小学生作文4篇【必备】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
在一个春天的早晨，
我打开窗，
看见绿叶郁闷的待在树上。
我马上穿上漂亮的'连衣裙，
去和绿叶捉迷藏。
站在树下，
我望着那片郁闷的绿叶，
忍不住伸出手，
轻轻把它摘下。
我问绿叶：
绿叶绿叶，
我想和你捉迷藏，好吗?
绿叶回答：
朋友朋友，
当然可以，我很乐意。
我拿着绿叶，在草地上快乐的舞蹈。
半晌，绿叶说：
朋友朋友，
快点让我飞翔，我要藏在你找不到的地方。
我说：
当然可以，我很乐意。
无论你飞到天涯海角，
我都可以找到你。
我捧起绿叶，
向它轻轻地吹了一口气，
便闭上了眼睛。
绿叶乘着春风快车。
唱着歌，飞向远方。
过了一会儿，
我睁开眼睛，
喊着绿叶，可没人回答我，
我想，绿叶一定藏好了。
我拨开草丛，
走进花园，
寻找绿叶的踪迹，
可我怎么也找不到它。
我想，
春风把它藏进了春天的深处，
藏进了春天的乐园。
小学生作文 篇2
我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭所独有的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养需要每个家庭成员共同遵守，好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子的健康成长极其重要，这就是所谓的言传身教。小学生家训家风家教
生活在21世纪，我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的12年人生历程中，除了学校老师，家长就是我最好的老师，在我的成长中妈妈对我的影响最大。小学生家训家风家教
妈妈三十岁才有了我，就像妈妈说的：老来得子，这是无价之宝哦！”我从小超高超重，爸爸长期在外，瘦小的妈妈力气随着我的体重一起长，超负荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神经衰弱的毛病。
在她的呵护下我慢慢长大，记忆中全是幸福和欢乐，她对我始终那么有耐心：我个高幼儿园床小我不睡午觉，妈妈为了不影响小朋友休息，每天赶在小朋友午睡前来接我回家，上班前再送我回园；大班时，写作业手软没劲怕挨批评就哭鼻子，妈妈在旁边安慰我，宝贝，每个小朋友都和你一样，他们也是慢慢的越练越有劲的`.....
由于妈妈审计工作性质要经常出差，把我送进了全日制私立小学-西小，饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有安全感，会变得孤僻，坚持让我每天回家，她亲自照顾和辅导。为了让新老师了解我，她写了一封长长的信给班主任全面的介绍了我，感动的老师也给她回了一封长长的信，并说，你真幸福，有这么好的妈妈。小学生家训家风家教
后来，为了尽量少出差，以便更好的照顾我，她放弃了专业，调换了工作，把我转到了她认为师资力量和教学质量更好的这个学校。
从小到大，只要我感兴趣的事她都支持我去研究和学习，从不吝啬，学书法、萨克斯、摄影......遗憾的是，花了那么多的钱，我都没有坚持下来，即便这样，妈妈也很少指责我，只是说停掉了便不会再给你重来的机会，再想学就自己练吧。
小学生作文 篇3
今天，是一个特别的日子——祖国妈妈65岁的生日，同时也是我的生日。县政府举行了盛大的欢庆仪式。
清晨，太阳公公睁开了朦胧的双眼，云朵妹妹飘来飘去，一切多么安稳。突然一阵“女高音”响起：“快起床了，太阳晒屁股了。”我被这声音惊醒，嘟囔道：“放假也不让人睡个懒觉。”一边说，我一边爬下床，看了看日历，今天是我生日，再仔细一看，今天也是祖国妈妈的生日。和祖国妈妈一起生日我感到无比自豪。
穿好新衣服，换好新裤子我出了门。来到街上，人山人海，车水马龙。忽然一阵锣鼓声响起，人群一拥而上把我挤了出去。我不服气。在人群后面的我踮起脚尖，伸长脖子向前探望，我见到两个威猛的.狮子正在嬉戏，它们一会儿抓蝴蝶，一会儿玩球，好不快活。接着开来一辆彩车，四周的小朋友唱起了歌，歌声婉转动听，美妙至极。
该回家了，在路上我的脑海里又想起了那如诗，如梦，如云的画面，久久不能平息。
小学生作文 篇4
今天，我无意间发现了一窝蚂蚁。我发现蚂蚁走很远的路都可以回到窝里，我决心仔细观察观察蚂蚁。
我捉了一只苍蝇，放在一只小蚂蚁前面，小蚂蚁闻了闻苍蝇，试着拉了一下，它见拉不动，便往回走。只见它走走停停，不时点着小脑袋。我想：它在干什么？我弯下腰仔细一看，原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不小心把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了，东边跑跑，西边窜窜，折腾了好半天，才找回原路，继续前进。
我耐心等了一会儿，终于看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进，领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方，苍蝇已经不翼而飞了，蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢？是不是没有死飞走了？还是被别的蚂蚁搬走了？不是，这些都不是，苍蝇是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，蚂蚁竟然看不见！它们的视力一定很差很差。
我初步认为：蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。
为了确定我的想法，我抓来一只大蚂蚁，准备拔掉它的`触角。我抓住蚂蚁的一只触角，猛地—拔，拔掉一根。它可能觉得疼了，回过头来把我的食指狠狠地咬了一口，我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角，走走就打几个圈，像喝过酒的醉汉。我见它这个样子，就又把它捏住，将它另外一只触角拔掉，把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂，只会打圈圈了。这是因为它没有了触角，不认得回去的路了。看来我的想法是对的。
书上说蚂蚁能根据天空、周围的环境认路。为了实践这一点，我用纸筒把蚂蚁的四周遮住，让蚂蚁只能看天空，它还是不慌不忙地往前走，步子一点也不乱。我想：蚂蚁能看着天空认路，如果我把四周和天空都遮住那会怎么样呢？我依然用纸筒遮着蚂蚁，再用手掌盖住上面，我从指缝里看见那只蚂蚁到处乱跑，在纸筒里打起圈。
通过这次观察，我终于弄清了蚂蚁是怎么认路的，这是我最大的收获。
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