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟”，这些都生动形象的刻画了每一位南湖的生存者的神态和心理，真实自然却又优雅的让我们也为之动容，不失为一篇佳作!
小学生的作文 篇3
人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静；有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子，那些与苦难抗争的日子。
那个黄昏，我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过，徐徐飘落，我把它从地上拾起，放在我的掌心细细观赏。它的.脉络纤细可见，略有些枯萎，如一只灵敏的枯叶蝶，在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地，走向它生命的终结，我的心忽然有一种异样的痛：灰色的天空，悲催的落叶。
明天又要发成绩了，我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷，和着老师的叹息，我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞，此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女，只为唱响生命的最后一幕华丽。
一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了，像一片落叶似的飘落下来，跌在一片潮湿的泥地上，它很悲伤，但它不屈服命运：它还想在花丛中飞舞，还想在阳光下徜徉，于是它顽强地挣扎，用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。
又一次考试，我拿着令人满意的试卷，自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天，我发现天空格外蓝。
忘不了春雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击长空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一张试卷，更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
那次，我改变了失败的色彩。
小学生的作文 篇4
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校、开始新的学习生活。在这六年的小学生活里、在这《难忘小学生活》实践活动中，我收获很大，也忽然间明白了许多难以明白的大道理。
《难忘小学生活》实践中，同学们相互帮助，以求做到最好。一本同学录，记录着我们的点点滴滴，记载着同学们相互的赠言。朦胧中，我眼前呈现出一幅生动的画面，操场上，同学们快乐的踢着足球，在草地上自由的翻滚，与大自然融为一体?
我记得，校运会上，六年级正在举行跳高比赛，经过一轮轮的淘汰赛，只剩下我和黄冬冬了，毋庸置疑，最后的胜利将会在我们俩之间产生，我加快速度，腾空跃起，然后重重的摔到地上，那感觉好痛啊!在往那边一看，我输了。老师跑过来扶我起来，问我有没有事，我说没事，同学跑来安慰我说：“没关系的，反正黄冬冬也是我们班的嘛，下次在和他比过。”我嗯了一声。一次失败，让我从失败中看到了同学们眼中的看见关切的目光，失去了一次胜利，收获了宝贵的'友情。
六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。再见，敬爱的老师，是您教会我们知识，为我们开启了智慧的门窗。再见，亲爱的同学们，友谊的种子已经深深播种在我们心里，再见还是同学，还是朋友...
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