实用的小学生作文（集锦5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
在一个大大的森林里住着树爷爷和小动物们。
有一天，树爷爷的叶子变黄了，浑身发痛，树爷爷哭了起来。啄木鸟医生路过树爷爷旁边，问：树爷爷您怎么哭了？树爷爷回答：我浑身发痛很不舒服。啄木鸟医生说：我帮您治病。树爷爷说：好。啄木鸟医生帮树爷爷把虫子吃得一干二净。树爷爷说：谢谢！啄木鸟医生说：不用谢！
小学生作文 篇2
幸福在哪儿？有人曾说过：真正的幸福，双目难见，真正的幸福存在于不可见的事情当中。幸福是什么颜色？在我看来，幸福是红色的。
早晨，第一缕阳光照在枕头上，迷糊地睁开眼，缓缓爬起床来，准备迎接全新的一天，洗漱后，往客厅走去，空气中正弥漫着一股番茄的清香，顺着香气看去，一幅画面随之呈现：餐桌上整齐摆放着热腾腾的早餐，有营养的番茄汤，还有美味的火腿包，心中不禁一暖。转身看向母亲的房间，此时母亲正一脸疲倦地进入熟睡之中，我嘴角微微扬起，心中不禁感慨：这就是幸福吧，如果是，我想它是红色的，它是营养番茄汤的红色，是美味火腿包的红色。
在学校中，发下来的一本本作业本，轻轻地打开，我总会发现作业本上多了几行用红笔写的笔记，那是老师的评语，细细品味，我总能从中汲取养分，每一次品味，都可以收获不一样的感受，它总是给予我鼓励，给予我勇气，给予我温暖，令我奋发向上。这也是幸福吧，它是老师用红笔写的评语，它，依旧是红色的。
半夜，我偷偷打开了一盏台灯，在微弱的.灯光下，努力奋斗着作业。突然，只听见门外传来阵阵脚步声，我飞快关灯，直冲床上，装作进入睡梦之中，脚步声愈来愈近只听见房门传来“咔吱”一声——门被打开了。
借助皎洁的月光，朦胧中我看见进来的人，正是母亲，母亲正轻轻地脱掉鞋，踮着脚尖悄悄地走向了我，母亲的脚步声是那样地轻，微风拂过，树叶“沙沙”作响，伴随着母亲的脚步声，仿佛在演奏着一首优美的曲子。母亲是那样的小心翼翼，生怕一个不小心，便将我给吵醒了，终于她走到了我面前，看了看床上的我，摇头叹了口气，道：“唉，这孩子又踢被子了。”说着母亲便轻轻地抓住了被角，缓缓地往上提，安稳的盖好了被子，正当要转身离开时，不知什么促使母亲停下了脚步。
母亲左看右看，不知在找些什么，不久，双手也跟着动了起来，它在空中不停地乱舞，看似是在抓些什么，这令我百思不得其解，正当时，“啪”的一声，母亲一个不小心，将手狠狠地打到了墙角，母亲第一时间慌张地看向了我，见我没醒，方才松了口气，此时我能看见母亲正紧咬着牙，一只手捂着另一只手，强忍着疼痛而不发出声来，看着这幕，我眼眶不禁一热，再看看母亲，她并没有因此而放弃，仍用手在空中抓捕，左手向前一仆，右手紧接着一抓，左手横扫，右手上提，此时母亲已经累得精疲力尽，大口大口地喘着气，但母亲依旧坚持着。终于，母亲的手停了下来，我偷偷睁开眼，定睛一看，母亲的手上正有一处血迹，顿时，我恍然大悟：原来母亲是为了帮我驱蚊子呀！许久，房门再次被关上，此时的我早已泪流满面，心中温暖无比，我想：这就是幸福吧，此时此刻，它，还是红色、、、、、、
红色——幸福的颜色，装点生活中的不足;幸福的颜色，填满生活中的空白；幸福的颜色，将永远定格在我心中。
小学生作文 篇3
社会公德每个人都要遵守，可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃，《假文盲》这幅漫画中：画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，在车站检票口的母子上车处，四个男人挤满了检票口，反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人，他们不识字吗？不，单瞧他们的.穿着就足以说明一切。一个大腹便便，另一个看起来文绉绉的，一个人穿着油光发亮的皮鞋，还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣，看起来就像知识分子。就算他们不识字，但对那瘦小的母子也熟视无睹吗？这种可耻的行为让人感到吃惊。
在生活中，只要您留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举，在公园里，有些人从草坪上写有“保护环境，请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里，有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语，若无其事的把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔，面对大家指责无动于……
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。让我们的社会在每一个角落都吹文明美德之风吧！
小学生作文 篇4
在中国，有一个非常普遍的现象，在绿茵茵的草坪上随处可见种类多样的垃圾和被人拔掉或踩倒的小草，我一直认为这仅仅是不爱护花草树木，破坏环境，有碍观瞻的不文明行为。直到有一天，我打开了一本名为《倾听生命》的书。
翻开这本书，我就被它的内容所吸引了。与我们平时常读的环环紧扣、剧情连贯的小说不同，这本书中写的是一个个独立的故事，粗看每一个故事都是源于生活、简简单单的.，但细细品味，却能体会到深刻的道理，获得人生的启迪。如《石缝间的生命》告诉我们，每一个生命都是高贵的，都是不可轻视的；《倾斜的手掌也能飞翔》和《苦难》告诉我们，当生命面临挫折和磨难时，只有在苦难中奋起，才能变得勇敢坚强；《一片叶子落下来》和《有关生命的对话》告诉我们，虽然任何事物都会死亡，但高贵的生命和不朽的灵魂会永远留下；《就做自己》和《我很重要》则告诉我们，每一个生命都是独一无二的，是不可取代的。作为五年级的我，虽然有些道理还不能完全理解，但也由此得到启发，开始思考生命的真谛。
每一个生命都是尊贵的、崇高的。石缝间顽强生存的小草，小路旁默默无闻的野花，枝丫上清脆歌唱的飞鸟，它们虽然微不足道，但让我们的生命更加充实、美好、缤纷多彩。生命没有贵贱之分，我们应该彼此尊重，互相关心，和谐共处。
每一个生命都是短暂的、珍贵的。虽然生命总有一天会面对死亡，但是我们只要抓住生命中的每一天、每一分、每一秒、每一个机会，让自己的生命毫无遗憾，让自己的所作所为造福后代，即使我们的躯壳永远沉睡，但我们的灵魂却是永恒的，是不可磨灭的。
每一个生命注定要经历苦难。生命的成长之路不会都是一帆风顺、布满鲜花的，困难是每个人成长过程中最好的课本。当我们面对困难时，要不甘沉沦，勇于奋进。不经历风雨怎能见彩虹，生命只有在磨难中勇敢前行，才能像浴火的凤凰一般获得重生。
每一个生命都是独特的、美丽的。我们要做山谷中的第一朵百合花，为自己怒放，为后代怒放，为世界上所有的美好而怒放。我们要做树枝上的一只百灵鸟，为自己而歌唱，为快乐而歌唱，为爱而歌唱。
每一株娇艳的鲜花，每一棵翠绿的小草，它们都是高贵的生灵，都是永恒的灵魂。我们要尊重和平等对待每一棵树，每一棵草，每一个动物，每一个人，每一个生命，让这个世界变得和谐美满，变得幸福快乐。这就是我的梦，我相信这也是每个人的梦，中国的梦，世界的梦。让美好的梦在我们的心中升腾，成为天上最耀眼的云霞。
小学生作文 篇5
雷老师说：“下次笛子课要换到下午，从1:10—2:00，别忘了，下课。”，我们都疑惑不已。
星期天又到了，下午12:00我出发了，来到公交站台，啊，公交站台上的人可真多，上午人明明是很少的。哦，终于车来了，我仔细一看，啊，怎么那么多人，基本上整辆车子都站满了人，我犹豫了一会儿，还是上去了，因为我怕时间来不及。还没上车，我就被挤得喘不过气来了，上车了，我没力气在往后挤了，只好站在司机旁边，一开始还好，可到后面就有更多的.人挤上来了，还有两位妇女拎着大包小包上来，还得我连落脚的地方都快没有了。这时突然司机来了个急刹车，我一时未抓住扶手，往后倒，幸好一位叔叔扶住了我。我也不知过了多长时间，我只感觉自己越来越热，脚也好酸，我难受极了。终于到站了，我一下车就感到一股微风在向我吹来，啊，真凉快，比在公交车上爽多了！
唉，希望雷老师把时间调回去，我宁愿早上早点去，也不愿再挤那又闷又热的公交车了！
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