小学生的作文7篇（经典）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
在日常生活中，有许多的人需要我们的劝说。比如爸爸的烟瘾很大，只有在我们的劝说下才能改正着一个烟瘾的坏习惯，这都是要我们语言能力强大。
比如以前我们去春游的.时候，有许多食物的包装袋（垃圾）要我们处理掉。可是，有些人为了节省时间随手乱扔，这也是我们老师非常重视着的一个问题。
那天，我看见了我们班的同学吃了食物，包装袋就随手乱扔了，我看见他那种随意的感觉，心里就想着怎样对付他这个毛病。我计策好了，准备开始动手。
就在他又扔包装袋的同时，我拒绝了他，可他还是不听。我想了想，又说：“师说了，如果发现一个人随手乱扔，同学们知道的可以来报告老师。”这时他听见这句话，只能乖乖的把垃圾捡回来。
这就是我们平常的语言能力。
小学生的作文 篇2
咖啡色和黑色的泥土到处都是。
当你踏着泥土外出游览时，你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土。因为泥土既没有艳丽的颜色，也没有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而对多数人来说，它没有任何吸引力。
但是你可知道，泥土乃是万物的根基。没有泥土，哪有翠绿挺拔的参天大树？没有泥土，哪有娇美清香的奇花异草？没有泥土，哪来的人类生物？
泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没，而且它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上种植，香花可以生长，野草也可以生长；大树可以生长，荆棘灌木也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产，也可以给所有的.人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责。无论谁使用泥土，它都一视同仁，无私奉献，不取报酬。泥土是那样平凡，又是那样伟大。
由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是奖金，不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。就拿体育运动来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀，不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！
小学生的作文 篇3
“教书育人万世芳，行舟苦度美名扬。春来秋去汗水淌，报得桃李满园香。”我认为这首诗用来形容我们班的班主任——贺老师，真是太适合不过了，因为他就是一位为自己想得少，却时时刻刻为他人着想的好老师。
您刚刚来到我们班上时，我们还认为您没有老师的模样：潦草的书写，略显乡土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡无光；平原上的青草，随处可见；森林中的一棵白杨，乏味而平淡……是那么的普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才彻底改变了对您的看法。
那天，我感冒了。“阿嚏！”我的喉咙又开始痛了，就像被针扎了一样。这时，正在批改作业的您似乎看出了我的痛苦，从讲台上走了过来，亲切地问我：“康康，你是生病了吗？给妈妈打个电话吧！”我并不想麻烦您，对您说：“没事的'，我不痛。”“看你的样子我就知道你生病了，我帮你打电话。”说着，您掏出了手机急忙向妈妈说明情况，叫她来接我。过了一会儿妈妈接走了我，一路上，充满了您关怀的声音，“多休息，你QQ上有我发的复习资料，回去看看……”那都是爱的叮嘱。
那以后，我发现您就是星星，金色的光芒是指引我们的明灯；您就是青草，平淡的嫩绿是默默无闻的生机；您就是白杨，笔直的躯干是坚强不屈的象征……您在我们劳动中以身作则，您在我们迷茫时给我们指引，您在我们锻炼时给我们鼓劲……老师，我爱您！
快乐的时间是短暂的，教师节前一天传来了噩耗——您在上班途中出了车祸。那天，我们全班都很伤心，失声痛哭。
老师，我想对您说：“您是我最好的老师！我爱您，我想您！”
小学生的作文 篇4
今天，我独自在街上走着，突然，我看见了一位浑身污浊的老人，她衣衫褴褛，手里拿着一个饭碗，里面只有几枚硬币，一看就知道是个乞丐。老人拿着一根木棍摸索着走路，当她走到一家饭店时，以为可以进去讨点钱，就进去了，可刚进去，老板就大骂：“那儿来的臭婆子，滚出去!”老人被赶了出来，走了，看到这里，我不由得走了过去，往老人的碗里放了一枚硬币。老人听到了硬币的碰撞声，说了谢谢就走了，忽然，老人听见自卫的老伴在对面喊她，但中间有一条马路，老人又过不去，怎么办呢?当我正想去帮忙时，一位年轻的`小伙子走过来：“大娘，我扶你过马路。”
于是，小伙子把老人扶了过去，又把自己的零钱给了老人，就走了。我呆呆地看着，心想，我以前碰到那些乞丐就怕他们身上脏，而这位小伙子，他不顾老人的污浊，挺身而出，为老人过马路。啊，世界上是多么需要这样的人啊
小学生的作文 篇5
爸爸！我不喜欢烟的味道，所以我好希望你能戒烟。这样对你的健康也是一件好事情，你活得健康，我们全家都会很幸福，家里也不会臭臭的'。
常常看见你晚回家，接着就打开电脑玩游戏，声音很大耶！让我的心痒痒，也好想玩哦！
你跟妈妈都很注意我的成绩，常常催我去读书。可是我想跟你们说，快要月考的时候再读可不可以，太早读，还不是都会忘光光？
妈妈总是叫我写考卷以前，先深呼吸，冷静一下再写。我哪里有时间深呼吸啊？都是拿到考卷就快快写起来，万一到了下课时间，还忙着呼吸，没有时间写完的话，那不就惨兮兮了。
这次的考试成绩很不理想，妈妈气得一直骂我，说我明明就会，却偏偏不专心，才会考砸。她哪里里知道我根本就是背不起来，我其实很专心的呀！可不可以不要冤枉我，也不要一直骂了。
我知道爸爸妈妈是爱我，才会管我。虽然我有些小小的抱怨，心理还是最爱爸爸妈妈的。
小学生的作文 篇6
“智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗?如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。
三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙樱我迫切地想接近“他”。
一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。
一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动， “电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！
升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……
我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在20xx年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；20xx年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。
我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！
一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的`电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！
我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着ｍｐ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。
有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！
电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！ “坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！
我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！
小学生的作文 篇7
在毕业典礼上，骊歌轻唱：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月……”这首小虎队的《放心去飞》，深深扣住在场每个人的心，动人的歌词唱进每个毕业生的心房，令人为之动容，就连老师也都哭红了双眼，不舍的心情在每个人的心底回荡，离别的伤感在会场上蔓延了开来。
不知不觉中我们已经在新明小学六年了，这里拥有我们许多的童年回忆，也在我成长的岁月中，认识了许许多多的同学与师长，和这里建立起浓厚的感情，校园中的每个小角落，都有我们共同的美好记忆。如今校园中的一草一木、一砖一瓦都是我所熟悉，历历如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻与清晰呀!但是，不论我们心中有多么不舍，不管我们掉下多少悲伤的泪水，时间不曾因此而停止流逝，所以我们必须面对未来，就如歌词中所写的：“放心去飞；勇敢地去追；追一切我们未完成的梦。放心去飞；勇敢地挥别；说好了这一次不掉眼泪”。
我们应刚毅、果敢的去飞，不要一直留恋过去而悲痛不已，毕竟我们的学习生涯还好长好长!勇敢迎向光明的未来，那么今年夏天也就充满了许多新的希望;虽然马上就要说再见了，但大家在我心中的记忆是不会随着时间的流逝而改变的，此时此刻就要分离，但我会将大家的好永远放在心里，也祝福我们的友谊能天长地久、直到永远!
如今想起从前的`记忆，我的心中不免还是感到难过，但每当我难过之时，我总会轻轻哼起这首“放心去飞”，抚平我澎湃不已的心情。这是一首我热爱的歌曲，因为它的歌词和旋律能唤起许许多多美好的过往，也能带给我一种说不出的勇气与希望，使我迎向光明美好的未来。
让我们一起用心来聆听这首歌——《放心去飞》，也祝福所有的毕业生：乘风破浪，鹏程万里!
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