小学生作文

时间：2024-01-29 12:37:54 小学生作文我要投稿

小学生作文[必备6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文[必备6篇]

小学生作文篇1

　　大家都会按事情发展的顺序写记叙文，就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写，就是在记叙发展变化的事情时，把事件的'结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过，这样的叙述方式叫倒叙。

　　因为采用倒叙法写文章，一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面，在读者的脑海里造成悬念，急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如，《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想：粗瓷大碗不是很普通吗，怎么会陈列在军事博物馆里？它一定有非常特别的地方吧？从而就激发起读者读下去的强烈欲望。

　　运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来，然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时，要分段，而且要有适当的过渡，做到界限清楚，衔接自然。

　　过渡句可在倒叙结束时用，如’‘这是怎么回事呢？”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接，也可以直接从顺叙开始时，用“原来”“那是”等过渡性词语，使文体连贯流畅。

小学生作文篇2

　　年前下午四点多学校就放学了，可太阳还老高呢。爸爸妈妈在十多里远的糖厂上班，还需好长时间才能回家。放学之后，我经常会因忘拿钥匙被关在大门外。每到这个时候，总会有个人把我领到她家里去玩。

　　这个人就是被大家称呼为“老王”，被我称呼为“王大娘”的人。她面容慈祥，说话也非常随和。

　　一天下午，我放学后见家里大门锁着，自己又忘带钥匙，就唉声叹气地蹲在门边，倚着门框睡着了。不知过了多长时间，王大娘把我叫醒了：“怎么睡这儿了，起来起来，到我家去玩吧!”说罢，她把我拽起来，给我拍打身上的.土，然后牵着我的手向她家走去。我一点也不客气，在她家院子里玩猫弄狗。

　　等我玩累了，才发现天色灰暗，月亮爬上了树梢，有灯光的人家，烟囱已经升起了白烟，王大娘也做好了饭。我站在她家院门口向我家望去，大门依旧锁着，看来爸爸妈妈又加班啦。我想总不能再厚着脸皮在王大娘家吃饭了吧。于是，我正想转过身打个招呼离开，没想到王大娘热情地向我摆手，喊道：“乐乐，饭做好了，来来来，趁热吃。”“不用了，俺妈回来了。”“瞎说，院里黑着的，哪回来啦!”大娘再三挽留，我再三推辞，最后大娘摆出不高兴的样子，我无奈地坐下端起了饭碗。大娘眉开眼笑，一个劲儿地往我碗里拨菜，笑眯眯地看着我吃，比对自己的孙子还亲。

　　每每想起此事，我眼眶里总是溢满泪水。多好的大娘啊!

　　是您的亲情伴我度过孤独寂寞的时光，是您的温暖驱走了我内心的寒冷和无助。您虽是我的邻居，其恩情不亚于我的父母，我会永远铭记在心!

小学生作文篇3

　　我是一只猫，一只孤寂的流浪猫，无家可归、浪迹天涯。这一切的缘由，很可笑——只是因为我是一只黑猫。

　　人类传说，黑猫是不吉利的，于是，自从我进入“主人”的家中后，一直饱受欺凌、食不果腹，时不时地挨几下扫帚。终于，有一天——

　　“哎呦呦，你看看你看看，啧啧啧，多漂亮，纯种的波斯猫啊！可比你这个金贵多了。咦？我跟你说这些有什么用？你又听不懂。真是，越看越不顺眼。滚吧滚吧，滚得越远越好……”我冷冷地瞪着“主人”，良久，轻巧地跃上窗台，从洞开的窗户逃离了。临走时，我瞥到了在“主人”怀中小憩的雪白雪白的波斯猫，眼睛眯成一条缝儿，脸上铺满了嘲讽。

　　今天是人类历法中的星期五，人类那所谓“基督教”认为今天是一个不吉利的日子，故称今天为“黑色星期五”。呵，又是黑，与我同病相怜呐！但是，我是猫，不必为这等繁琐小事斤斤计较。今天的天气甚尽猫意，是用餐的好日子。

　　于是，便神游着，在马路上寻觅起食物来，信步来到一个十字路口处，我的嗅觉告诉我，食物，离我不远了……绿灯亮起，通行的定义，同时也表示着相对的'安全。正当我想着，一个黑色的庞然大物不顾一切地向我扑来，我一惊，想迅速躲开。可是，这时，一阵撕心裂肺的痛感从右臂传来，紧接着，便失去了知觉……

　　待到恢复知觉时，只觉四周漆黑一片，寂静的恐怖。一丝丝的光亮投了过来，眼前的景象逐渐地清晰起来。忽然发现，自己正无力地躺在这水马龙的路中央，动弹不得。右臂绵软无力，低头望去，血肉模糊一片。试着挣扎了几下，无济于事，这得放弃了挣扎。目光投向来来往往的路人，只有冷眼旁观者。

　　这一刻，我绝望了，有一个黑色的庞然大物冲了过来，一刹那，浑身一轻，发现自己的身下有一大摊血迹——噢，这是我的血液。意识一丝一丝地被抽空。就在这时，我看到了怀抱着一只雪白肥硕的波斯猫的“主人”，一脸惋惜的站在那里，叹息道：“哎，可怜呐，这是太可惜了……”

　　呵，她在忏悔么？那，我也可以安心地去赶前往天堂的班车了吧……

　　“真可惜，我的黑皮靴，才穿了一天就被弄脏了。咦？这怎么有只死猫？哼，活该它在马路上乱窜，不被车才怪。”

小学生作文篇4

　　秋，韵，秋天渐渐地来到了，韵味也更浓了，秋天树上的叶子也都落到了地上，金黄的叶子就像一层毛毯，踩上去软绵绵的，有时声音还是清脆的，然而那种味道也使人回味无穷。

　　秋天的早晨起早去跑步时，或是早晨来到公园散步时，迎来的经常是韵味，韵味也便来回荡漾，声音使人的`心情开朗，快乐，咦？哪才有那种韵味呢？哈哈，不细心的人准没注意过呢。当然是树上轻风吹下来的叶子呀！还有风的伴奏，哦！原来啊！他们就像一个大组合，随风伴奏。然而每过一个秋天，树上的叶子便都会落，而且很快也会长出新叶子，看着树上的那些皱纹，也便会给我们看出每一颗树上的叶子与风声给我们带来的韵味，那是多么的浓啊！多么的浓啊！

　　回味浓味，早晨上学我们经常会冷，然而骑着车子，风就像有趣的孩子顽皮的让我们寒冷，然而久了，秋天的韵味味道也便更浓了，风虽然冷冷的，但是它也是甜的，就像一颗糖。给我们每天带来的心情也更是不同，也正是不同的味道，让我有讨厌，有心喜，时而哭泣，充满了无比的幸福，秋天的味道是与种不同的，韵味也很多，然而我最喜欢的季节也便是秋天，因为它很顽皮，就像我的弟弟一样。有时带给我们温暖，有时带给我们寒冷，每天的天气也更是跟随着韵味所变化的，我不仅要珍惜这些秋天，还会更珍惜这秋天的韵味，因为秋天更是大树的开心时期，因为他们马上就要换新装了。

　　秋天的味道使我们回味无穷，秋天的味道，使我们开心，使我们流泪，更使我们听到了清脆。

小学生作文篇5

　　我伫立在点亮的蜡烛前，慢慢地，蜡烛由长变成了短……对了，这多像辛勤教育我们的老师啊！为了培育一批批学生展翅高飞，他们耗费了自己所有的青春年华，直到岁月远去、两鬓苍苍……啊！老师，我敬爱的老师。所有华丽的辞藻都无法形容你们的无私，所有感激的话语都无法报答你们的恩情。

　　记得开学那天，爸爸带我到中心小学报名，这是我第一次与她亲密接触。走进校园，葱郁的大树，高大的教学楼，红色的塑胶操场，一切和我梦中一样。我兴奋极了，拉着爸爸的手在校园里疯跑了一圈。刚开学那几天，我很不适应这个陌生的学校，但是因为同学们也和我一样，所以我丝毫没有觉得自己和他们不一样。可是慢慢的，我觉得自己和他们的确不一样，因为好多小朋友平时说的都是绍兴的方言，我听不懂，我常常会因为这件事感到难过。后来这件事被钱老师发现了，钱老师担心我适应不了，每次谈话时都会潜移默化地说起这个事。慢慢的，同学们开始用普通话和我交流了，我和他们之间的距离也越来越近了。我是真的爱上了这里——和蔼可亲的.老师，可爱友善的小朋友。在这里，我不再孤单，老师关心我，同学们帮助我。我的成绩也由原来的“良”上升到了“优”。

　　万里长城是一块块砖头砌成的，汪洋大海是一条条溪涧汇合的，而我则是在老师一句又一句苦口婆心的话语中慢慢长大的。我的生活因为有了你而灿烂，我的世界也因为有了你而精彩。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！当我取得优异的成绩而满怀喜悦的时候，我永远也忘不了您——我敬爱的老师！