小学生作文

时间:2024-03-13 10:27:43 小学生作文 我要投稿

小学生作文(汇编7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文(汇编7篇)

小学生作文 篇1

  我的家乡在大妥,她有大片大片的橘树林,我十分喜爱它。

  一走进橘树林,一股的特别的清香就扑鼻而来。那一片片的橘树叶那么绿,就像是画家用绿色的画笔画出来一样,那么的明艳,光亮。在阳光的照耀下,绿色的橘树叶闪闪发亮,直晃人的眼睛。再看看它的枝干,苍劲有力,如一个健壮的运动员。枝干下面是更加硕大的根,我猜它扎得很深,那样才能吸收大地的营养,供给枝叶和花果。

  橘子刚开始成熟的时候,是绿色的。果实蒂部中间有一个小圆点,有的周围还有一个小圆圈呢,看去像承受不住重量而挂上的一个小兜!这时候如果吃,肯定酸的很。不过有些没有胃口的人,也可以摘一个来吃,这样就能够很好的开胃了。橘子完全成熟了,颜色由绿色变成黄色的啦。这时候,如果吃起来就很好吃了,特别是南丰橘、蜜橘、椪柑这三种特别好吃。南丰橘很小,只要剥开它的黄颜色的皮就可以食用了。可是它太小,一口就能吞光。吃它的时候,可不能像猪八戒吃人参果那样,品不出它的滋味。至于蜜橘呢,它长得比南丰橘要大些,里面的橘瓣肥大汁多,十分香甜,好好吃哦!这两个品种都不易保鲜,只能成熟即食。而椪柑就不同,它的保鲜期要第得多。它的皮要厚很多,含的`水分也就多。剥开它的皮来,会渗出许多汁液,让你娇嫩的小手变得很黄。剥开皮后要斯文地吃,里面有籽可要吐出来,不吐出来吃到肚子里去可是会生根发芽的哦!别害怕,真是吞进去了也没关系,这是我开玩笑的。它的味道可真甜脆哦!想起那一次真是好笑,我一口气竟然吃掉了十个呢!朋友,希望你能来我家乡做客,我请你吃橘子哦 ,保你吃了会大大称赞我家乡的橘子。

  啊,家乡的橘树林,是你给我们带来了甜蜜的生活。我爱你,家乡的橘树林!

小学生作文 篇2

  今天我和妈妈做南瓜灯了。南瓜灯源于西方的“鬼节”——万圣节。10月31日就是万圣节前夜,这一天,孩子们都会戴上千奇百怪的面具,提着南瓜灯,穿着各种各样的衣服,走家窜户,表演魔术或者分发糖果。

  我们先把南瓜灯的脸谱画下来,我设计的是两个三角形的`眼睛、一个三角形的鼻子和一个咧的大大的露着三颗牙的嘴。开始制作了,我们把南瓜灯的盖切下来,再把南瓜的瓤挖出来,把壁打薄,再按着脸谱切割南瓜灯的眼睛,南瓜很硬,妈妈拿着水果刀、壁纸刀、美工刀轮番上阵,我帮妈妈按着南瓜,妈妈刻得时候“呲牙咧嘴”“面红耳赤”,看起来很费劲。我很担心刀子把妈妈的手划破。最难的是割南瓜灯的嘴和牙,妈妈怕把南瓜灯的嘴割坏了,采取了“各个击破”的方式,把嘴分成好几块来切割以保护他的牙齿完整,虽然妈妈小心翼翼的,但最终还是掉了一颗牙,不过我们觉得更可爱了。

  南瓜灯终于做好了,我迫不及待的点燃蜡烛,盖上盖,关上灯,从远处看,橘黄色的光从灯的眼睛、鼻子、嘴里透出来,感到很恐怖。但是我很喜欢它,我们还和南瓜灯合影呢!我准备万圣节那天提着南瓜灯和准备的糖果,和大家分享。

小学生作文 篇3

  一个星期天的早晨,奶奶出去买早点.还没回来.桌上的碗里只有一个鸡蛋.我拿起这个熟鸡蛋正准备吃时,忽然发现桌上有一筐生鸡蛋,我突发奇想,熟鸡蛋和生鸡蛋到底有什么区别呢?

  我一手拿着生鸡蛋,一手拿着熟鸡蛋 。看来看去,怎么也看不出它们的差异。我放下这个生鸡蛋,又拿起另一个生鸡蛋,仔细地辨别着。

  这样看来看去,换来换去,换到最后连我都分不清哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋了?怎么办?怎么办?肚子饿得咕咕叫,可是不知吃哪个鸡蛋?我急得抓耳挠腮。

  我绞尽脑汁,也是徒劳无功。我突然想起奶奶做菜时,敲开的生鸡蛋是液体状。一个大大的蛋黄沉落在碗底 。想到这,我眼睛一亮。生鸡蛋里是液体,液体随着鸡蛋的滚动,它的中心点也在不断地变化,滚动起来就有阻力,滚起来就不那么爽快。而熟鸡蛋却恰恰相反。

  我把手中的两个鸡蛋放在桌上,让它们同时滚动。我发现两个鸡蛋一开始不分比此,慢慢地。其中一个鸡蛋转的'速度变慢了。好像身负重荷,摇摇摆摆,转不动了。而另一个鸡蛋仍然灵活的不停地转动着。

  我想:这个灵活转动的鸡蛋肯定是熟的,因为它煮熟以后,液体已经变成了固体,它的蛋黄不会在随着鸡蛋的滚动而产生阻力。我拿起它在桌上轻轻地一磕,嗬,果然是熟的。

  哈!这一发现让我大获惊喜。嘻嘻!我真聪明。

小学生作文 篇4

  时光匆匆,六年的时光早已跑走了,一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂,可我还是经历过,有过痛苦,也有过美好。

  如果我能回去,回去拿个童真的时候,我一定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小学生,那怕很短暂,我也愿意。

  如果我的小学能重来,我一定会学会珍惜,珍惜和同学生活的点点滴滴,不会再浪费,不会再和老师发脾气,上课认真听讲,考试不会再不认真。

  如果我的小学能重来,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的'题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人

  如果我的小学能重来,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。

  可是时间不会等人,童年就像风筝带着我的回忆飞走了。

  如果小学能重来,我一定回去珍惜。

小学生作文 篇5

  现在卖报的小孩越来越多了,妈妈说,是由于看到我在卖报纸的缘故。都是我们二年级的同学,大家虽然不在一个班但彼此认识,瞧见我在卖报纸,大家也都加入到卖报纸的行列中来了,渐渐的卖报的队伍越来越庞大,我的报纸也越卖越艰难。

  我要卖完所有的'报纸从一个小时增加到了两个小时,有时两个小时到了,我还会剩下一、两份卖不出去。我好累,好想哭啊!我已经大胆地去卖报纸了,怎么还是卖不出呢?这时妈妈走过来,安慰我说:“李小格,你很勇敢是个好孩子,可是仅仅勇敢是不够的,你还要学会推销!”“什么是推销?”我疑惑不解地问。“推销就是要把你的优惠条件或是特点说一说,尽量去打动买报纸的人。”经过妈妈地解释我似懂非懂地明白了,卖报纸还要讲些技巧。比如,卖的时候向别人说明卖一份报纸可以赠送一包餐巾纸;或者卖报时向叔叔阿姨介绍我在勤工俭学,卖出去的机会就会大些。

  听了妈妈的话,我勇敢地尝试了一下,真的成功了呢!看来事上无难事,只怕有心人!

小学生作文 篇6

  品赏美德 我生长在一个和平的年代、一个幸福的家庭。现在国家强盛、科学进步、社会和谐。在生活中有讲道理、有礼貌、高素质的人不少见,比如:尊老爱幼、团结帮助等……。

  有一天,我坐公交车放学回家,上了旅游2路,车上挤满了人,我好不容易挤到司机阿姨的后面站着,在这同时有一位年轻叔叔站在我旁边,我们两个站在一起,顺便也可以借一点力。车行驶到了下一站停了。这是一位年轻的阿姨,她左手抱着一个看上去不满周岁的小孩,右手提着一个包,也挤上来了。准备掏钱包买票,看上去实在是很艰难,这是站在我身旁的这位叔叔立马帮她刷了公交IC卡,还帮她提包找座位。这时车上也有几位年轻人给她让坐,这位阿姨嘴里不停地念着:“这个社会好人真多!谢谢你们!!” 保安就是每个社区小院的警察,虽然他们做的是不显眼的工作,可他们却背负重要的使命,时时刻刻保护我们小院的财产及生命安全。我们院子有个叫唐刚强的保安,我们经常叫他唐伯伯。他家中并不富裕,他本应该下班后找个第二职业或者做些其他的事做,可他不,他下了班还在院子里四处查看,有没有需要帮助的地方比如:看车子的车门是否关紧,位置是不是停对了、地上有没有垃圾,有就捡起来。.还有帮助爷爷奶奶提东西上楼等……。我听唐伯伯说他曾经抓小偷的事情。有一天晚上他在院中巡逻,突然发现一个可疑人在一栋楼门前走来走去,他用巡逻灯照了照他,那个可疑人立马转身走了。他也有意的不去理他就接着巡逻,他有意又转了几圈。他突然发现那个可疑人在一辆汽车旁边用钥匙撬锁,他不时四处巡望周围的`动静,这时唐伯伯把巡逻灯关掉,拿出警棍慢慢的靠近他,靠到一定的距离的时候,唐伯伯突然用警棍猛击嫌疑人的膝关节,嫌疑人立马就倒了。这时唐伯伯一看车门上得锁,都打开了,幸好够快,要不然嫌疑人就坐上车那就惨了,这时他才长舒了一口气。像唐伯伯这样的大小故事还很多,我在此就不一一例举了……。

  在生活中身边的一些美德让我明白,这些美德是无处不在,我希望在这个世界、国家、社会全都有美德、关爱、诚信、朴实的人更多。让不好的风气在地球上消失。这些美德我会去欣赏他、去赞扬他、去使应他……。

小学生作文 篇7

  初春,蒙蒙的细雨带来了美丽的春天。

  春雨是那样的柔软,细细的,仿佛天际之间笼罩了一层层细细的纱。使得春天更加的美丽,更加的五彩缤纷。

  春雨贵如油。春雨好像喜欢和你开玩笑一样。就当你以为快下雨时,太阳却很调皮的'探出头来。可转眼间,天边又蒙上了轻纱。变换不断。果然,这雨细细的、柔柔的,很是舒服。春雨就算下再大,雨点也像绿豆似的,“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静,腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。妖娆而单纯。大地就像是春的舞台,而春雨就是那美丽的灯光,唤醒万物,滋润大地。雨后到处都是泥土的芬芳,这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅万物也在为春雨而歌唱。

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨很美,很有用。

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