小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
你经历过没有电的一天吗？没有？告诉你，我经历过问我感受如何，我只能告诉你，难熬啊！
那天早上，我正在吃早餐。忽然，“呼呼”转着的风扇减慢了速度，最后竟然停了下来。我意识到：停电了。还好马上要去学校了，我想：“中午应该会来电了。”中午回家，仍然停电。不用电饭煲煮的饭，好难下咽。而且中午闷热极了，没有平日电风扇送来的阵阵凉风，真是雪上加霜。
到了下午放学回来，已临近六点了，天色暗淡，我还得摸索着找到沙发。算了一下，这电已经停了十多个小时了。吃了点零食充饥后，我赶紧跑上楼去，趁着最后一缕阳光写些作业。在书桌上暗得看不清字时，我又赶紧把“战场”搬到窗台边上来。越写越暗，越写越暗，当太阳完全落下，一片漆黑时，我才罢笔。这时正好到了晚餐时间。今天的晚饭，是一桌“烛光晚餐”，美中不足的是不够浪漫。在我舀汤的时候，还险些被蜡烛炽热的火焰给烧着了。
饱餐一顿后，电还没来！我的作业怎么办？我跟妈妈说了一声，妈妈说：“点蜡烛呗。”说着，陪我上了楼。
三楼漆黑一片，在这儿，眼睛派不上用场，只能靠手来摸索。“妈，蜡烛放哪儿？”“茶几上。”我用手在茶几上摸来摸去，摸着了蜡烛，又去找打火机。两家找齐了，我打算摁下打火机，点燃蜡烛。，却怎么也打不出火，坏掉了？妈妈拿手机灯光一照，原来是拿反了，我的.手捂着了火孔。点燃了蜡烛，三楼顿时被光明笼罩。
到了晚十点，作业终于写完了。窗外，夜，漆黑漆黑的，天上没有明月，也没有繁星，只是抹无边无际的乌黑，仿佛含着无限的愁意。看来这一天就这样熬过了。
小学生的作文 篇2
阳光中，春姑娘乘着风儿来到了我们的身边，看，樟树慢慢地帛出了青绿色的嫩芽。它的叶子，在阳光的照耀下，显得透明。柳树的枝条在微风中摆动着，像春姑娘借着风的力量，正在梳头呢！正如知章的诗名“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
听，枝头的嫩叶中，不时传来几声啼叫，仔细一看，原来是小鸟在唱歌哩！那清脆的.歌声为春天增添了生机，一切变得更加欣欣向荣了。在树下，各色鲜艳的花，争先恐后地开放了。迎春花在迎春藤的衬托下，给人一种“万绿丛中一点黄的感受”，像点缀在绿海的星星。离我家不远有一棵桃树，远远看去，一团粉红，几枝桃花俏俏地伸出墙外，告诉路人春天的消息。小草儿偷偷地控出脑袋，野花开得遍地都是。
空气中弥漫着春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直响，蝴蝶也不甘气落后，在花从中展现优美的舞姿。各式的风筝飞翔在碧蓝的空中，真快活！操场上酒下了孩子们的欢笑。天更蓝了，云更白了，风柔柔地吹拂着我的脸，十分惬意。雨蒙蒙地滋润着大地，洗去灰尘，一切都变得鲜亮，春天的气息更浓了
小学生的作文 篇3
每当我看到那一副羽毛球拍，就想起了我学羽毛球的经历。那次经历，让我明白了“坚持”的含义。
记得那是我八岁的时候，经常看见一些叔叔阿姨在外面打羽毛球，看着羽毛球飞得那么高，那么远，我非常羡慕。当得知妈妈也会打羽毛球时，我欣喜若狂，就让妈妈来教我打羽毛球。妈妈先教我发球，她让我一手拿着球，一手拿着球拍放在球后面，然后对准球，用足力气往上，往前拍，我第一次发球时，发得惨不忍睹，但我继续发了第2次、第3次，可是结果相似。妈妈没办法，她让我等一会再练发球，现在先练练接球。
妈妈的球发得真好，她一个球发过来，我都没看清，球就从我身边“逃跑”了。“哎，我真是差呀，这么简单的都学不会。”我有点失落地想。妈妈笑着说：“没关系，再来一次。”我接了一次又一次，可是还是没成功。我彻底泻气了，觉得自己很没用。忽然间，一个声音在我的耳边飘荡：“别泻气，失败乃成功之母，你能行的.！”于是我又鼓足勇气，再次练球。“今天练得差不多了，我已经学会发球，明天接着练！”我对自己说。
每天只要没下雨，我都会到楼下去练球，一个星期后，我终于学会了羽毛球。可是我知道我还没有完全掌握打球技法，所以我要继续努力，勤学苦练，争取做得最好！
人生是坎坷不平的，成长是布满挫折的，但是只要努力了，你尽力了，就会迎来硕果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定会去勇敢面对它，用坚持来打败挫折！
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