小学生的作文

时间:2024-04-07 09:35:36 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  礼物在你心目中是什么呢?一沓厚厚的粉色钞票?一只拥有混血血统的欧洲萌系波斯猫?还是一张皱巴巴的贺卡?

  我心目中的礼物?首先要从《小时代》说起。那时我怀着无比激动的心情看完了一、二部后,又打听到了有小说版的《小时代》。所以,拥有一系列小时代典藏版的书籍,是我毕生(其实就是在生日前)的终极愿望。

  可是,典藏版的书籍,相当于我三个月的零用钱。

  我只能在网上找那些零碎的小片段。

  真是太麻烦了!我向死党嘟嘟囔囔地抱怨。她还是眼中一贯冰碴,只是微微地点了头,把冰冷的目光转向远处烧得正红的晚霞。又是这样!我又看不出她的心思了!我不太开心地提起书包走了。

  两个月吧,差不多两个月。两个月里,她笔袋里的`笔减少却不增多。一次次请借我一支笔的艰难开口,都受到了你怎么不装了等话的冷嘲热讽。这些话,像一把无形的利刃,一刀刀撕毁她高高在上的矜持和尊严。但,此之后,她通红的眼眶里竟滴泪不流,不顾他人蔑视,依然镇定地做笔记。

小学生的作文 篇2

  蓦然回首,那段岁月,却上心头岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。

  蓦然回首,那段岁月,却上心头岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、两遍、又一遍长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨破了,没有一个人抱怨。无数次的练习,使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子,深深地扎进我们的心里,再我们的心里悄悄发芽、长叶,悄悄地长出枝干,伸展开枝桠,在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。比赛的时候,我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花,自如地朗诵着,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。有一种花,每时每刻都在人间开放,当有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻我慢悠悠地讲完这段话,我们的'朗诵开始了最后,我们虽然没有获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,我们尽力了,不后悔!我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛!别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。

小学生的作文 篇3

  小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场以引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无暇的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合会被收藏在时间的古书里。

  六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有一些舍不得。舍不得,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

  刚迈进这个圣神的地方——校园!我就被这里的一派美丽的景象给深深的'迷住了。这就像一个巨大的磁场,深深的迷住了我,原本乌云密布的的脸上顷刻间便得满面春风。在这里——遂宁高级实验学校外国语学校,我开始了我的学习生涯……

  一年级的我还是一个一无所知的小孩子。是老师,教会了我无穷无尽的知识;一年级的我,只知道听老师的话,为老师做事,举手回答问题,受到老师的表扬,这一切的一切却只是为了满足我自己的虚荣心,为的是在同学们面前炫耀一番,现在的我,已早早学会了低调。一年级的我们,只知道摆弄那新买来的穿着一身花衣的铅笔,吃着又甜又香有好看的糖果……

  二年级的学习态度有百分之六十和一年级一样,只是原先教我们数学的刘老师,对我们的态度有所转变。一年级的刘老师和蔼可亲、平易近人,二年级也一样,只是手中分明多了一块鲜黄色的直尺,每次听见刘老师用戒尺敲打桌面的声音,心里就不由得一惊!虽然从来没有被刘老师打过,但听见别的同学发出的呻吟,也不由得对戒尺礼让三分!也就是从哪时起,我不像一年级那么爱举手回答问题了,只是偶尔举一两次手。

  三年级开学时,我明白了所谓的“奖状”是什么东西,那时候觉得这是一种荣誉,现在也这么觉得。一次,我眼巴巴的望着那些拿着奖状,站在讲台上,接受同学们鼓掌声的洗礼的时候,心想:我一定也要向他们一样,拿到那张纸!经过我的努力奋斗,第二学期的我果不其然的得了一张奖状,可肖老师跟我开了一个玩笑,把我的奖状放到了最后一位,害得我变得阴郁起来,可当点到我的名字时,我像变脸似得欣喜若狂的奔上讲台,拿到了我梦寐以求的奖状,拿到了属于我的荣誉!

  四年级的我成绩较好,我每天便东想西想,四年级是我立下人生目标的一个年级,我的第一个梦想是当老师我觉得老师十分神气这也算为祖国做的一点贡献吧!不过这个梦想还没有被维持一周,就被我冷漠无情的换掉了,我的梦想又变成了想当一名医生,医生不仅可以为人们治病痛,还可以造福人类,所以我的梦想又换了;我的梦想被换过来,换过去,;就在我没有梦想时,我们新学的一篇课文点明了我的人生奋斗目标,那就是——为中华之崛起而读书!爸爸也曾经告诉过我,“人读书的目的有两个,小则为自己,大则为国家。”所以我的梦想被定格了,我要做一个为国家贡献的人。这个梦想一直定格在我心中,没有被我换掉。

  五年级的我仿佛知道了学习的重要性,我发觉跟着新来的数学老师衡老师在一起学习是一种快乐,我听他的课绝对不会走神,从来不会厌倦!就算他讲的再多,我也听得进去,每天,我只知道上课,认真听课,动手做笔记,下课后巩固一下,再和同学聊聊天,一切都是那么一般,但细细体会它就会像一首钢琴曲那样在你的心头洋溢……

  六年级了,没有人会玩铅笔,没有人会幼稚的玩游戏,没有人有时间去品味糖果的酸甜,没有人不会没有梦想,没有人不害怕老师手中紧握的戒尺,没有人会选择浪费时间,没有,没有……

  校园是个大舞台,我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。时间带走了欢乐与知识,却留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风风雨雨,就要痛痛快快的享受彩虹,那份师恩,那份友谊,陪我走过了那愉快的小学生活。

  待到那天,我只能在心里默念:“再见,我的同学;再见,可爱的母校;再见,敬爱的老师;再见,难忘的六年。”

  我坚信,每一次的分开,都是期待下一次更好的重逢!

  烟花已上空,音乐会已闭幕,只有六三班,永远不会凋零……

小学生的作文 篇4

  班每个人在成长中都有一些事情。

  我记得在我3岁的时候。我和妈妈还有爸爸一起去拍照。我看见上面挂着水果便随手摘了一个葡萄。我一咬,牙差点掉了。原来是个装饰品呀!我每回想起会哈哈大笑。

  在我5岁的时候。我和我妈妈去菜场买菜,我妈妈在前我在后。菜场上的人特别多。我妈在买菜的时候,我没跟紧就走丢了。那时候我找了也找不到。我就到我妈妈的电动车旁等我妈妈。因为我个子太矮了,比电动车还矮。所以我妈妈来找的时候没找到我,我妈妈着急想要回家打电话,可是在回家的`时候我妈妈推开电动车看见了我。我很开心。经过这件事我知道和妈妈买菜时一定要跟紧妈妈,不要走丢哦!走丢了就可能被人拐走。

  还有一次是我6岁的时候。我和我妈妈去买鱼。外面的鱼有苍蝇。我叫我妈妈买里面的那个。卖鱼的夸我:“你家的小孩真聪明。”我听后很开心。

  这些就是我的成长故事,有的让我感到我长大了,有的让我很搞笑,有的让我很开心。

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