小学生的作文

时间:2024-01-29 10:25:28 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  转眼间,岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空,去摸索那所谓的美好。我们,已然站在另一个分水岭。

  “记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团,系成结,放在心里,任凭它百般缠绕,直到心停止跳动,才会感叹世间的爱恨情仇。

  “记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近,也无法越过那道最底线的界限。所累积的.千言万语都在脑海里乱成一锅粥,被小火微微炖着,咕噜咕噜冒泡,却永远无法达到沸点。

  “记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的不舍,我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严,不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。

  “记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样:无所谓,该放就放,别让自己那么累,无所谓,自由自在的飞,让梦纯粹,静候轮回。

  一瞬间,那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现,当记忆去探寻那些所谓的美好,但此刻,记忆中的我们,已不复存在。

小学生的作文 篇2

  六年了,我上过各种各样的语文课:有观察鹦鹉的语文课,有辩论赛式的语文课,有欢乐猜字的.语文课,其中最令我记忆犹新还是一次做水果拼盘的语文课。

  记得那次,老师走进教室,宣布要做“水果拼盘大比拼时”我们个个都一蹦三尺高,可老师又说,要以一首诗为主题,顿时我们邮箱打了败仗的残兵败将,垂头丧气不知道老师哪来的馊主意,“这题也来难了吧。”教室里传出了一阵鬼哭狼嚎“其实也不难,”滕老师语重心长地对我们说,“只要把诗中的画做成水火就可以了,古人也说过诗中有画,话中有诗。”

  这次我和邵君君王子晟一组,只听老师一发令——开始。我们便各自拿出水果,开始做,我一手拿着水果刀一手握着西瓜,用力切下去,只见西瓜汁撒了我一脸,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,连衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看着我。笑完后,我把西瓜肉挖出来再做成一个小船的模样,再把火龙果剥掉,切成与多个小块做成一个小岸,把剥了的芒果立在火龙果上,就成立一座小山,接着用拨了一半的橘子用一根牙签插在“山”上,就成了月亮,就这样我们的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。西瓜就是小舟,而芒果隔数重山,接下来是春风又绿江南岸,明月何时照我还。绿一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交给了评委,评委们个个都竖起大拇指夸我们厉害,当人就获得了一等奖,我知道了这个消息,高兴得不得了,脚下仿佛才这一多幸福的云。我们三个平时成绩一般般的人经,竟人能的一等奖这是三个臭皮匠顶个诸葛亮啊!

  这次的语文课可真有趣,真让人流连往返啊!

小学生的作文 篇3

  我们的生命就像是蝴蝶变的过程,每一次华丽的起舞必定要经历一次破茧的苦难;我们的生命就像冬天里傲然于雪中的腊梅“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”;我们的生命是一个在苦难中行走的过程,只有经过苦难的洗礼,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的风采。

  在苦难中行走,最华丽的破茧需要最无悔的付出和最坚韧的毅力。曾有一位善良的女医生在春游时看见爬在树叶上蜕变的毛毛虫,只因不忍心看见撕裂皮肤的痛苦,她用手术刀在虫子背上轻轻的划了一道,这蝴蝶轻而易举的爬了出来,可这只美丽的蝴蝶却因为翅膀太软不能飞翔。成功岂是那么容易得来的,只有经历苦难才能成长。

  在苦难中行走,“梅花香自苦寒来”。疯狂的李阳,全球最著名的英语口语教育专家,从英语不及格到成为世界最有名的英语老师;从不敢接电话,不敢和陌生人说话,到全球著名的中英文演讲大师;从一个自卑的人,成为自信的榜样。多少风雪交加的'日子里他穿着军大衣疯狂地背,疯狂地喊。李阳说:“获得任何的成功,你都要经历无数的磨难,作出巨大的牺牲。”

  在苦难中行走,人生路崎岖,不经风雨怎见彩虹。创业之初的马云自己都搞不懂互联网,只是想集合中国乃至世界所有的商业信息。起初,没有公司愿意投资他们所不了解的互联网。马云一一上门说服,并先制作出来让负责人看过在收费。困难的时候马云想过解散他的团队,阿里巴巴狼狈的并北京回到杭州,屈居在居民楼里,可马云终究没有放弃,阳光总在风雨后,马云不再是借员工的钱给员工发工资,阿里巴巴站了起来,不仅站了起来,不仅站在了中国也站在了世界。罗纳尔多曾说:“如果人生是一片坦途,我们也不会一生下来就啼哭。”

  慢慢人生路崎岖难行,我们就像行走在刀锋上的战士,不会畏惧敌人厚重的铠甲。跌倒了我们还可以爬起来,只有不畏惧苦难才会战胜苦难。

  生命的过程是有斗的过程,需要不停地经历苦难,战胜苦难,最终站在宇宙之巅,享受俯视苍茫的风采。

  在苦难中行走,懂得了,坚韧和付出;学会了,享受苦难,战胜苦难;收获了,美丽人生。

小学生的作文 篇4

  不知道,那奔跑的风儿会不会止步,让他在风中找寻你的回眸;自从遇见你,风的旋律就主宰了他。飘渺无垠,一片无根的落叶,你让他升腾,他就尽情地飞;你让他跌落,他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵,心甘情愿地漂泊在苍凉的天空,任凭风雨将他缚裹,任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道:荒漠孤独,泪水泥泞,落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然,守在帆的尽头,盼着风儿吹过心河……

  他努力地奔跑,追赶北去的秋风,你看那身后的路,一片繁花似锦…… 他想把春天送给你,融化北极千年的.寒冰,让你,抱着春天,沐浴春风;不会凋零,更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔;如果你能听见,风的叮咛;如果你期盼,风的缠绵;如果你的心里,有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝,任岁月流淌…… 任繁华殆尽,任地老天荒……

  风有生命吗?没有?但我知道,自从遇见你,他就将生命赋予风中,风的内涵,是他生命的全部,每当夜深人静的时候,微风轻拂你的身体,落叶飘过你的窗前,你会听见他心息激烈的脉动吗?你会听见风铃轻诉的歌声吗?

  风有感情,也没有,狂怒的时候,它掀起海啸吓唬你,温柔的时候,它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情,我愿将生命给它,让风儿伴着他,摇小船,吹晚风,看夕阳,开快车,奔天堂,风风雨雨一世,平平淡淡一生……

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