【精选】实用的小学生作文3篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天，爸爸、妈妈带我去天香公园看牡丹。一进大门，我就闻到了一阵清香。我赶紧往牡丹园里跑去。
牡丹已经开了不少了。有的是紫色的，有的是粉红色的，还有的是白色的。它们有的含苞待放；有的藏在绿叶中，仿佛一个害羞的小姑娘，有的`绽放出了美丽的花朵，仿佛一个骄傲的公主……
这么的牡丹花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，我一会儿给这朵拍照，一会儿给那朵拍照，每一朵我都想拍下来，忙得我不亦乐乎。如果把这一园的牡丹花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己就是一朵牡丹花，站在泥土里，柔和的月光洒在我的身上。一阵微风吹过，我就跳着轻盈的舞蹈，跳到月亮上，和玉兔一起做游戏，一起爬树，一起喝桂花酒……
过了一大会，我才回过神来，有回到了现实中。我一边看一边想：“这是哪儿？玉兔呢？”这时，我的目光又落在了皎洁的月亮上，“原来玉兔又回到月亮上去了，它把我送回来了。”我这才恍然大悟。
小学生作文 篇2
“张政，妈妈今天给你买了鲫鱼，中午烤给你吃啊！”“唉！”每每听到“鲫鱼”二字，总有一种对不起“他”的感觉。那是二年级的事了。
有一天，科学老师布置了一个“残酷”的周末作业：买两条鱼，一只剪掉鳍，一只剪掉尾，写出发生的现象。
由于鲫鱼身价较低，就这样不幸落入我这位“屠宰者”之手。一回家，我马上就把两条鱼放在脸盆里，盛上水，以免两位不能“明正典刑”。回屋准备好了工具后，两位就要光荣地上刑场了。这时，我顺手一捞，一只鱼已经落入我的“魔掌”中。“兄弟，救救我！”“我怎么了，你要干嘛？”只见鱼不停地在我手中翻腾。而脸盆中的另一条鱼也似乎听到了兄弟的求救，不安地在狭小的脸盆中徘徊，嘴巴一张一合地是那么快。正当我准备下刀时，盆里的鱼忽然激烈地用尾巴不停地拍打着水面，正如同螳臂挡车一般，明知道自己不能阻止将要发生的悲剧，却还顽强地用尽全身的力量想做最后的努力。它的眼睛瞪地是那么地大，怒视着我，怒视着我手中的那把剪刀：“你要干什么？不许伤害我的'同伴！”而我手中的鱼已经无力挣扎了，却用它那无辜的眼神乞求地望着我。似乎充满了渴望，希望我能在这最后关头放下手中的屠刀，饶过它的性命。可我却因为好奇心过强，急于要做实验想看看结果如何，没能读懂鱼儿的意思。“嚓嚓”几刀下去，我的手一滑剪刀滑进了鱼的肚子里，鱼最后摆了几下尾巴死去了。不久，第二条鱼也在我的屠刀下离开了这个世界。事后我细细回味一番，才明白了鱼儿的意思。
虽然实验没做成，最后还是靠从网上抄下一篇了事。当不明真相的老师表扬我的实验报告时，我低下了头，因为我欺骗了老师，更重要的是——我残害了两个无辜的生灵……
小学生作文 篇3
这件事真使我高兴
暑假里的一天，我和爸爸、妈妈兴致勃勃地游玩了长风公园。刚进大门，就听见一阵优美、悦耳的音乐声，我们循声走去，来到了“音乐喷泉”广场。只见广场中央几十股水柱，正伴随的美妙、动听的旋律，忽高忽低，忽急忽缓，变幻出无数美丽的'造型，一会儿像一支独秀的巨笋，一会儿似群芳吐艳的鲜花，一会儿又如翩翩起舞的少女。阵阵微风将漫天的水珠吹得如烟、如雾、如尘。
我走近喷泉，淘气的风忽然转了方向，一下子就把水珠洒了我满头满脸，好像刚打过一场水仗，我享受着这夏日的清凉，还伸出舌头，品尝了一下嘴唇上的水珠，凉丝丝、甜津津的。离开广场，我们来到码头，租了一条游艇。躲在遮阳棚下，我驾驶着游艇，在碧波如镜的湖面上行驶，阵阵凉风迎面扑来，令人心旷神怡。我还觉得不过瘾，又让爸爸抱住我，把脚浸到冰凉的湖水中，真是舒服极了。半个小时很快过去了，我们离舟登岸，来到了如茵的大草坪上。我和妈妈练起了侧手翻，滑稽的动作，惹得一旁的爸爸笑得直不起腰…… 那天，我们全家都很开心，直玩到太阳落山，才依依不舍地回家。
直到现在,我想起这件事还真令我高兴!
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