小学生的作文【精华5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念：
一不随地吐痰
二不乱扔垃圾
三不损坏公物
四不毁坏绿化
五不乱穿马路
六不说粗话脏话……”（打断）
“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上
“如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是…………………… 知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！
“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！
“这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！
“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！
“你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”
“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。
“那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。
“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。
“喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）
“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的.学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍......,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………”
“回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！
“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！
“最后跟你们说一声，你们知道什么是文明了吗？明白就行动吧别做那些少数的人哦！886（拜拜了）…………”
小学生的作文 篇2
星期天，我爸爸给我买了二个小鸡，今天一放学回到家，我就急忙给我的小鸡建了一个游乐园，里面有跳跳床，有小亭子，还有一层一层的木板。
我迫不急待地把小鸡放进我做的游乐园里，它们急忙地跑到了跳跳床上，跳来跳去，连它们还没有长大的小翅膀都张开了。一会，一个小鸡跑到了小木板上，又从小木板上跳到了亭子里，它们不停 地恰恰叫着，开心的合不拢嘴，把我也逗的前仰后合。到了晚上，我正要把它们放进笼子里，可它们怎么也不愿意去，看来它们是太喜欢游乐园了，好像这就是它们自己的'家一样。看着它们可爱的样子 ，玩得又那么开心，我真想一晚上都好好地陪着它们。
小学生的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
我有许多话要给你们说的，可是却不好意思说。现在，我要借着这次习作的机会，敞开心扉的和你们聊一聊吧！
以前，我很调皮，但是，经过了一件事情，让我变得听话了，让我懂得了感恩。
那年，我生了一场大病，是谁在我的身边照顾我，是你们！是父母！当我睁开朦胧的睡眼，看见的'是你们疲惫的身影和眼眶边的黑眼圈。我感动的泪水在我的眼睛里打转，在你们的细心照料下，我的病也慢慢好了起来。
有时候，你们责骂我，教育我。我却会和你顶嘴。但是，在我心里，我知道，你们责骂我，是为了让我长大后的活的有自尊，不为工作而烦恼，不被别人瞧不起。
俗话说得好：父爱如山，母爱如海。不管什么时候，你们对我的爱都是无私的，都是只会增加，不会减少啊。
爸爸妈妈，你们对我无私的爱是多么珍贵、宝贵啊！我一定要懂得珍惜这份宝贵的爱。谢谢你们，爸爸妈妈，你们辛苦了！今后我一定会听你的话的。还要好好学习哦！
祝您
工作顺利、天天开心
你们的女儿：陈曦
20xx年4月8日
小学生的作文 篇4
“呯——”在老师的一声枪响下，每个参赛选手都用尽自己的全力跑了起来。正当比赛非常激烈的时候，有一位选手因为跑得太快了，腿跟不上而失控了。结果摔了一跤，跑在他声旁的几位选手看见了，不管自己的成绩好坏，去帮助那位摔跤的选手。仔细一看，他的'膝盖破了一个大洞，流了很多血，不能跑了。那几位选手就扶着他走完了全部的路程。虽然那几位选手都没有拿到名次，但他们居然笑了，而且是发自内心的笑，没有一点是装出来的。场外的拉拉队也没有弄清楚他们为什么没有拿到名次还这么高兴。可是选手的心里是这么想的——虽然，我们输了，但是我们自己的心中，我们才是真正的第一名，因为我们帮助了那位选手，我们觉得很快乐。友谊第一，比赛第二!
想到这样的事情，我的脑海中还有一件差不多的事。
那是一个非常寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，雪拼命地下着，屋顶上、地上、树叶上、树枝上，都积满了雪。每一个人都穿上了厚厚的衣服，带上长长的围巾，唯有一个小女孩在人群里，很是显眼，因为她不像别人穿这么多的衣服，她只有一件又薄又破的一件衣服。她拿着火柴，一根、二根、三根，一根根地点燃，又一根根的被风吹灭。当点到最后一支火柴时，她心想：我希望外婆能来到我的身边。想完，有一个身影出现在女孩身边，看是外婆，小女孩开心极了，她笑了，这是她第一次笑，她看着外婆，扑了过去，但是外婆却消失了，又过一会儿外婆又出现了，那种笑是一种幸福。
在奥运会上，刘翔在和其他国家的选手比赛。最后，他赢了。当他披着五星红旗绕场跑的时候，他心中很开心。那种幸福，不只是他自己的，还是那些一直鼓励他的人，他笑了，他是那么幸福。
笑里的幸福是深藏不露的，只有用心感觉才能体会的到。
小学生的作文 篇5
他有着一双充满智慧的眼睛，灰白的头发间夹着稀稀疏疏的黑发，脸上的皱纹象徵着他经过的岁月，勇健的体魄更展现他的强韧。他就是爱我不亚于我父母亲的人－－我的祖父。
祖父从小家境贫困，看着别人丰盛的午餐和自己空空如也的.饭盒，因为怕同学问，常常躲去树下看书。上了初中后，每天更要从通霄来回走十二公里到学校读书，最后成为村里初中唯一考上省中的学生；但为了家中经济设想，祖父选择师范减轻家中负担，从踏入师范后，再也没有从家中拿一分钱，之后保送师大。这样的背景养成祖父刻苦耐劳和节省的特性。祖父曾经当过老师，最后从海关退休。
退休后祖父就来到城市陪我。从小学二年级开始，每天都会带我上学；四、五年级后开始让我自行上学，但总在出门前千叮万嘱，如今回想，只有最亲的亲人才会有如此关心。在家中每当我对课业有任何不了解，祖父就像一台万用电脑解答所有疑难杂症；特别是只要问到数学问题，祖父脸上总会洋溢自信的笑容，因为数学是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地说他的数学从来没有低于一百分。
闲暇时，祖父常带着全家一起做他最喜欢的休闲活动－－爬山，途中祖父常会展现他早已事先做功课的生物常识或说一些笑话，让大家开心地远离喧闹的都市吸收芬多精。祖父对守时也非常重视，只要约定好时间，到了那一秒他就会准时出现；相对地，我一迟到，他会很不高兴甚至发脾气。
初中后祖父因我渐渐长大，可以自动自发、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我对他一直非常感谢，希望可以学习他的精神、他的准时、他的数学……，成为一个能负责能吃苦的人。
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