小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
他是我的同桌，也是我最玩得来的好朋友。他的身体胖胖的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聪明。他也最高兴别人夸他聪明了，这个时候他会乐得把圆圆的眼睛变成弯弯的`月牙。他经常指着自己的脑袋说里面都是智慧，拍着自己的肚子说里面装满了墨水，并且在班里封自己为“小天才”。连老师都夸他“出口成章”呢，我因为和他坐在一起，对老师的这个说法是完全同意。
这不，星期二我们组值日，我又是组长，所以我很早就来到了学校。可到班级一看，他又坐在位子上了看书了。打扫完卫生后我忍不住问他为什么来怎么早，他把眼睛瞪的圆圆的说：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鸟儿有虫吃吗？我要“读书破万卷，下笔如有神”。你等着看我成为大作家吧。”一脸得意；课堂上他却是很认真，从不会做小动作。因为他说：“一心不能二用”；课后有问题时逮谁问谁，同学都不会再去问老师。因为他说：“三人行必有我师”；我如果考试考的不理想，他会安慰我说：“失败是成功之母，你只要化悲痛为力量，下次一定会考好”；他如果考得不好，会说：“人有失手，马有失蹄，天才也有粗心的时候。”写人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但还是很佩服他。我要向他学习，多读书，做一个有智慧的人。
小学生的作文 篇2
我们学校是一座美丽的大花园，有景色宜人的智慧园，有古色古香的孔圣殿，还有最吸引人眼球的泮池。
烈日炎炎，泮池风景优美。亭亭玉立的荷花随风舞动，在阳光的照耀下变得更加娇嫩。荷叶则成了小水珠的天下。小水珠就像一个调皮的小娃娃，在荷叶上滚来滚去，玩够了，就又跳进了池水妈妈的怀抱里。荷叶下还有许多小鱼在嬉戏，有红的'，有黄的，还有黑的。它们有的在水里慢慢地游动；有的在荷叶下乘凉还有的你追我赶，玩得不亦乐乎。水面上还有两座九曲桥，桥上摆着各种各样的花，有红的，有黄的，有紫的——真是为泮池又添了一道风景。泮池中央有两个喷泉。每当喷泉喷水时，水面上就会出现一道五彩缤纷的彩虹真是美得无与伦比泮池旁有一棵棵高大的树。茂密的枝叶向四面展开，更加衬托起泮池的美。
泮池，是我们学校一道亮丽的风景线。每当我经过它，我都要停下来望望它，和它打个招呼。
小学生的作文 篇3
''我是游历世间，吃遍天下的味美。天下间的食物只要经我一尝，便能尝出好坏''说完，坐下。''此菜炉火不够，味道浅淡，应加上级炎之地的火暴辣椒，才能配上菜色''我收起筷子离开。
此筷子是我一日游幽冥之海，发现一颗千年老树取其精华做成的。后来为了给它镶边我又挖了通天石一角，因此我被玉帝罚了三千年禁闭，还不许吃吃的。神仙其实是不用吃东西的，可是食物就是我的命，于是我哭了两千年，第三千年终于哭不出来了。
我的`宝贝筷子。
夜里，我抱着他睡，给它讲故事，唱歌。
白天，我将它抓在手里不放，就怕丢了。就连尝菜前自己也会洗十便手。别人，连碰都别想。
有一日，我居然梦见了它，梦里，它化身为一男子，一身栗色长袍镶嵌着灰色花纹，高冠束发，然后，他对我说''味美，等着我，我就快成功了，你就快见到我了''。
宝贝筷子你若丢了，我该怎么办？
笠日，''食仙大人，小民们又做了一道菜，望大人品尝''我走到山下，百姓们跪拜着迎接我。我用他们口中的圣水洗完手，拿起筷子往嘴里加。突然，一道白光闪过
小学生的作文 篇4
都说“烟花三月下扬州”，这次，我度过了一个快乐而难忘的周末。
一上车，我就想象着扬州的样子，直到睡着了还在想，我恨不得给客车插上一对翅膀，穿过拥挤的车辆，穿过喧闹的人群，直奔扬州。
到了5A级景区瘦西湖，我们都抢着下车，都想先看看那美丽的景色。进了门，我们先合影留念。接着我们继续往前走，越往前，美丽的花就越多，满地的郁金香、芍药、牡丹。到了湖边，我和伙伴们争相合影。快乐的时光总是很短暂，我们踏上了第一天的归程，快乐，将留给第二天延续。
第二天该去个园了，我在车上悠闲地听着音乐，特别高兴。一下车，我就感受到了春的`暖意。
成片的竹林，让我感到像置身于静谧的原始森林中一样。这里不仅有竹子，还有银桂、紫藤等植物。在池塘旁，我还拿着杏仁喂鱼，望着争抢食物的鱼儿，我想到了现实中的竞争，真是适者生存啊！
随后，我们又去了主人的住宅参观。这次，我怀着一颗解放疑惑的心走出了个园。
最后一项活动是去毛绒市场，这也是最激动人心的活动了。一分配好队组，我们就向毛绒玩具店冲去。我先给爸妈买了一对咪兔，然后又给朋友买了两个娃娃，最后给自己买了一只小熊和一只小老鼠。
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