小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的`，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。
我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了！”冬天来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！”
在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套还是太忙没时间买手套？要不然我送给他一双好了。
第二天，他又来送牛奶时，我终于忍不住问了他，他亲切地说“你看，这瓶子外有一层水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。”哦，是这样啊！
我心里感叹道：这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶，竟然在大冬天里赤裸着双手，真是让人敬佩呀！妈妈说这是一种敬业精神，值得我们每个人学习。
送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人。
小学生作文 篇2
星期天，老师带我们去看海。一大早，我们带着早已准备好的旅行用品来到学校。
三辆漂亮的“东风”牌大客车，停在学校门口，不等司机叔叔招呼，我们就迫不及待地钻进了车厢，似乎这样就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽车终于开动了，我们坐在软皮椅上，一边谈笑，一边欣赏着扑面而来又飞快向后退去的景色。汽车满载着歌声、笑声，向大海的怀抱奔去。
在一个名叫减家荒的村庄，我们下了车。绕过村中的几排房屋，忽然，大海展现在我们的眼前。放眼望去，金黄的.沙滩，密集的礁石丛，一望无垠的海水，滚滚的浪潮……这就是大海，我做梦也都想见的大海呀！
“哈，到大海喽！到大海喽！”同学们欢呼雀跃，跑向海边。我手搭凉棚，极目远望，大海真辽阔呀！碧水茫茫，一直仲向遥远的天边。天水相映，例让人觉得，天空也不过是大海的一部分呢！
正赶上落潮，礁石从海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身躯。瞧，这一块象一只大乌龟卧在沙滩；那一块又象一叶小舟，随波逐浪。一丛丛礁石，在金黄的沙滩和碧绿的大海之间，镶上了一道黑宝石般的花边。
“去捉螃蟹、捡贝壳喽！”不知谁喊了一声。大家象一群出笼的小鸟，撒开脚丫，向大海扑去。
大海敞开了他宽大的胸怀，欢迎我们这些远来的小客人，并慷慨地捧出了数不清的珍宝。这边有人喊“捉到了一只小虾！”那边又有人大叫“垃到了美丽的贝壳：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的丰富赠礼，使我们应接不暇了。
我最喜欢螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬开小石头，小心翼翼地从石缝里抠出一个褐色的小蟹。这真是个可爱的小生灵，钮扣大的身子，细巧创小脚，前边那一对小钳似的大脚不安地晃着。它显然受惊了，在我的手掌上慌。里慌张地横行。我看着它那傻相，又喜爱又可怜，于是我把它轻轻地放回海里。
学们嚷着，笑着。一根海草，一个海星，或一块鹅卵石都会激起一阵阵欢乐的笑声。
“咯嚓，咯嚓！”老师手中的“海鸥”留下了一个个欢乐的镜头，摄下一个个热闹的场景。我也拍了甲张。我站在一次高大的礁石上，背向无边的大海。我想：大海呀，大海，等我长大了，要让你变得更美、更美……
小学生作文 篇3
下午到了，小兔子放学了，忽然，下起了倾盆大雨。
小兔子两只手放在头上挡雨，这时小乌龟正好走过来，小乌龟看见了小兔子没有带雨伞，于是，小乌龟把它身上的壳取了下来，把它的`壳当伞用，小乌龟拿着它的雨伞给小兔子挡雨。
小兔子说：“你真是一个助人为乐的好孩子。”
小学生作文 篇4
暑假的一天，天气晴朗，我和哥哥一起去河里捉虾。清清的.河水“哗啦哗啦”地响，好像在向我们打招呼。我们脱下鞋子，卷起裤脚，挽起袖子，走进河里，我们小心翼翼地走着。突然，一群虾在河里游来游去，它们游到了我的脚下，用小嘴在咬我的脚，我猛地扑下去，结果一个也没有捉到。我继续捉虾，忽然来了一只大虾，那只大虾有钳子夹住我的手，我疼得哇哇大叫。哥哥拍拍我的肩膀，安慰着我，我停止了哭泣，继续捉虾，我捉了一桶虾，手舞足蹈，高高兴兴地和哥哥回家了。
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